Diplomado Clínico Modelo A.M.A.R: Estrategias de Evaluación e Intervención en Infancia

Psicólogo Clínico e Investigador | Doctor en Psicología y Experto en Apego Infantil

Sobre Felipe Lecannelier

Felipe Lecannelier es psicólogo clínico, doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y magíster en Epistemología y Filosofía de las Ciencias por la Universidad de Chile. Docente e investigador de la Facultad de Medicina de la Universidad Central, es creador de la metodología AMAR y el Modelo de Apego y Complejidad (MAC), referentes en el trabajo clínico con infancia y trauma en Latinoamérica. Ha publicado más de 100 artículos científicos y 7 libros, tres de ellos entre los más vendidos en Chile entre 2019 y 2021. Es psicólogo clínico y supervisor acreditado, past president de la Red Iberoamericana de Apego (RIA), y ha sido asesor experto de instancias gubernamentales como el Ministerio de Salud, el Ministerio de Desarrollo Social, INTEGRA, JUNJI y el Senado de la República. Ha dictado alrededor de 500 charlas y conferencias en Chile y el extranjero.

Formación académica

Psicólogo Clínico — Universidad de Chile Magíster en Epistemología y Filosofía de las Ciencias — Universidad de Chile Doctor en Psicología — Universidad Autónoma de Madrid, España Diplomado en Etología y Primatología — Universidad Autónoma de Madrid

Especializaciones y entrenamientos

Especialización en Investigación e Intervención en Apego Infantil — University College London y Anna Freud Centre, Londres Entrenamiento en Evaluación del Apego Infantil — Universidad de Minnesota y Universidad de Harvard Entrenamiento en Intervención en Trauma Complejo — Trauma Research Project, Hospital de San Francisco

Docencia e investigación

Docente e Investigador, Facultad de Medicina — Universidad Central de Chile Docente e Investigador, Facultad de Medicina — Universidad de Santiago de Chile Director de Diplomados en Trauma, Método AMAR y Aprendizaje Socioemocional — ADIPA Director del Postítulo "Modelo de Apego y Complejidad" — ADIPA

Membresías, afiliaciones y reconocimientos

Past President — Red Iberoamericana de Apego (RIA) Psicólogo Clínico y Supervisor Acreditado Asesor Experto — Ministerio de Salud, Ministerio de Desarrollo Social, INTEGRA, JUNJI y Senado de la República de Chile Creador de la Metodología AMAR y el Modelo de Apego y Complejidad (MAC)

Publicaciones

Autor de 7 libros, tres de ellos entre los más vendidos en Chile (2019, 2020 y 2021) Más de 100 artículos científicos, capítulos de libros y manuales de intervención publicados a nivel nacional e internacional

- Psicóloga Clínica. - Postítulo en Trauma Psíquico. Universidad de Chile. - Postítulo en Clínica Psicoanalítica Infanto-Juvenil con Orientación Vincular, Escuela para Padres Multifamiliar, Argentina. - Diplomada en Salud Mental del Infante desde las perspectivas del apego y la intervención temprana, Universidad del Desarrollo, Chile. - Diplomado en el ejercicio clínico de la mentalización con especialización en Apego y Trauma Complejo del Desarrollo Infantil, Fundación Chilena del Apego. - Especialización en Neurociencias y Mindfulness Infantil. - Durante años trabajó en Programas de reparación en maltrato grave y en Programa especializado en explotación sexual comercial infantil, ejerciendo además la docencia universitaria en la Región de Tarapacá. - Actualmente se desempeña en la clínica particular y es Asesora Técnica Externa en Programas de Reparación en Maltrato Grave, pertenecientes a la red SENAME. - Facilitadora certificada Programa A.M.A.R-Cuidadores.

Magíster en Psicología Clínica y Psicoterapia, Mención Terapia Sistémica, Universidad Santo Tomás, Chile. Diplomado en Psicoterapia, Universidad Santo Tomás. Diplomado en Actualización en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil, Universidad Santo Tomás. Diplomado en Educación Superior, Universidad Santo Tomás. Diplomado en Gestión de Educación Superior, Universidad Santo Tomás. Diplomado en Modelo A.M.A.R. para la Evaluación e Intervención en Infancia. Psicólogo Clínico. ONG COINCIDE, Puerto Montt. Docente/Coordinador de Prácticas Profesionales/Coordinador del Diplomado en Intervención en Violencia Sexual Hacia Niños y Niñas de la Escuela de Psicología de la Universidad Santo Tomás, sede Puerto Montt. También ha ejercido la docencia universitaria en la Universidad San Sebastián y Universidad Austral de Chile ubicadas en Puerto Montt. Facilitador certificado del Programa de Apego y Trauma Complejo.

Es Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil, especializada en Intervención Temprana (0 - 6 años) y en Terapias Constructivistas. Diplomada en Actualización en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil, Universidad Santo Tomás. Diplomada en Modelo A.M.A.R. para la Evaluación e Intervención en Infancia. ONG COINCIDE, Puerto Montt. Su experiencia profesional se ha focalizado principalmente en la psicología educacional. Actualmente también ejerce la docencia en la Escuela de Psicología de la Universidad Santo Tomás de Puerto Montt. Facilitadora certificada del Programa A.M.A.R.-Educacional. Por último, posee 10 años de experiencia clínica tanto con infantes, familias y adolescentes.

- Psicólogo. - Magister en Ciencias Biológicas con Mención en Neurociencias. Universidad de Valparaíso, Valparaíso, Chile. - Diplomado Clínico “Modelo A.M.A.R. para la evaluación e intervención en la infancia”. ONG CoIncide. - Diplomado: Formación en Teoría del Apego de la International Attachment Network, Reino Unido. - Diplomado en Pedagogía en Educación Superior. - Diplomado en Metodologías de la Investigación, Universidad Santo Tomás. - Certificación en Neurofeedback, programa acreditado por la Biofeedback Certification International Alliance. - Formación en supervisión clínica, Organización Panamericana de la Salud. - Coordinador Nacional de línea neuropsicológica de la Universidad Santo Tomás.

- Psiquiatra Infantil y Adolescente y Terapeuta familiar. - Actualmente trabaja como profesor asociado y miembro senior, en el Departamento de Psiquiatría Menninger, en el Baylor College of Medicine. - Asesor de la Clínica de Alta Complejidad, en el Texas Children's Hospital. - Profesor adjunto de psicopatología infantil en la Kansas State University, y profesor clínico en la Kansas University School of Medicine. Fue investigador en el Child and Family Center de la Menninger Clinic, por varios años. - Fue el editor del libro Infant and Toddler Mental Health, publicado por la American Psychiatric Press. Es co-editor del Handbook of Transcultural Infant Mental Health, publicado por Springer (2019). Ha sido coeditor de 5 libros en español sobre temas de infancia y salud mental. El Dr. Maldonado ha publicado numerosos artículos científicos y capítulos de libros sobre desarrollo y psicopatología infantil en diversos países.