Escuela de Educación y Neurodesarrollo

Curso: Estigma en Salud Mental Adolescente: Fundamentos y Estrategias de Intervención en Contextos Clínicos, Educativos y Comunitarios PhD. Mg. Ps. Alexis Vielma Aguilera , Analizar los principales fundamentos teóricos, epidemiológicos y socioculturales del estigma asociado a la salud mental en adolescentes y como se manifiesta en contextos educativos y comunitarios, así como las formas en que pueda abordarse para apoyar a jóvenes que presentan problemas de salud mental. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica ansiedad-y-depresion , infanto-juvenil , salud-mental

Curso: Pruebas Psicométricas No Verbales, de Inteligencia y Conducta Adaptativa en Niños, Niñas y Adolescentes (Vineland-II, LEITER-3, Dominó-48, RAVEN, ROCF) Mg. Ps. Evelyn Rojas , Comprender y aplicar herramientas de evaluación psicométrica no verbal y adaptativa en adolescentes y adultos en distintos contextos profesionales. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo autismo , psicologia-clinica , psicologia-educacional aprendizaje-y-lenguaje , estimulacion-cognitiva , infanto-juvenil , salud-mental

Curso: Convivencia Escolar: Gestión de conflictos y mediación en contextos educacionales Mg. Ps. Valentina Morales , Desarrollar competencias teórico prácticas para la resolución de conflictos en el contexto educativo para promover una convivencia inclusiva, democrática y basada en el diálogo. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica , psicologia-educacional educacion-emocional , escuelas , infanto-juvenil

Curso: Evaluación del desarrollo infantil con Bayley III: Fundamentos teóricos y aplicación clínica Mg. Ps. Evelyn Rojas , Comprender los fundamentos y la aplicación de la escala Bayley III en la evaluación del desarrollo infantil temprano. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo autismo , psicologia-clinica , psicologia-educacional aprendizaje-y-lenguaje , estimulacion-cognitiva , infanto-juvenil , neuropsicologia

Curso: Funcionamiento Intelectual Limítrofe y Discapacidad Intelectual: Implicancias y abordaje en la infancia y la adolescencia Mg. Ed. Natalia Tapia ,TO. Denisse Alvear Muena , Fortalecer los conocimientos y competencias profesionales para comprender las implicancias del Funcionamiento Intelectual Limítrofe y la Discapacidad Intelectual Leve y Moderada en la infancia y adolescencia, promoviendo abordajes integrales desde la evaluación, la intervención y los apoyos contextuales en entornos escolares y familiares. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo autismo , psicologia-clinica , psicologia-educacional aprendizaje-y-lenguaje , estimulacion-cognitiva , infanto-juvenil

Certificación Internacional PEERS® para Preescolares PhD. Mg. Ps. Elizabeth Laugeson , Desarrollar y certificar las competencias necesarias para la intervención con niños en etapa preescolar desde el modelo de intervención PEERS®. acreditaciones escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica , psicologia-educacional educacion-emocional , infanto-juvenil , salud-mental

Curso: Plan de acompañamiento integral en Autismo desde el Programa Integración Escolar (PIE) Mg. EDI. Débora Barrera Mardones ,EDI. Marcela Villegas Otárola , Fortalecer las competencias profesionales de las y los  profesionales de la educación en el diseño e implementación de planes de acompañamiento integral para estudiantes autistas, fortaleciendo el rol del PIE y de los equipos de aula en el diseño e implementación de los ajustes razonables y las estrategias de apoyo requeridas, desde un trabajo colaborativo integral y en concordancia con la normativa vigente. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-educacional escuelas

Curso: Violencia Escolar Grave: Marco Normativo, Toma de Decisiones y Estrategias Reparatorias en Contexto Educativo Mg. Ps. Valentina Morales , Fortalecer la toma de decisiones y la intervención institucional en contextos de violencia escolar grave, integrando criterios técnicos, normativos y estrategias reparatorias ajustadas a la realidad educativa actual. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-educacional escuelas

Especialización en Psicología Educacional: Enfoque en Convivencia Escolar PhD. Mg. EDI. David Román ,Ps. Josefina Hernández ,Ps. Alejandra González Cavieres ,EDI. Marcela Villegas Otárola ,Mg. Ed. Sonia Mora Beltrán ,Mg. Ed. Sebastián Santana ,Mg. Ps. Alaín Juliá ,PhD(c). Mg. Ps. Constanza González Matamala , Fortalecer las competencias profesionales para diseñar, implementar y evaluar estrategias psicoeducativas orientadas a la gestión de la convivencia escolar, mediante la integración de fundamentos normativos, prácticos y clínicos que promuevan climas educativos inclusivos, seguros y emocionalmente saludables. especializaciones escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil asincronica psicologia-clinica , psicologia-educacional educacion-emocional , infanto-juvenil , salud-mental

Especialización en Autismo Dra. Stephanie Marín ,Ps. Alejandra González Cavieres ,Mtr. Adriana Leiva Burgos ,T.O Constanza Leiva Burgos ,T.O Marcela Allendes Riquelme ,Ps. Mariana Molina Rodiño ,Eda. Claudia Caballero ,EDI. Marcela Villegas Otárola , Brindar una formación teórico-práctica especializada que permita a los profesionales de la salud y la educación comprender, evaluar e intervenir de manera integral en el abordaje del Espectro Autista, desde una perspectiva actualizada, interdisciplinaria y basada en el enfoque biopsicosocial, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad en los distintos contextos de desarrollo. especializaciones escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-adultos , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil asincronica autismo , psicologia-clinica ados , estimulacion-cognitiva , salud-mental

Curso: Convivencia Escolar: Gestión de conflictos y mediación en contextos educacionales Mg. Ps. Valentina Morales , Desarrollar competencias teórico prácticas para la resolución de conflictos en el contexto educativo para promover una convivencia inclusiva, democrática y basada en el diálogo. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica , psicologia-educacional educacion-emocional , escuelas , infanto-juvenil

Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, quinta edición (WISC-V), nivel inicial, intermedio y avanzado Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld , Adquirir herramientas teórico-prácticas para administrar, puntuar e interpretar la prueba de WISC-V tanto en un contexto psicoeducativo como clínico. cursos escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo test-psicologicos wisc-v