Diplomado en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil: Una mirada integrativa e integradora para los tiempos actuales

Descripción del Programa

Los dibujos infantiles siempre han intrigado y fascinado a los adultos, los cuales para los profesionales de la psicología constituye una primerísima vía de interpretación de sus estados de ánimo, de sus necesidades y/o temores. Algunos diseños llaman la atención, otros causan extrañeza y otros constituyen un auténtico misterio por resolver, en cualquiera de los casos, un dibujo infantil siempre nos mueve a preguntarnos, ¿qué quiere decirnos con su dibujo?, ¿qué está viviendo su autor/a?, entre otras interrogantes.

El dibujo está influido por una historia personal, experiencias vividas, autoconcepto y definición que tiene el niño del entorno que lo rodea. Al igual que el juego, una gráfica expresa de modo auténtico la visión del mundo en un momento particular de su historia.

Los test gráficos entonces, permiten que pueda verse al niño/a o adolescente proyectado en distintas situaciones y cómo actuaría en ellas. La metodología de clases será expositiva vía
streaming y guiada a través de análisis de actividades prácticas, casos reales y presentaciones dinámicas, que buscan entregar la mejor experiencia de aprendizaje

Temario del Programa

Módulo 1

Introducción al Psicodiagnóstico

Horarios:

Sesión 1: Jueves 20 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 2: Viernes 21 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 3: Jueves 03 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Introducción al Psicodiagnóstico infanto juvenil.
Consideraciones generales de aplicación de pruebas en niños(as) y jóvenes. Evolución de la gráfica en niños.
Los Padres o Tutores en la Intervención infanto juvenil.

Módulo 2

Pruebas Gráficas

Horarios:

Sesión 4: Viernes 04 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 5: Jueves 17 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 6: Viernes 18 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 7: Jueves 01 de Diciembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 8: Viernes 02 de Diciembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 9: Jueves 15 de Diciembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Test de la Figura Humana y Test de la Persona Bajo la Lluvia – PARTE 1.
Test de la Figura Humana y Test de la Persona Bajo la Lluvia – PARTE 2.
Test del Dibujo de la Casa, el Árbol y la Persona (HTP). PARTE 1.
Test del Dibujo de la Casa, el Árbol y la Persona (HTP). PARTE 2.
Test de la Familia y sus variantes: Familia Kinética, Familia Embrujada. Test de Interrelaciones Familiares. PARTE 1.
Test de la Familia y sus variantes: Familia Kinética, Familia Embrujada. Test de Interrelaciones Familiares. PARTE 2.

Módulo 3

Supervisión – Sesión 1

Supervisión de Casos presentados por los Alumnos.

Módulo 4

Psicopatología (Primera Parte)

Horarios:

Sesión 11: Viernes 06 de Enero de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 12: Sábado 07 de Enero de 09:00 – 13:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 13: Viernes 13 de Enero de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 14: Jueves 26 de Enero de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 15: Viernes 27 de Enero de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Trauma, Abuso y Maltrato desde las técnicas gráficas. PARTE 1.
Trauma, Abuso y Maltrato desde las técnicas gráficas. PARTE 2.
Trauma, Abuso y Maltrato desde las técnicas gráficas. PARTE 3.
Psicopatología desde las técnicas diagnósticas. PARTE 1.
Psicopatología desde las técnicas diagnósticas. PARTE 2.

Módulo 5

Otras Técnicas Diagnósticas Infanto-Juveniles

Horarios:

Sesión 16: Jueves 02 de Marzo de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 17: Viernes 03 de Marzo de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 18: Viernes 17 de Marzo de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Otras técnicas diagnósticas Infanto Juveniles: Bandeja de Arena. Acuario Familiar. Mapa de Emociones. Títeres. Cuentos. Cartas Terapéuticas. PARTE 1.
Otras técnicas diagnósticas Infanto Juveniles: Bandeja de Arena. Acuario Familiar. Mapa de Emociones. Títeres. Cuentos. Cartas Terapéuticas. PARTE 2.
Otras técnicas diagnósticas Infanto Juveniles: Bandeja de Arena. Acuario Familiar. Mapa de Emociones. Títeres. Cuentos. Cartas Terapéuticas. PARTE 3.

