TADI-2: Evaluación integral del desarrollo infantil desde una perspectiva contextualizada
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Leer noticias sobre Aprendizaje y Lenguaje es fundamental para psicólogos y profesionales en psicología educacional. Alrededor del 15 % de los niños y niñas en etapa preescolar presentan algún trastorno de lenguaje leve o grave. Es por ello que estar informado sobre avances, investigaciones y enfoques innovadores en este campo permite una comprensión más profunda de cómo abordar desafíos educativos.
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Leer másConfirmo que he leído la información sobre este programa, disponible en el brochure y en el sitio web. Declaro cumplir con los requisitos para cursar este diplomado y me comprometo a enviar mi certificado de título, así como a firmar la carta de compromiso solicitada