- Psicodiagnóstico infantil e infantojuvenil: Este tipo de psicodiagnóstico se enfoca en evaluar el desarrollo emocional, cognitivo y social de niños y niñas (psicodiagnóstico infantil) y adolescentes (psicodiagnóstico infantojuvenil). Se emplean herramientas adaptadas a su nivel de comprensión y comunicación para identificar dificultades en el desarrollo, problemas de conducta o necesidades educativas especiales.
- Psicodiagnóstico adulto: En el caso de los adultos, el psicodiagnóstico se enfoca en evaluar aspectos complejos de la personalidad, la salud mental y el funcionamiento emocional. Se emplean distintas pruebas estandarizadas y técnicas enfocadas en este rango etario. Por lo general, se logra detectar problemas de salud mental, adaptación u otros.
- Psicodiagnóstico adultos mayores: El psicodiagnóstico para adultos mayores se centra en abordar las particularidades asociadas con la vejez, tales como el deterioro cognitivo, los cambios emocionales y la adaptación a nuevas necesidades y desafíos. Las herramientas empleadas están especialmente diseñadas para comprender las características y dificultades propias de esta etapa de la vida, y se enfocan en evaluaciones específicas en áreas como la memoria, la orientación y el bienestar general.
¿Cuáles son los objetivos del psicodiagnóstico?
El objetivo del psicodiagnóstico es comprender el funcionamiento psicológico del ser humano y la expresión de este. Asimismo, nos permite por una parte, comprender el origen de dicho funcionamiento, así como las características de su expresión.
Respecto a este último punto, al estudiar estas manifestaciones se “puede presentar un funcionamiento adaptativo y sano, el cual no implicará sufrimiento para dicho sujeto y su entorno, o con alteraciones que pueden traducirse en un padecimiento, puesto que dicha forma de funcionar si los generaría”, afirmó la psicóloga clínica, María Jesús Salas.
En esa misma línea, la experta aclaró que el psicodiagnóstico permite por medio de los resultados obtenidos “realizar sugerencias de intervención en el área psicológica, que le posibiliten al sujeto evaluado, desarrollar cambios en su psiquismo, que finalmente se traducirán en una mejoría y reducción de su sufrimiento”.
En resumidas cuentas, los principales objetivos del psicodiagnóstico son:
- Comprender el funcionamiento psicológico del ser humano junto a su expresión y origen.
- Conocer e indagar en el conjunto de características de personalidad que identifica o individualiza a un sujeto y lo diferencia de otros.
- Lograr un acercamiento al sujeto de investigación y tener una visión más dinámica de este.
- Descubrir e identificar rasgos, capacidades, actitudes, intereses, motivaciones, problemas, conflictos, entre otros, del sujeto de estudio.
- Describir a la persona examinada en su totalidad o en algún aspecto específico, ya sea en su capacidad intelectual, personalidad y habilidad.
- Desarrollo de habilidades para efectuar un diagnóstico clínico, integrando los conocimientos teóricos adquiridos en otras asignaturas con la información recopilada en la entrevista y en las pruebas aplicadas.
- Elaboración de informes psicológicos que recojan la impresión diagnóstica y las características clínicas y personales del paciente.
- Realizar sugerencias de intervención.
Diferencia entre psicodiagnostico y evaluación psicológica
La evaluación psicológica es una disciplina que evalúa aspectos del comportamiento humano de forma más amplia y a través de distintas técnicas y métodos. En cambio, el psicodiagnóstico es una subcategoría de la evaluación psicológica y se refiere al proceso como metodología de evaluación y aplicación de pruebas.
La Evaluación Psicológica es una disciplina de la Psicología que se ocupa de la medida de algunos aspectos del comportamiento humano; esta medición se realiza por medio de metodologías básicas entre las que se encuentran las técnicas psicométricas y las proyectivas y otros métodos como la observación, la entrevista, los autoinformes, etc.
González, F. (2007).
Si bien, suelen existir confusiones entre estos dos conceptos e incluso, en algún momento se utilizaban como sinónimos, tienen sus diferencias. Según María Jesús Salas, inicialmente el psicodiagnóstico estaba más asociado a la aplicación de pruebas. Asimismo, también se acuñaba su uso al contexto clínico.
