Diplomado en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil: Dos miradas complementarias ante los desafíos de niños, niñas y adolescentes

- Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Magíster en Psicología, Universidad de Montreal Canadá. - Especialista en Neuropsicología Infantil. - Diplomados en Neuropsicología Infantil en la Universidad Católica y en Rehabilitación Neuropsicológica del Adulto en la Universidad Diego Portales. - Fue asistente de proyecto, evaluador, corrector y digitador en el proyecto de Estandarización de WISC-V Chile en CEDETi UC y cuenta con la certificación en nivel básico, intermedio y avanzado de WISC-V. - Actualmente se desempeña como neuropsicólogo pediátrico con experiencia en rehabilitación de secuelas cognitivas en oncología infantil y trastornos del neurodesarrollo. - Cuenta con certificación en instrumentos de evaluación neuropsicológica, formación en intervención en lectoescritura y neuropsicología del aprendizaje. - Docente en ADIPA de WISC-V, WAIS-IV, ABAS-II y otros cursos de relacionados con evaluación neuropsicológica.

Psicoeducador y Licenciado en Psicología con una sólida trayectoria internacional de más de dos décadas, desarrollada en México, Suiza, Francia y Canadá. Esta experiencia multicultural le ha proporcionado una perspectiva global y adaptable en su práctica. Su formación académica incluye un Diplomado de estudios superiores especializados en intervención conductual con personas con autismo por la Université de Québec à Montréal y un Postítulo en Psicoeducación de la Université de Montréal. Se especializa en la evaluación e intervención con niños y adolescentes que presentan autismo, TDAH, ansiedad y otros trastornos del neurodesarrollo. Se desempeña como formador, capacitando en estrategias de enseñanza estructurada y en el uso de herramientas de evaluación como el PEP-3. Su compromiso con la profesión se refleja en su membresía en la orden de psicoeducadores de Quebec. Actualmente, combina su labor como psicoeducador en el CIUSSS Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal con su práctica privada.

Es una psicóloga con una sólida formación internacional, graduada con una licenciatura de la Universidad Francisco Marroquín en Guatemala. Su especialización se ha fortalecido a través de dos programas de posgrado: una Maestría en Salud Mental en Infancia y Adolescencia, cursada en la Universidad de León en España, y una Maestría en Psicoeducación de la prestigiosa Universidad de Montreal. Con más de una década de experiencia profesional en el campo de la salud mental, ha desarrollado una carrera dedicada al apoyo de poblaciones vulnerables. Su trayectoria incluye un extenso trabajo con inmigrantes, abordando los desafíos únicos del duelo migratorio, y con individuos que han superado experiencias de trauma complejo. En los últimos años, ha enfocado su práctica clínica en el acompañamiento de adultos que enfrentan diagnósticos como el trastorno bipolar y la esquizofrenia, proporcionando un soporte terapéutico integral y psicoeducativo para mejorar su calidad de vida y autonomía.

Posee un Doctorado en Psicología Aplicada Escolar e Infantil de McGill University, un programa acreditado por la APA que consolida una base académica robusta. Complementó su formación con un entrenamiento de posgrado en Neuropsicología Clínica, especializándose en la reconocida Aproximación Neuropsicológica de Boston. Su trayectoria profesional incluye una valiosa experiencia de 12 años en Summit School, donde se dedicó a la evaluación e intervención con niños y jóvenes adultos que presentan complejos problemas cognitivos y desórdenes psiquiátricos. Esta labor le proporcionó una profunda comprensión de las necesidades de poblaciones neurodiversas. Además, contribuyó al ámbito académico como profesora adjunta en el departamento de Psicología Educacional y Consejería de McGill University. Actualmente, lidera como co-fundadora y directora de la clínica N.E.A.T. (Neurodiversidad, Evaluación, Asistencia y Terapia). Es miembro activo de la Asociación de Neuropsicólogos de Québec.

- Doctor en Psicología, Universidad de Buenos Aires UBA (Argentina). - Máster en Psicología Clínica, Legal y Forense, Universidad Complutense de Madrid, España. - Diplomado en Derecho de Familia de la UAH, Facultad de Medicina de la UCH, entre otras. - Psicólogo Forense. - Premio Nacional de la Especialidad de Psicología Jurídica y Forense (2011), otorgado por el Colegio de Psicólogos de Chile A.G. - Director Científico por Chile de la Asociación Latinoamericana en Psicología Jurídica y Forense (ALPJF). - Miembro del Consejo Académico, fundador y docente Programa de Magister en Psicología Jurídica y Forense, Universidad Diego Portales (Chile). - Coordinador e Investigador principal del equipo Iberoamericano de Psicología, Instituto Iberoamericano de la Haya (IIH). - Presidente Fundación Instituto Chileno para el Estudio de la Violencia (ICEV). - Past-President y Fundador Asociación Chilena de Psicología Jurídica y Forense (ACHPSIJU). - Perito Forense en temas penales, civiles, laborales y de familia. - Docente Universitario de forma ininterrumpida desde el año 1993. - Profesor en la Academia Judicial de Chile, Academia de Fiscales.

