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Diplomado de Especialización en Neuropsicología Clínica en Adultos: Evaluación, semiología, y psicometría

Diplomado de Especialización en Neuropsicología Clínica en Adultos: Evaluación, semiología, y psicometría

Descripción del Programa

La neuropsicología es una neurociencia multidisciplinaria que tiene como objeto de estudio los procesos cognitivos y conductuales a nivel cerebral, enfocándose especialmente en la detección y el tratamiento de afecciones neurocognitivas. Estas afecciones llevan a que la neuropsicología se encargue de estudiar e intervenir los efectos de una lesión, daño o funcionamiento inadecuado en las estructuras cerebrales que provocan alteraciones en procesos cognitivos, psicológicos, emocionales, y comportamentales.

Las principales causas que provocan las alteraciones neurocognitivas son los accidentes cerebrovasculares, traumatismo craneoencefálico, daño cerebral adquirido, alteraciones congénitas, trastornos neuropsiquiátricos, etc. Al mismo tiempo que se pueden observar alteraciones atencionales, de memoria, ejecutivas y a nivel de praxias.

Teniendo en cuenta que cada año más de 15 millones de personas en el mundo sufren accidentes cerebrovasculares y los traumatismos craneoencefálicos suponen cerca del 30% de las lesiones en accidentes, sólo con estas primeras cifras es que podemos denotar la relevancia de que los profesionales de la salud mental, puedan adquirir herramientas actualizadas, especializadas y aplicables para la evaluación neuropsicológica en adultos, para su posterior intervención efectiva, teniendo en consideración la complejidad del cerebro humano.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

El diplomado está destinado a profesionales psicólogos, neuropsicólogos, psiquiatras, neurólogos y estudiantes de último año de estas profesiones, que trabajen o tengan interés en profundizar su conocimiento en evaluación neuropsicológica desde un enfoque clínico, semiológico y psicométrico, para el trabajo con personas adultas que presenten alteraciones cognitivas y/o daño cerebral adquirido.

¿Qué aprenderás?

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Reconocer los fundamentos disciplinares de la evaluación neuropsicológica, incluyendo los propósitos, alcances, requisitos y las consideraciones éticas que guían la práctica clínica.
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Comprender las bases neurobiológicas de los procesos cognitivos para su aplicación a modelos neuropsicológicos de evaluación.
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Elaborar informes neuropsicológicos, integrando los resultados de la evaluación con las observaciones clínicas y las entrevistas, para comunicar efectivamente los hallazgos a otros profesionales de la salud.
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Identificar modelos neuropsicológicos de procesos cognitivos y socioemocionales aplicados en los procesos de evaluación neuropsicológica.
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Dominar las habilidades prácticas para la administración y corrección de pruebas neuropsicológicas.
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Analizar procedimientos de evaluación clínica, semiológica y psicométricos (test) para la valoración e interpretación neuropsicológica de alteraciones cognitivas tras daño cerebral adquirido.
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Distinguir perfiles neuropsicológicos y clínicos característicos, asociados a neuropatologías específicas.
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Desarrollar la capacidad de interpretar resultados de test neuropsicológicos para realizar diagnósticos precisos, y formular planes de intervención.

Equipo a cargo del programa

PhD (c)  Mg. Ps. Miguel Ángel Ramos
PhD (c) Mg. Ps. Miguel Ángel Ramos

Magíster en Gerontología Clínica

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Psicólogo, Universidad Católica del Norte. Cursando Doctorado en Psicología, Universidad Católica del Norte. Máster en Neuropsicología Clínica. Magíster en Gerontología Clínica. Post-título en Neuropsicología y Demencias. Diplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto, Pontificia Universidad Católica de Chile.
PhD. Mg. Ps. Marcos Domic Siede
PhD. Mg. Ps. Marcos Domic Siede

Psicólogo, Magister y Doctor en Neurociencias, académico de la Escuela de Psicología de la Universidad...

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Psicólogo, Magister y Doctor en Neurociencias, académico de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica del Norte. Se especializa en la investigación del funcionamiento cognitivo y emocional del cerebro humano. A través de técnicas como el electroencefalograma (EEG), eye-tracker y protocolos conductuales busca comprender los mecanismos cerebrales subyacentes a la cognición y su relación con el comportamiento humano, específicamente en el campo del control cognitivo/funciones ejecutivas y la regulación emocional.
Mg. Ps. Gada Musa
Mg. Ps. Gada Musa

Máster en Neuropsicología Clínica, Leiden University, Países Bajos.

