Diplomado de Especialización en Neuropsicología Clínica Infantil: Evaluación y Psicometría

Clase 5: Baterías globales para evaluación neuropsicológica infantil, Parte I. Fecha: Lunes 05 de Enero del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Aproximaciones para la evaluación neuropsicológica infantil. Acercamiento Halstead-Reitan. Acercamiento Luria para la evaluación en niños. Acercamiento de procesos de Boston. Test NEPSY-II. Test TADI. Test CUMANIN. Clase 6: Baterías globales para evaluación neuropsicológica infantil, Parte II. Fecha: Miércoles 07 de Enero del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Docentes: Mg. Ps. Hermann Thomas y PhD (c). Mg. Ps. Miguel Ángel Ramos Contenidos: Aplicación de baterías globales para la evaluación neuropsicológica infantil. Corrección e interpretación de baterías globales. Clase 7: Evaluación neuropsicológica de procesos atencionales, Parte I. Fecha: Lunes 19 de Enero del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Modelos neuropsicológicos de procesos atencionales en contexto de desarrollo. Síndromes y alteraciones atencionales. Escalas de valoración conductual de la atención en niños. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica de procesos atencionales en niños. Clase 8: Evaluación neuropsicológica de procesos atencionales, Parte II. Fecha: Miércoles 21 de Enero del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Aplicación de test que evalúan la atención en niños. Corrección de test cognitivos que evalúan la atención en niños. Interpretación de test cognitivos que evalúan la atención en niños. Revisión de un caso clínico. Clase 9: Evaluación neuropsicológica de los sistemas de memoria, Parte I. Fecha: Lunes 02 de Marzo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Modelos neuropsicológicos de sistemas de memoria en niños. Escalas de valoración conductual de los sistemas de memoria en niños. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica de los sistemas de memoria en niños. Clase 10: Evaluación neuropsicológica de los sistemas de memoria, Parte II. Fecha: Miércoles 04 de Marzo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Aplicación de test que evalúan los sistemas de memoria en niños. Corrección de test cognitivos que evalúan los sistemas de memoria en niños. Interpretación de test cognitivos que evalúan los sistemas de memoria en niños. Revisión de un caso clínico. Clase 11: Evaluación neuropsicológica de Ias Gnosias y Praxias en niños. Fecha: Lunes 16 de Marzo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Modelos neuropsicológicos de desarrollo de gnosias y praxias en niños. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica de las gnosias en niños. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica de las praxias en niños. Interpretación semiológica y clínica de las dispraxias. Clase 12: Evaluación neuropsicológica del Lenguaje y Comunicación en niños, Parte I. Fecha: Miércoles 18 de Marzo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Modelos neuropsicológicos del lenguaje en niños. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica del lenguaje en niños. Escalas de valoración del lenguaje y comunicación en niños. Clase 13: Evaluación neuropsicológica del Lenguaje y Comunicación en niños, Parte II. Fecha: Lunes 30 de Marzo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Aplicación de test cognitivos que evalúan lenguaje, lectura y escritura. Corrección de test cognitivos que evalúan lenguaje, lectura y escritura. Interpretación de test cognitivos que evalúan lenguaje, lectura y escritura. Revisión de un caso clínico. Clase 14: Evaluación neuropsicológica de habilidades académicas en niños, Parte I. Fecha: Miércoles 01 de Abril, del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Modelos neuropsicológicos del desarrollo de la lecto-escritura y el cálculo en niños. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica lecto-escritura en niños. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica del cálculo en niños. Clase 15: Evaluación neuropsicológica de habilidades académicas en niños, Parte II. Fecha: Lunes 13 de Abril del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Aplicación de test cognitivos que evalúan lectura, escritura y cálculo en niños. Corrección de test cognitivos que evalúan lectura, escritura y cálculo en niños. Interpretación de test cognitivos que evalúan lectura, escritura y cálculo en niños. Revisión de un caso clínico. Clase 16: Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños, Parte I. Fecha: Miércoles 15 de Abril del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Modelos neuropsicológicos de las funciones ejecutivas. Escalas de valoración conductual de las funciones ejecutivas. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica de la función ejecutiva. Clase 17: Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños, Parte II. Fecha: Lunes 27 de Abril del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Aplicación de test cognitivos que evalúan funciones ejecutivas. Corrección de test cognitivos que evalúan funciones ejecutivas. Interpretación de test cognitivos que evalúan funciones ejecutivas. Revisión de un caso clínico. Clase 18: Evaluación neuropsicológica de la cognición Social en niños, Parte I. Fecha: Miércoles 29 de Abril del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Modelos neuropsicológicos de cognición social. Alteraciones del reconocimiento emocional y teoría de la mente. Escalas de valoración de la cognición social. Test cognitivos para la evaluación neuropsicológica de la cognición social. Clase 19: Evaluación neuropsicológica de la cognición Social en niños, Parte II. Fecha: Lunes 11 de Mayo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Aplicación de test cognitivos que evalúan cognición social. Corrección de test cognitivos que evalúan cognición social. Interpretación de test cognitivos que evalúan cognición social. Revisión de un caso clínico. Clase 20: Evaluación de habilidades adaptativas en niños, Parte I. Fecha: Miércoles 13 de Mayo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Qué son las habilidades adaptativas. Aplicación de escalas que evalúan habilidades adaptativas en niños. Clase 21: Evaluación de habilidades adaptativas en niños, Parte II. Fecha: Lunes 25 de Mayo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Corrección de escalas que evalúan habilidades adaptativas en niños. Interpretación de escalas que evalúan habilidades adaptativas en niños. Revisión de un caso clínico.

