Acreditación Oficial Baterías Pedagógicas EVALEC y EVAMAT 4.0

¿A quién está dirigido?

Esta Acreditación está dirigida a profesionales y estudiantes de último año de carreras como Psicopedagogía, Psicología, Educación Diferencial, Pedagogía, Educación de Párvulos, Asesor Técnico Pedagógico y Técnico en Educación Especial, así como a otros actores del ámbito educativo y psicosocial que deseen incorporar el uso de las baterías EVALEC y EVAMAT 4.0 para apoyar a niños y niñas en contextos escolares.

Descripción del curso

La Acreditación Oficial en las Baterías EVALEC y EVAMAT 4.0, creada en alianza con Giunti Psychometrics, constituye una instancia formativa orientada a profundizar en el uso de dos instrumentos clave para la evaluación de la competencia lectora y matemática en el ámbito escolar. El programa entrega una comprensión integral de las baterías, abordando sus fundamentos, aplicaciones y potencial para la identificación temprana de dificultades específicas de aprendizaje.
A diferencia de certificaciones más restringidas, esta acreditación abre el espectro de profesionales que pueden acceder a ella, favoreciendo que distintos actores vinculados al ámbito educativo y psicosocial conozcan en detalle herramientas que contribuyen directamente al acompañamiento y apoyo de niños y niñas en contextos escolares. De esta forma, los participantes logran enriquecer su práctica profesional con criterios más claros para la toma de decisiones pedagógicas y el diseño de intervenciones ajustadas a las necesidades detectadas.

¿Qué aprenderás?

  • Comprender los fundamentos teóricos y la estructura de las baterías EVALEC y EVAMAT 4.0, reconociendo sus niveles, características y criterios de uso.
  • Desarrollar habilidades prácticas para la aplicación de las pruebas, asegurando la adecuada entrega de instrucciones y el registro de respuestas según protocolos establecidos.
  • Analizar e interpretar los resultados obtenidos en las evaluaciones, diferenciando entre los distintos niveles de desempeño y sus implicancias en el aprendizaje escolar.
  • Profundizar en la evaluación de la competencia lectora y matemática, identificando procesos de bajo y alto nivel, así como estrategias de comprensión y resolución de problemas.
  • Utilizar herramientas digitales de corrección e informes, favoreciendo la interpretación de la información y la priorización de apoyos para la elaboración de planes de intervención ajustados a las necesidades detectadas.

Temario del Programa

Módulo I

Unidad 1. Evaluación y diagnóstico.
Contenidos:
Diferencias entre Dificultades de Aprendizaje (DA) y Dificultad Específica de Aprendizaje (DEA).
Proceso de evaluación.
Información cualitativa y cuantitativa.
Puntuaciones presentes en las Baterías.

Unidad 2. Sustento teórico de las Baterías Evalec y Evamat.
Contenidos:
Niveles y competencias evaluadas.
Características de las instrucciones y el evaluador.
El estudio chileno (metodología, participación y estandarización).

Módulo II

Unidad 3. Evaluación de la Competencia Lectora.
Contenidos:
Niveles de competencia.
Procesos de bajo y alto nivel.
Baterías Evalec: Escalas, pruebas e índices.
Vías de acceso al léxico.

Módulo III

Unidad 4. Evaluación de la Competencia Matemática.
Contenidos:
Niveles y competencias.
Baterías Evamat: Escalas, pruebas e índices.
Conceptualización de numeración, geometría y resolución de problemas.
Matematización horizontal y vertical.

Módulo IV

Unidad 5: Plataforma web, informes, interpretación de la información y priorización criterial para la elaboración de planes de intervención.
Contenidos:
Eduportal (plataforma digital).
Adecuado uso de la herramienta informática.
Descarga de informes y sus diversas aplicaciones.
Análisis e Interpretación de la información normativa y criterial (talleres).
Modelos de planes de intervención, de acuerdo con los resultados obtenidos.

Equipo a cargo del curso

PhD. Mg. Psicp. Ignacio Castillo

Doctor en Ciencias de la Educación, Magíster...

