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Curso: Desarrollo emocional, Integración sensorial, y conductas desafiantes

Curso: Desarrollo emocional, Integración sensorial, y conductas desafiantes

Descripción del programa:

El desarrollo emocional y la integración sensorial están estrechamente vinculados y son fundamentales para el bienestar y el funcionamiento diario, especialmente en niños y niñas. La integración sensorial se refiere a cómo el sistema nervioso recibe, procesa y responde a la información sensorial, y este proceso es esencial para mantener la estabilidad emocional al permitir una adecuada interpretación y reacción a los estímulos del entorno.

Desde el punto de vista neurobiológico, las experiencias sensoriales impactan el sistema límbico, que es clave en la gestión de las emociones. Una integración sensorial eficiente facilita la regulación de las respuestas emocionales, ayudando a los niños a mantener la estabilidad y a manejar el estrés. En cambio, las disfunciones en este proceso pueden desencadenar problemas emocionales como ansiedad e irritabilidad. Los niños que integran bien las sensaciones tienden a desarrollar mejor su autoestima y habilidades sociales, mientras que aquellos con dificultades sensoriales pueden mostrar reacciones emocionales desproporcionadas y problemas de comportamiento.

Es vital que los profesionales en educación y en la atención clínica de infantes y jóvenes comprendan los alcances y estrategias de abordaje asociadas a esta temática. La formación en integración sensorial les permite identificar y tratar adecuadamente las dificultades sensoriales, aplicando estrategias que también favorecen la regulación emocional, contribuyendo así al bienestar de los niños y niñas durante su crecimiento.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental y Educación tales como Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Kinesiólogos, Psiquiatras, Médicos familiares, Fonoaudiólogos, Educadores Diferenciales, Docentes y Asistentes de párvulo; así como también estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas interesados en conocer en mayor profundidad sobre esta temática.

¿Qué aprenderás?

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Identificar aspectos importantes relacionados al desarrollo emocional, conductas emocionales desafiantes y regulación emocional en niños y niñas.
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Conocer el desarrollo sensorial y motor de niños y niñas, realizando una distinción entre modulación y la praxis, así como también elementos importantes para la observación y detección de peculiaridades y necesidades de apoyos relacionados con el desarrollo sensoriomotor.
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Analizar y naturalizar estrategias de acompañamiento para abordar necesidades de apoyo relacionadas con la conducta y regulación emocional, desde una base sensoriomotora.

Equipo a cargo del programa

TO. Denisse Alvear Muena
TO. Denisse Alvear Muena

Terapeuta Ocupacional. Especialista en Autismo, atención temprana y control de Esfínter.

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- Terapeuta Ocupacional, Universidad de Playa Ancha. - Especialista en Autismo, Atención Temprana y control de Esfínter. - Certificada en Integración Sensorial (cursos 1, 2, 3 y 4). - Certificada en Diseño Universal de Aprendizajes. - Certificación en Modelo Denver y Jasper de atención temprana (Nivel introductorio). - Terapeuta Ocupacional líder en Centro de Apoyos a la Neurodivergencia Alianza Inclusiva. - Docente de la carrera de Terapia Ocupacional, Universidad de Playa Ancha. - Cursos afines relacionados con Autismo, TDAH, Integración Sensorial, Atención temprana, Autismo en mujeres, Método Olsen de escritura, selectividad alimentaria y regulación emocional.
Mg. Ps. Paola Mezzano Ortiz
Mg. Ps. Paola Mezzano Ortiz

Psicóloga clínica, Magíster en Psicología Escolar. Especialista en autismo y otras neuro divergencias.

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- Psicóloga clínica, Universidad del Mar. - Diplomada en Terapia sistémica, Instituto Grupo Palermo. - Magister en Psicología Escolar, Universidad del Mar. - Especialista en Autismo y otras neurodivergencias. - Proveedora PEERS, UCLA. - Diplomada en Abordaje integral y multidisciplinar del autismo. - Múltiples cursos y capacitaciones relacionadas con la atención a NNA. - Cumplió funciones como Psicóloga clínica en SERNAMEG. - Fue Psicóloga de Programa de Integración Escolar por 10 años, Colegio Esperanza. - En la actualidad ejerce la práctica clínica en Centro Aatma y el Instituto Neurológico Thalamus, Concón.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 12 horas recibirás la certificación del curso, Desarrollo emocional, Integración sensorial, y conductas desafiantes, acreditado por SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Roger

Roger

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Tengo un magister en Psicologia y actualizo el conocimiento con Adipa. Es una academia seria, profesional y de calidad. RECOMENDABLE totalmente.
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Maricel del Carmen Briceño Rivera

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EXCELENTE EQUIPO ACADEMICO ACTUALIZADO A LAS REALIDADES EMERGENTES. PLATAFORMA AMIGABLE.
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Helen Gaete

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Excelente plataforma para el desarrollo de aprendizajes en cuanto a especializaciones. Clases con buenos relatores y claras.
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
Roger}
Maricel del Carmen Briceño Rivera}
Helen Gaete}
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Experiencias
$24.990
$35.000
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