Clase 22: Evaluación neuropsicológica en niños con diagnóstico de epilepsia. Fecha: Miércoles 27 de Mayo del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Neuropatología de la epilepsia infantil. Consideración para la evaluación neuropsicológica en niños con diagnóstico de epilepsia. Procedimientos de evaluación neuropsicológica más sensibles para niños con diagnóstico de epilepsia. Revisión de caso clínico. Clase 23: Evaluación neuropsicológica en discapacidad intelectual en niños. Fecha: Lunes 08 de Junio del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Conceptualización de la discapacidad intelectual. Consideraciones neuropsicológicas en personas con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual. Procedimientos de evaluación neuropsicológica más sensibles en pacientes con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual. Revisión de caso clínico. Clase 24: Evaluación neuropsicológica del Trastorno por Déficit Atencional en niños. Fecha: Miércoles 10 de Junio del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Neuropatología del Trastorno por déficit atencional en niños. Neuropsicología del Trastorno por déficit atencional en niños. Procedimientos de evaluación neuropsicológica más sensibles en niños con Trastorno por déficit atencional. Revisión de caso clínico. Clase 25: Evaluación neuropsicológica en niños con dificultades de velocidad de procesamiento. Fecha: Lunes 22 de Junio del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Qué es el tempo cognitivo lento. Neuropsicología del tempo cognitivo lento. Procedimientos de evaluación neuropsicológica más sensibles en niños con tempo cognitivo lento Revisión de caso clínico. Clase 26: Evaluación neuropsicológica en niños con altas capacidades. Fecha: Miércoles 24 de Junio del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Qué son las altas capacidades. Características cognitivas de niños con altas capacidades. Procedimientos de evaluación neuropsicológica en niños con altas capacidades. Revisión de caso clínico. Clase 27: Evaluación neuropsicológica en niños del espectro autista. Fecha: Lunes 06 de Julio del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Neuropatología del Autismo. Contribución de la neuropsicología en la valoración de niños con Autismo. Procedimientos de evaluación neuropsicológica en niños con Autismo. Revisión de caso clínico. Clase 28: Evaluación neuropsicológica en primera infancia. Fecha: Miércoles 08 de Julio del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Consideraciones para la evaluación neuropsicológica en niños de edad pre-escolar. Problemas neuropsicológicos frecuentes durante el periodo pre-escolar. Procedimientos de evaluación neuropsicológica en niños de etapa pre-escolar. Revisión de caso clínico. Clase 29: Evaluación neuropsicológica en niños con daño cerebral adquirido, Parte I. Fecha: Lunes 20 de Julio del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Traumatismo craneoencefálico en niños. Consideraciones neuropsicológicas y clínicas. Procedimientos de evaluación neuropsicológica en casos de TEC en niños. Revisión de un caso clínico. Clase 30: Evaluación neuropsicológica en niños con daño cerebral adquirido, Parte II. Fecha: Miércoles 22 de Julio del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Tumores cerebrales en niños Consideraciones neuropsicológicas y clínicas. Procedimientos de evaluación neuropsicológica en casos de Tumor cerebral en niños. Secuelas neuropsicológicas asociadas a tratamientos para tumores cerebrales Revisión de un caso clínico Clase 31: Evaluación neuropsicológica en niños con trastornos sensoriales y motores. Fecha: Lunes 03 de Agosto del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Consideraciones para la evaluación neuropsicológica en niños con trastornos sensoriales y motores. Procedimientos de evaluación neuropsicológica en niños con trastornos sensoriales y motores. Revisión de caso clínico. Clase 32: Ambiente, contexto real y contexto situacional de evaluación. Fecha: Miércoles 05 de Agosto del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: · Composición Ambiental, contextos/entornos de participación. · Consideraciones de la estructura familiar y estilos de crianza. · Impacto ambiental en procesos neuropsicológicos. Clase 33: Elaboración de Informe de evaluación neuropsicológica infantil, Parte I. Fecha: Lunes 17 de Agosto del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Apartados de un informe neuropsicológico en contexto pediátrico infantil. Integración de información, análisis clínico semiológico. Casos clínicos. Clase 34: Elaboración de Informe de evaluación neuropsicológica infantil, Parte II. Fecha: Miércoles 19 de Agosto del 2026, de 18:00 a 22:00 horas. Contenidos: Reporte de resultados y sugerencias del informe neuropsicológico. Sesión de devolución de información. Casos clínicos.

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