Las Posibilidades del Autorretrato Metafórico en el Juego Terapéutico: desde una perspectiva Multimodal

La importancia del juego

[6:54] “Vamos a entender el retrato desde su origen latín re-trahoque indica la acción de sacar afuera en el sentido de re-presentar la imagen en otro soporte, ya que estamos viendo una imagen y yo lo quiero trasladar a otro lugar que es un soporte como una tela, la pintura, una escultura, entre otras. Autorretrato, lo vamos a entender como un retrato de una persona hecha por ella misma, que representa su propia imagen por medio de cualquier sistema de reproducción artístico o técnico”.

[8:23] “Aquí hacemos contacto con el arte, puede ser el arte de la danza, del teatro, del dibujo, la pintura, la escultura, el cine, las letras, las escrituras, es importante que podemos ser o no arte terapeutas, el arte siempre es transversal porque si lo entendemos como una expresión humana, están todos los materiales disponibles y en ese sentido, también tenemos una responsabilidad y es poder tener al alcance materiales diversos que permitan poder expresar del modo que la persona se sienta más cómoda su mundo interior, sus vínculos y cómo se representa”.

Metáfora

[9:51] “Es un autorretrato metafórico ya que no necesariamente va a ser literal, la terapia de juego esencialmente lleva una representación metafórica con respecto a símbolos que van a acompañando nuestro autoconocimiento, la definición de metáfora viene desde el latín y desde el griego, que es un traslado, un desplazamiento derivado de metapheró que significa ‘yo transporto’, es un conducto, un vehículo”.

[11:40] “Entonces podemos tener, por un lado, una analogía de forma, podemos tener analogías de densidad, la dureza, emocional, y

también la metáfora tiene función, entonces hay un montón de analogías, de puentes que podemos hacer con la metáfora por eso funciona tan bien a la hora de dar palabras a aquello para lo que no tenemos palabras suficientes para nombran nuestra experiencia, nuestra emoción, el origen de las emociones que nos molestan en la vida cotidiana y que a través de nuestro juego hacemos puente, de acompañantes en estos espacios donde si bien podemos conversar, también podemos jugar”.

[13:39] “La metáfora consiste en identificar un término real, por ejemplo, mi rostro, palpable, lo considero como algo real, con uno imaginario entre los cuales existe una relación de semejanza o analogía”.

Multimodalidad

[31:50] “La semiótica la vamos a entender como ‘la ciencia orientada a estudiar cómo utilizamos los signos para crear, transmitir sentidos y significados mientras nos comunicamos’, desde ahí podemos irnos a la multimodalidad que se define como ‘el uso de varios modos semióticos en el diseño de un evento o producto semiótico, así como la particular forma en la que estos modos se combinan’,entonces podemos componer muchos símbolos para simbolizar otra cosa, si yo quiero simbolizar mi mundo interno puedo usar distintos recursos para representar una emoción, por ejemplo”.

[33:29] “Podemos usar animales, vegetación, podemos usar objetos, personas, seres mágicos también, en donde a través de eso podemos expresar algo en nuestro propio interior, se reconoce como textos multimodales a los que utilizan más de un recurso para significar, por ejemplo, fotografías, dibujos, mapas, lengua escrita, etc”.

Sigamos jugando con las palabras

[1:06:45] “Otra dimensión del autorretrato metafórico es nuestro nombre personal, yo me llamo Francisca y podemos ver las dimensiones donde tal vez me llamo como mi abuela o alguien que se murió, tal vez como el mi hermano que me antecedió y se murió, o tal vez me llaman por Francisco de Asís que le gustaban los animales y me están imponiendo una creencia, o quizás Francisca estaba de moda, eso nos vincula también con una prehistoria de mi nombre y eso también influencia mi personalidad, qué se ha dicho de nosotros, cuál es el contexto y cuáles son las influencias”.

[1:07:43] “Dibuja la inicial de tu nombre y que pasa si eso fuera un camino, a donde te llevaría, tus lugares favoritos, y ahí puede aparecer la naturaleza, por ejemplo, y un lugar nos puede hablar de un vínculo del lugar donde me gustaba ir a comer con mi abuelita que falleció ahí estaríamos hablando de un vínculo y un duelo, si me lleva a hablar de un gimnasio por ejemplo y finalmente le gusta la bicicleta y se fracturó y ya no puede hacerlo, me estaría hablando de sus gustos personales, sus habilidades y sus frustraciones”.