Postítulo en Psicoterapia para el Tratamiento de Adicciones: Aproximación Neuroafectiva Constructivista

Dr. Humberto Guajardo

Programa con Sesiones Grabadas

¿A quién está dirigido?

Este postítulo está dirigido a profesionales del área de la salud mental tales como psicólogos, psiquiatras, médicos generales becados en área de salud mental, trabajadores sociales clínicos, terapeutas ocupacionales que se desempeñen o deseen desempeñarse en programas de tratamiento de adicciones, centros terapéuticos, dispositivos de salud mental o intervención comunitaria.

Temario del Programa

PRIMER EJE

Miércoles 27 de Agosto - Miércoles 24 de Septiembre 18:00 a 21:00 horas (Hora Ciudad de Chile)

Clase 1

Introducción y panorama mundial sobre las adicciones.
Miércoles 27 de Agosto, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 2

Neurobiología y expresión conductual de las emociones.
Miércoles 03 de Septiembre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 3

Neurobiología de los trastornos de abuso de sustancias y trastornos de personalidad.
Miércoles 10 de Septiembre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 4

Avances en psicobiología de la psicoterapia.
Miércoles 24 de Septiembre, de 18:00 a 21:00 horas.

SEGUNDO EJE

Miércoles 01 de Octubre - Jueves 27 de Noviembre18:00 a 21:00 horas (Hora Ciudad de Chile)

Clase 5

La Complejidad del Trauma Complejo: Epistemología, Evidencias y Explicaciones.
Miércoles 01 de Octubre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 6

Elementos heurísticos para la identificación del Trauma Complejo.
Jueves 09 de Octubre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 7

El TC en la infancia: Conductas Desorganizadas de Apego.
Miércoles 15 de Octubre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 8

Micro-observación de patrones de cuidado traumatizantes, Parte I.
Miércoles 22 de Octubre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 9

Micro-observación de patrones de cuidado traumatizantes, Parte II.
Miércoles 29 de Octubre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 10

Evaluación de la coherencia narrativa en la adolescencia: la Entrevista de Apego de niños/as (CAI).
Jueves 13 de Noviembre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 11

Trauma Complejo, cerebro predictivo y cognición 4E.
Viernes 14 de Noviembre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 12

Las organizaciones adictivas desde el Modelo de Apego & Complejidad (MAC).
Miércoles 19 de Noviembre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 13

Intervención desde el Modelo de Apego & Complejidad (MAC) para la infancia y edad adulta.
Jueves 27 de Noviembre, de 18:00 a 21:00 horas.

TERCER EJE

Miércoles 03 de Diciembre - Miércoles 17 de Diciembre18:00 a 21:00 horas (Hora Ciudad de Chile)

Clase 14

Adolescencia y drogas.
Miércoles 03 de Diciembre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 15

Patología Dual, Parte I.
Miércoles 10 de Diciembre, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 16

Patología Dual, Parte II.
Miércoles 17 de Diciembre, de 18:00 a 21:00 horas.

CUARTO EJE

Miércoles 07 de Enero - Miércoles 22 de Abril del 202618:00 a 21:00 horas (Hora Ciudad de Chile)

Clase 17

Neuroplasticidad y psicoterapia.
Miércoles 07 de Enero del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 18

Epistemología: constructivismo y subjetividad.
Miércoles 14 de Enero del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 19

La subjetividad del lenguaje en psicoterapia, cómo abordar la significación.
Miércoles 21 de Enero del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 20

Formulación de hipótesis: un continuo de observación.
Miércoles 28 de Enero del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 21

Síntoma-organizador de la homeostasis psicobiológica.
Miércoles 04 de Marzo del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 22

Contextualización de la aparición del síntoma.
Miércoles 11 de Marzo del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 23

Vibración emocional, un continuo de sentido y significado; reconsolidación de la memoria (observación sobre la consolidación de eventos).
Miércoles 18 de Marzo del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 24

Reconsolidación de la memoria (observación sobre la consolidación de eventos).
Miércoles 25 de Marzo del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 25

Huellas somáticas, síntoma subjetivo de la identidad, epigenética como oportunidad.
Miércoles 01 de Abril del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 26

Modelo de intervención subjetivo de comprensión de las “emociones”.
Miércoles 08 de Abril del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 27

Observación clínica, la mirada del clínico.
Miércoles 15 de Abril del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 28

La psicoterapia, función de la neuroplasticidad epigenética.
Miércoles 22 de Abril del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

QUINTO EJE

Miércoles 29 de Abril - Miércoles 27 de Mayo del 202618:00 a 21:00 horas (Hora Ciudad de Chile)

Clase 29

Conversatorio, foro y supervisión, Parte I.
Miércoles 29 de Abril del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 30

Conversatorio, foro y supervisión, Parte II.
Miércoles 06 de Mayo del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 31

Conversatorio, foro y supervisión, Parte III.
Miércoles 13 de Mayo del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 32

Conversatorio, foro y supervisión, Parte IV.
Miércoles 20 de Mayo del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Clase 33

Conversatorio, foro y supervisión, Parte V.
Miércoles 27 de Mayo del 2026, de 18:00 a 21:00 horas.