Ver perfil

- Psicopedagogo y Profesor de Educación General Básica. - Magíster en Integración Social y Pedagógica, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. - Máster en Coaching, PNL e Inteligencia Emocional. - Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. - Docente Universitario, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. - Se desempeñó por cerca de 7 años como Asesor Académico, Instituto de Evaluación Psicopedagógica EOS.

Certíficate en la Acreditación Oficial en Baterías EVALEC y EVAMAT 4.0

Adquiere una acreditación oficial avalada por ADIPA y Giunti Psychometrics para aplicar, corregir e interpretar las Baterías EVALEC y EVAMAT 4.0 en contextos escolares.

Preguntas Frecuentes

¿Cuándo puedo inscribirme?

Puedes inscribirte hasta el inicio del programa, siempre que queden cupos disponibles. Te recomendamos hacerlo con anticipación para asegurar tu lugar.

¿Qué incluye el valor del programa?

Incluye matrícula, acceso a clases en vivo, grabaciones, materiales complementarios en el aula virtual y certificado oficial emitido por ADIPA y Giunti Psychometrics.

¿Las clases son en vivo? ¿Quedan grabadas?

Sí. Las clases se realizan en vivo vía Zoom y quedan grabadas para revisarlas cuando quieras.

¿Cómo ingreso a mi acreditación?

Accede a https://adipa.cl/, haz clic en "Iniciar sesión", ingresa con tu correo y contraseña, y entra a tu programa desde "Mi Aula".

¿Qué duración tiene el programa y cuántas horas certifica?

El programa contempla 12 horas de clases online en 5 jornadas obligatorias con 100% de asistencia.

¿Debo rendir alguna evaluación para aprobar?

Sí. Para aprobar debes rendir una evaluación integradora con nota mínima de 5.5 en la escala de 1.0 a 7.0. Solo se permite una oportunidad de respuesta.

¿Cómo descargo mi certificado?

Una vez finalizado y aprobado el diplomado, podrás descargar tu certificado directamente desde el aula virtual, en la sección Documentos o Certificaciones.

$40.000 CLP
$80.000 CLP

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    Diplomados
    Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
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    Psicologia Clinica , psicologia Educacional
    Ansiedad Y Depresion , educacion Emocional , salud Mental
    Desarrollar competencias para el diseño de dispositivos de intervención en arteterapia en contextos clínicos de salud mental con población infanto-juvenil y adulta.
    Este diplomado está dirigido a psicólogos, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales y otros profesionales de la salud mental que se desempeñen con población infanto-juvenil y adulta en contextos clínicos, educativos, comunitarios o institucionales, y que estén interesados en integrar competencias para el diseño e implementación de intervenciones con enfoque clínico basadas en las artes. Asimismo, el programa está dirigido a profesionales del ámbito educativo, tales como docentes y educadores diferenciales, que busquen incorporar herramientas basadas en evidencia para el acompañamiento de niños, niñas, adolescentes y adultos en contextos escolares, desde el enfoque de la arteterapia.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Diplomado en Arteterapia aplicada al ámbito clínico: Diseños de Intervención en población Infanto-Juvenil y Adultos
    Mg. Ps. Paulina Martínez ,Mg. Arq. Eduardo Torres Nicolás ,Mg. AV. Daniela Gloger ,PhD. Mg. Ps. Diana Gómez ,Mg. Ps. Alejandra Torres ,Mg. Ps. Gabriel Peña Sierra ,
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    Cursos
    Escuela En Salud Mental Adultos
    En Vivo
    Psicologia Clinica , psicologia Educacional
    Ansiedad Y Depresion , educacion Emocional , salud Mental
    Integrar estrategias clínicas de arteterapia y musicoterapia en la atención en salud mental de adultos, utilizándolas como recursos terapéuticos complementarios para la evaluación, intervención y regulación emocional.
    Psicólogos/as, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, musicoterapeutas, arteterapeutas, trabajadores/as sociales y otros profesionales de la salud mental que trabajen con población adulta en contextos clínicos, comunitarios o institucionales. No resulta excluyente contar con formación musical previa.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Arteterapia y musicoterapia aplicada: Intervenciones psicoterapéuticas en adultos
    Dr. Aurelio Riquelme ,Mg. Ps. Gabriel Peña Sierra ,
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    Diplomados
    Escuela En Salud Mental Adultos
    En Vivo
    Psicologia Clinica
    Ansiedad Y Depresion , salud Mental , trauma Complejo
    Integrar los mecanismos neurobiológicos implicados en la neurogénesis y la reconsolidación de la memoria al quehacer clínico de la psicoterapia constructivista-neuroafectiva con enfoque epigenético, fortaleciendo la comprensión del síntoma y el diseño de intervenciones terapéuticas orientadas al cambio profundo y sostenido.
    Este postítulo está dirigido principalmente a psicólogos y psicólogas que se desempeñan en el ámbito clínico y buscan profundizar su comprensión del cambio psicoterapéutico y fortalecer sus herramientas de intervención. Asimismo, está orientado a médicos psiquiatras, neurólogos, oncólogos, médicos familiares, pediatras y médicos generales, así como a enfermeras, terapeutas ocupacionales y trabajadores/as sociales que participan en el acompañamiento clínico de personas con necesidades de salud mental y desean integrar una mirada psicoterapéutica más profunda y contextualizada a su práctica profesional.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Postítulo de Actualización en Psicoterapia con Enfoque Epigenético
    Dr. Teobaldo Llosa ,PhD. Bioq. Christian Cea ,PhD. Ps. Juan Balbi ,Mg. Ps. Diana Kushner ,Dr. Humberto Guajardo ,
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    Postítulo de Actualización en Psicoterapia con Enfoque Epigenético - Adipa

