Formación en Teoría del Apego de la International Attachment Network, Reino Unido (IAN-UK)

Patrones de apego

• Apego seguro.
• Apego inseguro evitativo: ejemplos clínicos. Apego inseguro ansioso: ejemplos clínicos.
• Apego desorganizado-causas y consecuencias. Apego desorganizado y personalidad límite.
• Continuidad y trasmisión intergeneracional de las relaciones de apego.

Instrumentos de evaluación del apego y de Intervención

• Presentación de la Entrevista de Apego Adulto.
• La Entrevista de Apego Adulto.
• La prueba de la situación extraña.
• Narrativas lúdicas de apego en niños.

Modelos operativos internos y memoria

• Mundo representacional según Bowlby.
• Sistemas de memoria y la construcción de Modelos Operativos Internos.
• El concepto de “constelaciones representacionales”. Conocimiento Relacional Implícito
• Aplicaciones clínicas. Casos.

Transmisión Intergeneracional del apego y Función Reflex

• La brecha de transmisión: ¿Como explicarla?
• El London Parent-Child Project: usando la entrevista de apego adulto para descubrir mentalización.
• La relación entre apego y mentalización.
• Consecuencias para la parentalidad y para el trabajo clínico.

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Cooperación, intersubjetividad y apego

• Relaciones entre la cooperación, intersubjetividad y apego.
• El desarrollo del apego y la cooperación.
• El desarrollo del apego y la intersubjetividad: la sonrisa social, balbuceos y “protoconversaciones”, atención, conjunta, intenciones conjuntas y la capacidad de tener perspectivas múltiples (mentalización).
• Aplicaciones clínicas.

Duelo, Apego y sus Vicisitudes

1. Apego, Separación y Pérdida:

• Definición de duelo.
• Fases del duelo.
• Duelo y modelos operativos internos.
• Casos.

2. Desarrollo, duelo y duelo patológico:

• Duelo en la niñez.
• Duelo en la adolescencia.
• Investigaciones sobre elaboración del duelo a través del arte.
• Formas patológicas de apego y duelo en la edad adulta.

3. Duelo y pérdida de la salud:

• Duelo ante la pérdida de la salud.
• Investigación sobre elaboración de cardiopatía a través de un taller de arte.
• Duelo y fases de la enfermedad terminal.

4. Duelos traumáticos y duelos extraordinarios

• Duelo y trastorno por estrés postraumático.
• Duelos extraordinarios en tiempo de pandemia por COVID-19.
• Trauma, disociación y dificultades para elaborar el duelo.
• Alternativas de intervención frente a los duelos traumáticos.

Trastornos del apego

• Introducción al vínculo de apego desorganizado. El apego desorganizado al año de vida. Sus antecedentes en la relación madre-bebé. Métodos de evaluación Strange Situation, Ambiance.
• El apego desorganizado en los preescolares. El apego desorganizado y la crianza, patrones desorganizados en la provisión de cuidados. Transmisión intergeneracional de estos patrones. Patrones de comunicación disfuncionales en estas diadas: “frightened/frightening “y “hostile/helpless”.
• El apego desorganizado en adolescentes y adultos, disociación y psicopatología. Evaluación a través del AAI. Modelos de intervención en la infancia y en la adultez.
• Consecuencias vinculares del apego inseguro y del apego desorganizado. Transmisión transgeneracional: la tragedia de lo traumático. Disfunciones en la parentalidad.
• Trastornos del apego. La separación como experiencia traumática. Regulación emocional: Fallas en la mentalización. Modos prementalizados.
• Trastornos del apego. Consecuencias en el desarrollo. Deprivación emocional. Consecuencias somáticas del trastorno de apego. Trastornos límites de personalidad. Psicosomatización.

Apego y psicoterapia de adultos

• Qué es el apego y cómo se crea: En este tema, enfocaremos el proceso de construcción del vínculo de apego entre un ser humano que comienza a vivir y otro ser humano que se ocupará de su desarrollo durante las fases iniciales de la vida. Tendremos en cuenta las características esenciales para que se pueda establecer este vínculo tan particular entre un bebé y su cuidador o cuidadora.
• Qué es la mente y su desarrollo: En este tema definiremos a la mente, en tanto nosotros somos nuestra mente. Ella es la que gobierna nuestra vida. La entenderemos como un proceso cognitivo y afectivo, que está siempre en desarrollo y que se co-crea en una relación intersubjetiva y de apego entre dos mentes.
• Qué son los modelos operativos internos: En este tema profundizaremos acerca de este concepto genialmente definido por Bowlby. Los modelos operativos internos son nuestro inconsciente relacional y definen la manera en la que los seres humanos nos comportamos. Desde la cuna hasta la tumba.
• Acción Terapéutica: Tomando como base un caso clínico, en este Tema desarrollaremos la manera de abordar la práctica terapéutica teniendo en cuenta los conocimientos anteriormente expuestos en los temas anteriores del Módulo.

Apego y psicosis

• Trastornos del vínculo y psicosis: Aproximación a viejos retos con nuevos paradigmas: hipercomplejidad, intersubjetividad, apego y cooperación avanzada. Vulnerabilidad y psicopatología de los trastornos psicóticos a la luz de la teoría del apego. Apegos inseguros, función reflexiva, trauma y disociación como elementos claves de vulnerabilidad a los trastornos psicóticos.
• Apegos inseguros e interdependencias patógenas: Aportes de la teoría del apego para la comprensión de los trastornos psicóticos desde el psicoanálisis multifamiliar. Virtualidad sana y transmisión intergeneracional de la psicopatología de las psicosis.
• Vínculo y Psicoterapia de las psicosis: Desde la alianza terapéutica como vínculo de apego, a los estilos inseguros de relación vincular y su trabajo de transformación en los trastornos psicóticos.
• El trabajo con técnicas no verbales. Apego, vinculación corporal y psicosocial. Supervisión, trabajo interequipos en red comunitaria y prevención del burnout. Aproximación a las técnicas de investigación en psicoterapia de la psicosis. Procesos de gestión y resultados.