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Psicóloga, Universidad de Chile. Psicóloga en Clínica Universidad de los Andes. Máster en Neuropsicología Clínica, Leiden University, Países Bajos. Diplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Mg. Ps. Claudia Dechent Rivera
Mg. Ps. Claudia Dechent Rivera

Psicóloga de la Universidad Central de Chile

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Psicóloga de la Universidad Central de Chile. Neuropsicologa Clínica, miembro tirular de la Sociedad Chilena de Neuropsicología Clínica (SCNC). Magíster en Neuropsicología Clínica de la Universidad Autónoma de Barcelona. Cuenta con amplia experiencia clínica y docente en el ámbito de la atención de personas mayores en contexto ambulatorio como intrahospitalario. También cuenta con amplia experiencia en acompañamiento de familiares de pacientes con deterioro cognitivo y demecias. También a capacitación a equipos de salud en distintas ciudades del país y ha realizado numerosas ponencias y talleres a personas mayores en ámbito comunitario en diversas temáticas relacionadas con el envejecimiento saludable, prevención de enfermedades anímicas y estimulación cognitiva. Cuenta con publicaciones científicas destacando en procesos de validación, estandarización y normalización de test cognitivos.
PhD. Mg. Ps. Marcela Diaz
PhD. Mg. Ps. Marcela Diaz

Máster en Rehabilitación Neuropsicológica y Estimulación Cognitiva de la Universidad Autónoma de Barcelona.

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Psicóloga Infanto-juvenil, Máster en Rehabilitación Neuropsicológica y Estimulación Cognitiva de la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente realizando el programa de Doctorado en Neurociencias de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y desempeñándose como profesora de las asignaturas de neurociencias y psicobiología en la Universidad Mayor, Chile. Se ha desempeñado como investigadora en psicología y neurociencias, logrando 6 publicaciones en revistas científicas nacionales e internacionales. Por otra parte, cuenta con una amplia experiencia clínica habiéndose desempeñado como neuropsicóloga en servicios de neurología de alta complejidad del país.
Post-PhD. Ps. MD. Jorge A. Herrera Pino
Post-PhD. Ps. MD. Jorge A. Herrera Pino

Psicólogo de la Universidad de Miami

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Psicólogo de la Universidad de Miami, donde posteriormente obtuvo el grado de Magíster en Psicología Educativa, Obtuvo el grado de Especialista en Psicología Escolar en la Universidad de Eastern Michigan. A esto le siguió el Doctorado (Ph.D.) en Neuropsicología Clínica y Educativa en la Universidad de Wayne State, en Detroit, Michigan. Realizó el Post-Doctorado en Neuropsicología Clínica y Pediátrica en la Universidad de Alcalá en Madrid España, donde posteriormente obtuvo el grado de Doctor en Medicina. Se desempeña en la actualidad como Director Ejecutivo del Neurobehavioral Institute of Miami y como Profesor Titular de Psiquiatría y Salud Conductual en el Herbert Wertheim College of Medicine de la Florida International University, así como Neuropsicólogo Consultor de First Choice Neurology. Es también Profesor de la Maestría en Neuropsicología Clínica de la Pontificia Universidad Madre y Maestra de la República Dominicana. Cuenta con numerosas publicaciones científicas y libros en temáticas relacionadas con la neuropsicología clínica.
PhD(c). Mg. Ps. María F. Porto
PhD(c). Mg. Ps. María F. Porto

Neuropsicóloga clínica con un Máster en Neurociencia y Biología del Comportamiento de la Universidad Pablo...

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Neuropsicóloga clínica con un Máster en Neurociencia y Biología del Comportamiento de la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla, España. Ha recibido formación clínica en neuropsicología para adultos en FLENI, Argentina, y es especialista en Neuropsicopedagogía, así como psicóloga graduada de la Universidad de la Costa en Barranquilla, Colombia. Actualmente, está llevando a cabo su doctorado en neurociencia cognitiva, Brain, Cognition and Behavior, en la Universitat de Barcelona, España. Con una sólida trayectoria de 8 años en la práctica clínica neuropsicológica, María ha trabajado con individuos en diversas etapas del desarrollo. Su experiencia abarca tanto la clínica como la investigación en enfermedades neurológicas y neurodegenerativas. Además, ha desempeñado roles como docente universitaria e investigadora en varias instituciones de Latinoamérica. Entre sus áreas de investigación, destacan sus estudios sobre funciones ejecutivas en niños y adolescentes en dos ciudades colombianas, analizando su impacto en el rendimiento académico. Actualmente, María se encuentra involucrada en la revisión de herramientas dirigidas a la evaluación de funciones ejecutivas
Mg. Ps. Ámbar Soto
Mg. Ps. Ámbar Soto

Psicóloga y magíster en psicología clínica de la Universidad Andrés Bello, Chile

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Psicóloga y magíster en psicología clínica de la Universidad Andrés Bello, Chile. Magíster en neurociencias de la Universidad de Chile y diplomada en neuropsicología clínica. Cerca de 10 años de experiencia en evaluaciones neuropsicológicas en Universidad de Chile y más de 10 años en Mutual de Seguridad. Su campo de expertise en clínica abarca adultos con sospecha de demencia, deterioro cognitivo leve, trastorno por déficit atencional, traumatismo craneoencefálico y simulación de alteraciones cognitivas.
Mg. Ps. Carmen Olbrich
Mg. Ps. Carmen Olbrich

Máster Universitario en Neuropsicología, Universidad de Salamanca, España.