Módulo 6

Evaluación Neuropsicológica

Horarios:

Jueves 30 de Marzo de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Viernes 31 de Marzo de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Jueves 13 de Abril de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Introducción Evaluación Neuropsicológica.
Evaluación Neuropsicológica: Test Figura Compleja Rey y Bender Koppitz.

Módulo 7

El Informe Psicodiagnóstico

El Informe Psicodiagnóstico infanto juvenil.

Módulo 8

Supervisión – Sesión 2

Supervisión de Casos presentados por los Alumnos.

Módulo 9

El Informe Pericial Forense

Horarios:

Sesión 24: Viernes 28 de Abril de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 25: Jueves 11 de Mayo de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 26: Viernes 12 de Mayo de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)

Temas:

El Informe Pericial Forense. PARTE 1.
El Informe Pericial Forense. PARTE 2.
El Informe Pericial Forense. PARTE 3.

Módulo 10

WISC V (nivel inicial, intermedio y profundización)

Horario:

Sesión 27: Jueves 25 de Abril de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 28: Sábado 27 de Mayo de 09:00 – 13:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 29: Jueves 08 de Junio de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 30: Sábado 10 de Junio de 09:00 – 13:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 31: Jueves 22 de Junio de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Sesión 32: Viernes 27 de Junio de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)
Cierre: Martes 27 de Junio de 18:00 – 22:00 Hrs, 2023 (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Aplicación y tabulación WISC V. Informe WISC V. PARTE 1.
Aplicación y tabulación WISC V. Informe WISC V. PARTE 2.
Aplicación y tabulación WISC V. Informe WISC V. PARTE 3.
Aplicación y tabulación WISC V. Informe WISC V. PARTE 4.
Aplicación y tabulación WISC V. Informe WISC V. PARTE 5.
Aplicación y tabulación WISC V. Informe WISC V. PARTE 6.
Sesión de reflexión, conversación y comentarios.

¿Qué aprenderás?

Conocer e Identificar las principales técnicas gráficas que se utilizan en el diagnóstico infanto-juvenil.

Adquirir las herramientas aplicativas y conocimientos fundamentales de las principales técnicas gráficas que se utilizan en el diagnóstico infanto-juvenil.

Analizar y explorar en profundidad los dibujos infantiles y su vinculación con sus procesos internos y con su entorno más cercano.

Mg. Ps. María Ángela Lertora

Magister en Administración y Dirección de RRHH

Magister en Administración y Dirección de RRHH. Diplomada en Terapia de Juego. Diplomada en atención de personas con consumo problemático, Universidad de Chile. Psicóloga. Universidad de Chile. Docente en las Escuelas de Psicología de varias universidades (UAHC, UCSH, USACH, UDLA). Cátedras de Psicología general, Ciclo Vital, Psicodiagnóstico infanto juvenil, profundización de Pruebas Proyectivas y Gráficas."

PhD. Ps. Paula Flores

Doctora en Psicología.

Doctora en Psicología de la Universidad de Chile. Diplomada en Peritaje Psicológico Forense en Delitos Sexuales Universidad de Chile. Psicóloga. Universidad de Chile. Docente de la línea de Psicología Jurídica, Departamento de Psicología Universidad de Chile. Docente y Jefa de Carrera Psicología Vespertina, Escuela de Psicología, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Ps. María Jesús Salas

Psicóloga Clínica.

Postítulo en Psicología Clínica, Mención en Psicodiagnóstico y Evaluación Forense. Psicóloga Clínica, Universidad Andrés Bello. Psicóloga Centro de atención a víctimas de atentados sexuales CAVAS PDI. Docente Carrera cátedra de “Abuso Sexual Infantil”.Universidad Adolfo Ibañez. Vasta experiencia en evaluaciones de daño, juicios orales y elaboración de informes propios del contexto.

Mg. Ps. María José Correa

Psicóloga Clínica y Magíster en Psicoterapia Individual.

Postítulo y Magíster en Psicoterapia Individual, de Pareja y Familia, con enfoque Constructivista. Psicóloga Clínica y Educacional. Psicóloga titulada con distinción máxima de la Universidad Central de Chile. Docente y supervisora clínica docente de distintas universidades en el área de psicodiagnóstico infanto-juvenil para la realización de psicoterapias y evaluaciones psicológicas.