    Postítulo de Actualización en Psicoterapia con Enfoque Epigenético

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    Cursos
    Escuela En Salud Mental Adultos
    En Vivo
    Psicologia Clinica
    Ansiedad Y Depresion , salud Mental
    Fortalecer las competencias clínicas de profesionales de la salud mental para la aplicación de la Entrevista Motivacional en psicoterapia, integrando sus fundamentos teóricos y estrategias prácticas para el abordaje de la ambivalencia, la motivación al cambio y la construcción de una alianza terapéutica efectiva.
    Profesionales en general del área de la Salud Mental como Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas, Trabajadores Sociales, entre otros, así como también estudiantes de últimos años de formación.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Entrevista Motivacional y su aplicación Clínica en Psicoterapia
    PhD. Mg. Ps. Felipe García ,
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Curso: Entrevista Motivacional y su aplicación Clínica en Psicoterapia

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    Cursos
    Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Adultos
    En Vivo
    Autismo , psicologia Clinica , psicologia Educacional
    Estimulacion Cognitiva , infanto Juvenil , sensorial , tdah
    Brindar una comprensión integral de la neurodiversidad, con énfasis en el Espectro Autista y el TDAH en la adultez, promoviendo estrategias de intervención y acompañamiento profesional que favorezcan la autonomía y el bienestar de las personas neurodivergentes.
    Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental y la Educación tales como Psicólogos, Docentes, Educadores de Párvulo, Educadores Diferenciales, Terapeutas Ocupacionales, Orientadores, entre otros, así como también estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Estrategias terapéuticas en personas adultas autistas y TDAH desde el paradigma de la neurodiversidad
    Mg (c). TO. Carolina Muñoz Olivares ,Mg (c). TO. Catalina Pincheira Astete ,
    17
    8

    5

    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Curso: Estrategias terapéuticas en personas adultas autistas y TDAH desde el paradigma de la neurodiversidad - Adipa

    Curso: Estrategias terapéuticas en personas adultas autistas y TDAH desde el paradigma de la...