Dr. Humberto Guajardo

Médico Psiquiatra con especialización en adultos, infancia...

Ver perfil

- Médico Cirujano, especialista en Psiquiatría de Adultos (USACH), Psiquiatría Infantil y Adolescente (U. de Chile), Psicoterapeuta Integrativo (ALAPSI) y Postítulo en Psicoterapia Post-Racionalista (CETEPO, Buenos Aires). - Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile. - Ex decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile. - Ex Director de Postgrado de la Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile. - Director Médico de Clínicas Psiquiátricas "El Arrayan" para adultos y "Oriente" para infanto-adolescente. - Director del Centro Integrativo de Adicciones (CIAD), dependiente de Unidad de Adicciones de la Universidad de Santiago de Chile. - Premio Reina Sofía de España contra las Drogas en el 2002, Premio CNCA por el libro "Trabajar con las emociones en los Trastornos Adictivos" en el 2012; Profesor destacado USACH en 1999. - Fue presidente de la Asociación de Facultades de Medicina de Chile, electo por unanimidad. - Coautor de libros y manuales en Psiquiatría Infantil, Adicciones y Psicoterapia Integrativa; creador de multiples capítulos de libros y artículos científicos nacionales e internacionales. - Se ha desempeñado como consultor y asesor gubernamental en Ministerio de Salud, SENDA, SENAME y otras instituciones públicas en temas de salud mental. - Director y docente de programas de especialidad en Psiquiatría Infatil y Adolescencia en Universidad de Chile y Universidad de Santiago de Chile; magíster en Psicoterapia Integrativa en la Universidad Adolfo Ibáñez; Magíster en Psicoterapia Post-Racionalista y Diplomado en Adicciones en la Universidad de Santiago de Chile. - Presenta alta presencia en estudios en psicoterapia integrativa, adicciones, trastornos psiquiátricos en adolescentes, SIDA infantil, déficit atencional, desviación del rol sexual y depresión adolescente. - Conferencista y tallerista en congresos en EE.UU, España, Argentina, Colombia, entre otros.

Información del programa
🎥 Programa	Programa con Sesiones Grabadas
🌐 Modalidad	Online
🗓 Inicio	27 Ago. 2025

Información del programa

🎥 Programa

Programa con Sesiones Grabadas

🌐 Modalidad

Online

🗓 Inicio

27 Ago. 2025

24990

1764007200

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Abuso , trauma , trauma Complejo

En los últimos años, el enfoque trauma informado se ha posicionado como una perspectiva esencial dentro de la atención en salud mental, ya que permite comprender cómo las experiencias traumáticas influyen en la vida, el desarrollo y las relaciones de las personas. La evidencia científica ha demostrado que el trauma impacta tanto en la neurobiología como en los procesos emocionales y sociales, lo que exige a los profesionales de la psicología y la psicoterapia una mirada integral y sensible frente a las necesidades de cada paciente. Este curso busca responder a esa necesidad, entregando fundamentos teóricos y herramientas prácticas que permitan a los profesionales de la salud mental generar espacios terapéuticos seguros, colaborativos y respetuosos. Desde los principios básicos del trauma informado hasta estrategias aplicadas en la clínica, se ofrece una formación actualizada que fortalece la capacidad de acompañar a personas en contextos de alta vulnerabilidad, favoreciendo procesos de recuperación, resiliencia y empoderamiento.

Fortalecer las competencias profesionales para integrar el enfoque trauma informado en la práctica clínica, promoviendo entornos de atención seguros, respetuosos y efectivos.

Psicólogos/as clínicos, psicoterapeutas y profesionales de la salud mental interesados en integrar un enfoque actualizado y ético para la atención de personas con experiencias traumáticas.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Trauma informado en la práctica clínica: fundamentos, abordaje y herramientas aplicadas

Mg. Ps. Paula Vergara Cortés ,

-17%

Curso: Trauma informado en la práctica clínica: fundamentos,...

