Inscripciones cerradas

¿Qué se busca?
Aplicar un Modelo de Complejidad y Sufrimiento, para la explicación, evaluación e intervención del trauma complejo en infancia y Adolescencia, basados en la metodología AMAR y en el Modelo de Apego & Complejidad (MAC).
Trauma Complejo: una comprensión actualizada
Doctor en Psicología, Magíster en Epistemología y Filosofía de las Ciencias. Psicólogo Clínico. Experto en Infancia. Creador de la Metodología AMAR y el Modelo de Apego y Complejidad (MAC). Docente. Investigador. Conferencista. Asesor Experto de Diversas Instancias Gubernamentales. Autor de 7 Libros.

Mg. Ps. Pablo Molina-Muñoz +8 docentes

Mg. Ps. Jorge Leiva +8 docentes

PhD(c). Mg. Ps. Rodrigo Mardones +8 docentes

Felipe Lecannelier +5 docentes

PhD (c). Mg. Ps. Belén Tapia de la Fuente +13 docentes

Mg. Ps. Angélica Mera +5 docentes

PhD(c). Mg. Ps. Rodrigo Mardones +10 docentes

Mg. Ps. María Ángela Lertora López +6 docentes
El programa A.M.A.R-Trauma en la edad escolar/adolescente (6 a 18 años).
Experiencias y/o casos clínicos de los programas.
El Modelo de Apego & Complejidad (MAC) para la intervención clínica del trauma en infancia y adolescencia.
Presentación de casos clínicos para la aplicación del Modelo de Apego & Complejidad (MAC) para experiencias traumáticas.
Análisis de casos clínicos I.
Análisis de casos clínicos II.
Análisis de casos clínicos III.