Mg. Ps. Jennyfer Araya

Psicóloga Clínica y Magíster en Psicología Infanto-Juvenil en Contexto Escolar.

Magíster en Psicología Infanto-Juvenil en Contexto Escolar. Postitulada en Psicopatología Infanto-Juvenil. Diplomada en Evaluación Psicodiagnóstico en NNA. Diplomada en Psicoterapia infanto juvenil de la PUC. Psicóloga Clínica con orientación psicoanalítica. Docente Universitaria. Docente universitaria de área clínica en diversas instituciones. Más de 13 años de experiencia en intervención infanto-juvenil. Coordinadora de Centros de Atención Psicológicos y Supervisora de Casos Clínicos.

Mg. Ps. Pablo Muñoz

Psicólogo y Magíster en Política y Gestión Educacional

Magíster en Política y Gestión Educacional, UTALCA. Diplomado en Neuropsicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Psicogerontología Educativa, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicólogo Educacional, Universidad Católica del Maule. Docente de educación superior. Relator WISC-V de nivel avanzado acreditado por CEDETi-UC. Coordinador Programa de Integración Escolar. Áreas de especialización: Psicología Cognitiva, Psicología Educacional, Inclusión Escolar, Convivencia Escolar, Diseño de Proyectos Educativos.

Ps. Christine Gierke

Psicóloga, Psicoterapeuta Cognitivo-Conductual.

Psicóloga. Psicoterapeuta Cognitivo-Conductual. Candidata a Magister, Facultad de medicina Universidad de Chile. Enfoque Neuropsicológico Cognitivo. Especialista en Psicogerontología. Docente Universitario.

Al terminar el diplomado

El diplomado presenta una certificación por 240 horas, acreditado por SENCE. Se entregará un certificado digital a todos los estudiantes que hayan terminado el programa exitosamente, considerando además el tipo de distinción que logren. El certificado incluye: información del participante, timbres, período de ejecución, número de identificación y firmas correspondientes. Estos serán cargado en formato digital cumpliendo con las normas de calidad y aprobación en la legislación chilena.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Claudia Morales C.

Cada semana espero mis clases ansiosa! Los profes son un 7, super profesionales y las cátedras realmente interactivas. Cuando no puedo asistir, quedan grabadas y las veo después en la comodidad de mi hogar y eso me acomoda muchísimo en estos tiempos en que somos madres, dueñas de casa y profesionales al mismo tiempo

María Mercedes Avila Santiago

Hola, soy licenciada en psicología y tuve la oportunidad de realizar dos cursos y un excelente diplomado internacional en Terapia Breve. La calidad de los profesores en ambas formaciones fue de muy buena calidad así como la plataforma y los materiales de apoyo recibidos, espero que más colegas tengan la oportunidad de formarse a través de ésta plataforma. Otra de las razones que me motivan a recomendarles a tomar alguna formación en ADIPA es porque tienen facilidades de pagos, descuentos, cupones y clases sincrónicas y asincrónicas que pueden adaptarse a su comodidad. Saludos!

Caterin Chacano Vallejos

Hola! Soy psicóloga y estoy muy feliz de haber encontrado la plataforma ADIPA, el equipo de soporte responde rápido y amablemente. Es una excelente instancia para reforzar y seguir adquiriendo conocimientos constantemente, emplean dinámicas que favorecen el aprendizaje, asimismo los profesores y el material de apoyo que proporciona la entidad. Espero que más colegas tengan la oportunidad de seguir adquiriendo herramientas para su labor profesional a través de esta plataforma.

Eliana Mancarella Cifuentes

Excelente, temas interesantes, relevantes, muy fácil acceso y hay seminario gratuitos y cursos para todos los alcances. ADIPA, una excelente plataforma de aprendizaje, docentes y personal comprometidos. Las ponencias son siempre de las mejores, llevo muchos seminarios, un curso y una certificación con ustedes y los recomiendo con todos.

Lidia Albornoz

Me encanta ADIPA, han sido una gran fuente de conocimientos en mi carrera profesional, ayudandome en el constante proceso de aprendizaje. 100% recomendado. La plataforma es sencilla de usar, los profesores son excelentes y las clases muy bien realizadas.

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¿Cuál es el objetivo de este programa?

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¿Qué aprenderás?

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