Exploración clínica e intervención psicoterapéutica relacional en niños

• Los elementos de la evaluación con niños y sus familias. La evaluación del desarrollo infantil, las escalas para evaluar el estado de ánimo e instrumentos para evaluar el apego. La Entrevista de Apego Adulto empleada a nivel clínico.
• Intervenciones con niños. Se describen las principales líneas conceptuales, como ser, la base segura, la sensibilidad materna, la disponibilidad parental, la mentalización.
• Intervenciones realizadas en visitas domiciliarias. Este tipo de intervenciones permite conocer donde el niño vive y convive. Se parte de la base de la observación en el ambiente natural, teniendo en consideración las características del entorno.
• Abordajes postpandemia. La aparición del COVID-19 ha generado un impacto a nivel mundial, convirtiéndose en una pandemia, que ha determinado el confinamiento en los hogares, en los distintos países del mundo. Alteró la vida cotidiana de las familias, pero muy especialmente de los niños, las niñas, ya que los entornos en los que viven y se desarrollan se ven alterados. Por tanto, el desafío actual constituye el poder atender las vivencias y situaciones de estrés que se presentan.

Sistemas multimotivacionales en psicoterapia y en intervenciones psicosociales

• Ampliando el modelo freudiano: Introducción a los sistemas multimotivacionales. Conocer el cambio de la teoría pulsional del psicoanálisis clásico a la cibernética-motivacional propuesta por Bowlby.
• Lichtenberg, Liotti y Cortina: algunos de los modelos contemporáneos. Conocer a mayor profundidad los aspectos convergentes y divergentes de tres modelos multimotivacionales y su utilidad para la clínica.
• Prácticas sociales y dinámicas de poder: los aportes de Stuart Twemlow. Explorar la forma en que las dinámicas sociales y contextos situacionales regulan de manera implícita la conducta y la experiencia personal.
• La Triple Postura: Integrando la cooperación, el apego y la mentalización. Conocer una metodología sustentada en la multiplicidad motivacional y la experiencia de agencia, y su aplicación tanto en la clínica psicoanalítica como en las intervenciones psicosociales.

Apego y sexualidad

• ¿Qué es la sexualidad?
• Sexualidad y vida sexual.
• Regulación del afecto, apego y sexualidad sana.
• Desregulación del afecto, apego y sexualidad disfuncional.
• Neurocepción en el trabajo terapéutico de apego y sexualidad.

El apego en la adolescencia

• Pubertad y adolescencia: continuidad y discontinuidad de las relaciones de apego.
• Apego, autonomía, sexualidad y afiliación.
• Apego y psicopatología en la adolescencia.
• Estrategias terapéuticas orientadas por el apego.

El Poder del Apego Grupal

• La Evolución del Grupo Humano. Un viaje a través de dos millones y medio de años de pre-historia e historia, para entender la función del apego grupal en el hombre primitivo y el hombre moderno.
• El Grupo como Base Segura a través del Ciclo Vital. Se examinará el potencial del grupo como fuente de seguridad y de exploración en las diversas etapas del desarrollo.
• El Apego Grupal como Estrategia Desesperada de Supervivencia. Se tratará el caso excepcional de un grupo de niños huérfanos supervivientes del holocausto en la segunda guerra mundial.
• El Apego en Grupos de Terapia. Se estudiarán varios casos clínicos y las vicisitudes del apego con los miembros del grupo, con el terapeuta, y con el grupo-como-un-todo.

Neurobiología del apego y del desarrollo. Cuerpo y apego

• Esquema funcional del sistema nervioso.
• Bases Moleculares de la Subjetividad-Plasticidad Neuronal.
• De la sinapsis a la Intersubjetividad.
• Sobre emoción. Regulación emocional y desarrollo.
• Neurociencias y Teorías en Psicología y Psicoanálisis.

Terapia De Familia, Terapia Grupal, Terapia Multifamiliar

• Revisión del apego en contextos ampliados multipersonales: del individuo al grupo y de la familia al grupo de familias. Aspectos teóricos y bases neurobiológicas implicadas.
• Apego y Terapia familiar: cómo la intervención familiar y de pareja permite vivenciar y revisar en el aquí y ahora la vinculación entre los miembros de la familia, la posibilidad de abordar su transmisión transgeneracional y de generar un nuevo modo de apego más seguro.
• Apego y Terapia Grupal: Los otros miembros del grupo se ponen al servicio del individuo para la reflexión conjunta en el aquí-y-ahora de la interacción grupal de sus sistemas de apego a través de la experiencia vincular e identificación grupal entre los concurrentes del grupo, incluidos los profesionales conductores.
• Apego y Terapia Interfamiliar: El grupo multifamiliar se significa como el universo vincular más complejo y rico de todos los posibles, dado que incluye tanto el contexto familiar como social de cada uno de los participantes. Nuestro modo de apego es revisado y recreado con la ayuda de los otros en un contexto polifónico que en el que la intervención terapéutica familiar se potencia a través del engranaje grupal y en el que tienen eco los aportes del contexto social representados por las demás familias