“En la actualidad, ambos términos se utilizan de forma bastante indiferenciada y cuando nos referimos a un psicodiagnóstico, comprendemos que estamos frente a un proceso de evaluación destinado a observar las características psicológicas que presenta un determinado sujeto, lo cual se lleva a cabo mediante una metodología y que responderá en torno a sus rasgos, estructura psíquica, síntomas, estilos vinculares, entre otros”, precisó la psicóloga María Jesús Salas.
¿Cuáles son las etapas del proceso psicodiagnóstico?
Para realizar un psicodiagnóstico efectivo y profesional, es esencial seguir las etapas de este proceso que incluyen: primer contacto, entrevistas, planificación de la evaluación, administración de técnicas y actividades, análisis del material, elaboración del informe y cierre del proceso.
La psicóloga clínica, María Jesús Salas, advierte que es fundamental que el psicólogo cuente con una formación acabada tanto en desarrollo y alteraciones de este, así como también en cuanto al área dentro de la cual se lleve a cabo.
Asimismo, dentro de este proceso, son fundamentales las actividades y técnicas que se realicen. De igual forma, se recomienda una supervisión del caso y los elementos que se recopilan, para evitar sesgos y contar con la visión de un experto u otro que, pueda aportar con mayor amplitud y conocimientos.
En base al artículo Psicodiagnóstico, una mirada a su historia (2007), te dejamos en detalle las etapas de un psicodiagnóstico:
- Contacto inicial: En esta fase, se indica quién pide la consulta, quién tiene que responder el psicodiagnóstico. En algunos casos, puede tratarse de qué organismo o institución solicitó este proceso.
- Entrevista inicial: Se debe realizar una entrevista inicial para obtener el motivo de consulta e información básica. Esto permitirá identificar el área en la que se debe trabajar y definirá el proceso de evaluación como la metodología a seguir.
- Planificación de la evaluación: Tras conocer el motivo de consulta o aspecto a investigar, se deben establecer objetivos y una planificación de la evaluación. En este punto, se deben seleccionar las pruebas y técnicas apropiadas para el caso.
- Administración de técnicas y actividades: Se deben llevar a cabo actividades y técnicas tales como entrevistas en profundidad, observación directa, aplicación de pruebas, revisión de antecedentes, entre otros, para cumplir con la metodología de esta investigación.
- Análisis de los resultados e informe del psicodiagnóstico: Tras recopilar información en profundidad del sujeto y haber aplicado técnicas y pruebas psicológicas, el siguiente paso es analizar y redactar un informe psicodiagnóstico con los principales hallazgos y resultados. Incluye también conclusiones como sugerencias de intervención por parte del profesional que realizó el psicodiagnóstico.
- Cierre del proceso y devolución de la información: Al finalizar el proceso, se realiza una entrevista con el examinado para explicar detalladamente los hallazgos y proporcionar una visión estratégica de los resultados obtenidos. Durante esta sesión, se entrega el informe psicodiagnóstico al individuo. En algunos casos, este informe también puede ser enviado al solicitante del psicodiagnóstico, como una institución o profesional que haya requerido la evaluación.
💡 Si te interesa sobre la administración de pruebas, te invitamos a leer el artículo ¿Conoces los test gráficos? Técnica que puede ayudarte a realizar un correcto psicodiagnóstico.
¿Cómo se realiza un informe psicodiagnóstico?
Un informe de psicodiagnóstico debe ser realizado por un experto/a en esta área y debe incluir antecedentes de identificación, el motivo de la evaluación, la metodología utilizada para poder realizarla, antecedentes básicos de desarrollo y contexto, resultados, conclusiones y sugerencias.
Como vimos en el apartado anterior, la elaboración de un informe psicodiagnóstico requiere seguir varias etapas y pasos previos. Esto incluye la realización de entrevistas, la planificación detallada de la evaluación y la aplicación de diversas técnicas y actividades.
Ten las siguientes consideraciones para realizar un informe de este tipo:
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