Magíster en Psicología Infanto-Juvenil en Contexto Escolar. Postítulo en Psicopatología Infanto-Juvenil. Diplomada en Evaluación Psicodiagnóstico en NNA. Diplomada en Psicoterapia infanto juvenil de la PUC. Psicóloga Clínica con orientación psicoanalítica. Docente Universitaria. Docente universitaria de área clínica en diversas instituciones. Más de 13 años de experiencia en intervención infanto-juvenil. Coordinadora de Centros de Atención Psicológicos y Supervisora de Casos Clínicos."

- Postítulo y Magíster en Psicoterapia Individual, de Pareja y Familia, con enfoque Constructivista. - Psicóloga Clínica y Educacional. - Psicóloga titulada con distinción máxima de la Universidad Central de Chile. - Docente y supervisora clínica docente de distintas universidades en el área de psicodiagnóstico infanto-juvenil para la realización de psicoterapias y evaluaciones psicológicas.

Es Psicóloga Clínica, Universidad Andrés Bello. Postítulada en Psicología Clínica, Mención en Psicodiagnóstico y Evaluación Forense. Es Docente Carrera cátedra de “Abuso Sexual Infantil”, Universidad Adolfo Ibáñez. Posee Vasta experiencia en evaluaciones de daño, juicios orales y elaboración de informes propios del contexto.

Psicólogo Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Salud Mental Forense, Universidad de la Plata, Argentina. Actualmente se desempeña en organizaciones del sector público, privado y en el ejercicio particular de la profesión, realizando asesorías en el ámbito psico – jurídico a diferentes abogados, relacionado a análisis de causas judiciales; análisis y opinión profesional en cuanto a peritajes, informes psicológicos clínicos, informes psicosociales y metapericias; elaboración de pericias y metapericias; análisis de casos, tratamiento y derivaciones pertinentes en el ámbito clínico, reparatorio y/o de fortalecimiento en dinámicas familiares, especialmente en temáticas de competencias parentales y revinculación. Docente Universitario de pre y post grado. Perito Forense acreditado.

-Trabajadora Social. -Magíster en Intervención socio jurídica en familia. -Postítulo en parentalidad, apego y desarrollo de la infancia. -Postítulo en coordinación parental. -Diplomada en evaluación de competencias parentales -Diplomada en peritaje social forense -Diplomada en abuso sexual infantil -Diplomada en abordaje multidimensional del trauma complejo -Diplomada en Criminología -Diplomada en mediación de conflictos familiares -Diplomada en técnicas aplicadas a la mediación familiar -Acreditada en Disciplina Positiva en familia® -Entrenada en Historias Lúdicas de Apego® -Entrenada en microanálisis / videofeedback -Amplia experiencia de más de 15 años como Perito Social, especializada en materias de familia, penal, laboral y civil. - Ex Perito Social Forense en el Servicio Médico Legal (SML) por 7 años, elaborando peritajes para Juzgados de Familia, Juzgados de Garantía y Fiscalías. - Perito Social en la Defensoría Penal Pública y Perito Acreditada por todas las Ilustrísimas Cortes de Apelaciones (ICA) del País. - Mediadora Privada Acreditada por el Ministerio de Justicia (familia y penal), Superintendencia de Salud y SERNAC (comercial) con más de 13 años de experiencia en asuntos de familia y gestión de conflictos. - Especialista en Criminología, Victimología y Coordinación Parental. - Fundadora y Directora de la consultora "Mediacion y Peritaje SpA" desde el año 2016. - Miembro activo de la International Test Commission (ITC), International Society for Therapeutic Jurisprudence (TJ), World Society of Victimology (WSV), y la Asociación Nacional de Coordinación de Parentalidad (ANCOPA) de España.

Es Psicóloga Sistémica Vincular Infanto Juvenil PUCV, Terapeuta de Juego, Narrativa, Gestalt, Psicoplástica e Hipnoterapeuta. Posee un Post Título en Psicoterapia Sistémica Vincular centrada en el niño/a, el adolescente y su familia. Conducente a la Acreditación como Psicólogo Clínico. Humaniza Santiago. Es Diplomada en Literatura Infantil y Juvenil. USACH, Chile. Diplomada en Hipnosis Ericksoniana. Instituto Milton Erickson, Chile. Diplomada en Psicoplástica. Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada “El Arte de crear (nos) Jugando”, Centro Metáfora. Diplomada en Muñeco y Terapia. Puppets in Transit y Fundación Ideas para la Infancia. Diplomada en Psicodrama y Focusing PUCV. Diplomada en Gestalt en grupos, familias y parejas, PUCV. Diplomada en Gestalt en niños y adolescentes, Centro de Gestalt Santiago.

- Psicóloga y neuropsicóloga, reconocida por la Orden de Psicólogos de Quebec, Canadá. - Licenciatura en Psicología de la Universidad de Manizales, Colombia. - Postítulo de especialización clínica en neuropsicología, Université de Québec à Montréal (UQAM). - Miembro del Consejo de Administración de la Asociación Quebequense de Psicólogos Escolares (AQPS). - Cuenta con 27 años de experiencia trabajando con niños, niñas y adolescentes, tanto en contexto clínico como escolar. - Psicóloga co-responsable del equipo del Centro de Servicios Escolares Marguerite-Bourgeoys en Montreal, Canadá, donde realiza evaluación, diagnóstico e intervención en distintos tipos de trastornos del aprendizaje. - Es consejera en Haut Potentiel Intellectuel (Altas capacidades) para equipos profesionales. También, es supervisora de prácticas clínicas.