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Psicóloga, Universidad de los Andes. Psicóloga en Clínica Universidad de los Andes. Máster Universitario en Neuropsicología, Universidad de Salamanca, España. Diplomado de Neuropsicología y Neuropsiquiatría en Adultos, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Mg. Ps. Milena Mea Muñoz
Mg. Ps. Milena Mea Muñoz

Neuropsicóloga Clínica

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Neuropsicóloga Clínica, Miembro de la Sociedad Chilena de Neuropsicología Clínica S.C.N.C. Licenciada en Psicología por la Universidad Yacambú de Venezuela. Psicóloga ( Título convalidado) por la Universidad de Chile. Magíster en Neuropsicología Pediátrica de la Universidad de Los Andes (Chile). Diplomado en Medicina del Sueño de la Universidad de los Andes ( Chile). Certificación en Sleep Science Coach del Spencer Institute (USA). Diplomado en Terapias de Tercera Generación de la Universidad de los Andes (Chile). Diplomado en Estrategias de Intervención Psicológica del Centro de Estudios Psicológicos ( Venezuela). Diplomado en Sexualidad Humana de la Universidad de Carabobo (Venezuela). Diplomado en Manejo de Situaciones Críticas en Salud Mental (c) de la Universidad de los Andes (Chile). Miembro del equipo de investigación de neurodesarrollo de la Universidad de los Andes (Lectura fácil y evaluaciones neuropsicológicas en personas con trastornos del neurodesarrollo para proyectos de investigación). Experiencia clínica: Neuropsicóloga Clínica para Encuentro, Desarrollo, Aprendizaje y Crecimiento (Edac) y Centro Médico Alborán Salud.
PhD. Mg. Ps. Marcio Soto Añari
PhD. Mg. Ps. Marcio Soto Añari

Magíster en Neuropsicología Cognitiva

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Psicólogo egresado de la Universidad Nacional de San Agustín, Magíster en Neuropsicología Cognitiva y doctor (Ph.D) en Neurociencia por la Universidad Complutense de Madrid – España. Profesor Principal del Departamento de Psicología de la Universidad Católica San Pablo y de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Acreditado como investigador por RENACYT – Nivel III. Miembro de la International Society to Advance Alzheimer's Research and Treatment (ISTAART), del Latin American and Caribbean Consortium Group on Dementia (LAC-CD), de la international neuropsychological society (INS), de la sociedad latinoamericana de Neuropsicología (SLAN) y de la asociación peruana de neuropsicología (APN). Sus líneas de investigación están orientadas al campo de la búsqueda de fenotipos cognitivos y electrofisiológicos en el envejecimiento normal y patológico, la reserva cognitiva y el bilingüismo; además del desarrollo de instrumentos sensibles para la valoración cognitiva de poblaciones con bajo nivel educativo. Los trabajos de investigación han sido presentados en congresos nacionales e internacionales de la especialidad y publicados en revistas indizadas nacionales e internacionales de alto impacto
Mg. Ps. Loreto Olavarría
Mg. Ps. Loreto Olavarría

Psicologa de la Universidad Central y neuropsicóloga clínica

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Psicologa de la Universidad Central y neuropsicóloga clínica miembro de la Sociedad Chilena de Neuropsicología Clínica S.C.N.C. Magister en Neurociencias Cognitivas de la University College London y se ha especializado en neuropsicologia y personas mayores. Actualmente es directora del Centro de Neuropsicologia Clinica (CNC), ademas de desempeñarse como docente de postgrado en distintas casas de estudio. Destaca su rol en investigacion y docencia en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.
PhD. Ps. Norman Lopez Velasquez
PhD. Ps. Norman Lopez Velasquez

Doctor en Neurociencia Cognitiva Aplicada

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Neuropsicólogo clínico asociado al Neurobehavioral Institute of Miami Florida con 17 años de experiencia. Doctor en Neurociencia Cognitiva Aplicada. Investigador del Centro de Investigación en Gerontología Aplicada, CIGAP de Univerisidad Santo Tomás, Chile. Sus líneas de investigación abarcan diversos campos de las neurociencia clínica (neurología cognitiva y psiquiatría conductual). Cuenta con numerosas publicaciones científicas y presentaciones en congresos internacionales relacionadas con deterioro cognitivo y demencias.

Al terminar el programa

El diplomado presenta una certificación por 240 horas, acreditado por SENCE. Se entregará un certificado digital a todos los estudiantes que hayan terminado el programa exitosamente, considerando además el tipo de distinción que logren.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Ivon

Ivon

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Excelente, claridad en los contenidos y con apoyo bibliografico lo hace completo
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Paulina Araya

Paulina Araya

Paulina Araya
Muy buena página para seguir perfeccionando conocimientos!
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Mónica Hernández

Mónica Hernández

Mónica Hernández
Me encanta Adipa, siempre actualizado, execelentes docentes,una plataforma muy práctica y lo mejor precio económico.... excelente relación precio y Calidad.
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
Ivon}
Paulina Araya}
Mónica Hernández}
Luz María Teresa Soto Espina}
Karina Susana Bustos Moya}
Experiencias
$390.000
$500.000
$390.000
$500.000

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