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    Cursos
    Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Adultos
    En Vivo
    Psicologia Clinica , test Psicologicos
    Neuropsicologia , salud Mental , wisc V
    Descripción del programa: El WAIS-IV versión chilena es una adaptación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos IV específicamente diseñada para la población de Chile, tomando en cuenta las características culturales y lingüísticas del país. Este instrumento evalúa la inteligencia de personas de 16 a 90 años mediante subpruebas que miden la comprensión verbal, el razonamiento perceptivo, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento. La versión chilena del WAIS-IV ha sido validada y estandarizada con una muestra representativa de la población chilena, lo que asegura la relevancia y precisión de sus resultados en el contexto local. Al igual que la versión original, esta herramienta es fundamental para el diagnóstico de trastornos neuropsicológicos, la planificación de intervenciones terapéuticas y educativas, y la toma de decisiones en ámbitos clínicos y profesionales, ofreciendo una evaluación integral del funcionamiento intelectual del individuo. En este curso podrás aprender los fundamentos teóricos y prácticos para la administración, corrección e interpretación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, Cuarta edición, versión chilena, junto con revisión de casos reales y ejemplos de redacción de informes. El curso abarca la administración de las 15 subpruebas del test, el cálculo del CIT, de los índices principales, el perfil de fortalezas y debilidades, el análisis de procedimiento y las observaciones de proceso. Además, se abarcarán aspectos tales como la utilización de los datos de WAIS-IV en el diagnóstico de trastornos de desarrollo intelectual, así como también en Necesidades Educativas Especiales (NEE) y su uso en población adulta.
    Aprender a administrar, puntuar e interpretar la prueba de WAIS-IV tanto en un contexto psicoeducativo como clínico.
    Psicólogos, psicólogas y estudiantes del último año de la carrera de psicología.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, cuarta edición (WAIS-IV)
    Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld ,
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, cuarta edición (WAIS-IV) - Adipa

    Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, cuarta edición (WAIS-IV)

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    Cursos
    Escuela En Salud Mental Adultos
    En Vivo
    Psicologia Clinica
    Ansiedad Y Depresion , salud Mental , terapia Cognitivo Conductual
    En el campo de la salud mental, la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ha demostrado ser un enfoque altamente efectivo y respaldado por la evidencia en el tratamiento de una amplia variedad de trastornos psicológicos y emocionales. Este curso intensivo está diseñado para proporcionar una formación avanzada en Terapia Cognitivo-Conductual, con un enfoque en la aplicación práctica de técnicas en diversos trastornos y contextos. El programa combina teoría y práctica para facilitar una comprensión integral y un manejo efectivo de diversas problemáticas psicológicas mediante la TCC.
    Aplicar conocimientos avanzados y habilidades prácticas en la aplicación de técnicas de Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) en diversos contextos de psicoterapia.
    Este curso está dirigido a Psicólogos(as) titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º año, al mismo tiempo profesionales de la salud mental, tales como psiquiatras, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, y otros profesionales interesados en profundizar sus conocimientos y habilidades terapéuticas en TCC.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia
    PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,
    25
    16

    5

    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia - Adipa

    Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia

    $29.990 CLP
    25%
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    1777939200
    Diplomados
    Escuela En Salud Mental Adultos
    En Vivo
    Psicologia Clinica
    Salud Mental
    Fortalecer las competencias teóricas y prácticas para la aplicación de modelos y técnicas basados en evidencia en el tratamiento del trauma psicológico en población adulta, integrando fundamentos neurobiológicos, psicológicos y psicosociales para optimizar la calidad de las intervenciones clínicas y el bienestar de las personas atendidas.
    Este programa está dirigido a profesionales del área de la salud mental, tales como psicólogas/os, trabajador/a social, médico familiar, psiquiatra, enfermera, terapeuta ocupacional, entre otras profesiones afines. A su vez es recomendado a estudiantes de último año de las carreras mencionadas.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Diplomado en Intervenciones efectivas en Trauma Psicológico en Adultos
    PhD. Mg. Ps. Erika Rodríguez ,PhD. Ps. José Oscar Aldana Torres ,PhD. Mg. Ps. Patricio Arias ,PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,Dr. Vicente Aliste ,PhD(c). Mg. Ps. Rodrigo Mardones ,PhD. Mg. Ps. Felipe García ,
    42
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Diplomado en Intervenciones efectivas en Trauma Psicológico en Adultos - Adipa

    Diplomado en Intervenciones efectivas en Trauma Psicológico en Adultos

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