En Vivo

Inicio: Lunes 24 de Noviembre

$30.000 CLP

$24.990 CLP

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15990

2961792000

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

Asincronica

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , terapia Cognitivo Conductual

Este curso ofrece una formación especializada en el tratamiento de los trastornos de ansiedad en adultos desde la perspectiva de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC). A lo largo del programa, se revisarán los fundamentos conceptuales y empíricos del modelo, así como las técnicas específicas aplicadas a distintos trastornos de ansiedad, como el trastorno de pánico, la fobia social, el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno obsesivo-compulsivo. Mediante clases teóricas, análisis de casos y ejercicios prácticos, se busca que los y las participantes desarrollen competencias clínicas para la evaluación, formulación de casos e intervención terapéutica basada en la evidencia..

Comprender y describir la aplicación de la Terapia Cognitivo-Conductual para la evaluación, formulación e intervención clínica en adultos con trastornos de ansiedad, promoviendo el uso de herramientas basadas en la evidencia y el razonamiento clínico adaptado a cada caso.

Psicólogos, psiquiatras y estudiantes de último año de la carrera de psicología.

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Curso: Terapia Cognitivo-Conductual en los Trastornos de Ansiedad en Adultos

Mg. Ps. José Luis Rossi ,

-16%

Curso: Terapia Cognitivo-Conductual en los Trastornos de Ansiedad...

Asincronica

$18.990 CLP

$15.990 CLP

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15990

2961792000

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

Asincronica

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , terapia Cognitivo Conductual

Este curso ofrece una formación especializada en el abordaje de los trastornos del ánimo en población adulta desde el enfoque cognitivo-conductual. A lo largo del curso, se revisarán los fundamentos teóricos y empíricos del modelo, así como las estrategias terapéuticas más utilizadas en el tratamiento de la depresión y el trastorno bipolar. El curso incluye análisis de casos clínicos, ejercicios aplicados y revisión de la evidencia científica actual, con el fin de desarrollar competencias para la evaluación, formulación de casos y planificación de intervenciones efectivas.

Desarrollar en los participantes las competencias teóricas y prácticas necesarias para evaluar, formular e intervenir clínicamente en trastornos del ánimo en adultos, utilizando técnicas y principios del enfoque cognitivo-conductual, basados en la evidencia científica disponible.

Psicólogos, psiquiatras y estudiantes de último año de la carrera de Psicología.

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Curso: Tratamiento Cognitivo-Conductual para Trastornos del Ánimo en Adultos

Mg. Ps. José Luis Rossi ,

-16%

Curso: Tratamiento Cognitivo-Conductual para Trastornos del Ánimo en...

Asincronica

$18.990 CLP

$15.990 CLP

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24990

1762282800

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela Psicosocial Juridica

En Vivo

Psicologia Clinica

Abuso , ansiedad Y Depresion , identidad De Genero , salud Mental

Descripción del programa: La violencia basada en género (VBG) constituye una problemática estructural y multidimensional que atraviesa distintos ámbitos de la vida social, afectando de manera desproporcionada a mujeres y diversidades sexuales. En Chile, los avances normativos en los últimos años —como la Ley 21.565 de violencia integral contra las mujeres, la Ley 20.066 sobre violencia intrafamiliar y la Ley 20.366 que tipifica el femicidio— han configurado un marco legal que reconoce la necesidad de prevenir, sancionar y reparar estas violencias. Sin embargo, la brecha entre lo normativo y la práctica cotidiana persiste, demandando que los y las profesionales que acompañan a las víctimas cuenten con herramientas actualizadas y con una comprensión integral de los procesos de intervención. Este curso busca ofrecer un espacio de formación crítica y aplicada, que combina la revisión de los fundamentos teóricos y jurídicos de la violencia basada en género con el análisis práctico de casos. A través de la discusión de rutas de denuncia, la oferta programática estatal y la elaboración de planes de intervención y seguridad, los y las participantes podrán fortalecer sus competencias para realizar una acogida adecuada, identificar redes de apoyo y diseñar estrategias de derivación responsables y efectivas. De este modo, se promueve no solo la actualización profesional, sino también la construcción de respuestas más pertinentes y sensibles frente a las complejidades de la VBG en el contexto chileno actual.

Fortalecer las competencias profesionales para reconocer, analizar y abordar situaciones de violencia basada en género (VBG), integrando conocimientos teóricos, jurídicos y prácticos que permitan una intervención responsable y contextualizada en el marco legal chileno.

Profesionales de las ciencias sociales, psicólogos/as, trabajadores/as sociales, integrantes de organizaciones sociales y comunitarias y personas interesadas en la igualdad de género.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Abordaje de la Violencia Basada en Género: Estrategias de intervención y análisis de casos en el marco legal chileno

T.S Rayssa Alarcón Santelices ,

-17%

Curso: Abordaje de la Violencia Basada en Género:...

En Vivo

Inicio: Martes 04 de Noviembre

$30.000 CLP

$24.990 CLP

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24990

1762797600

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental

Descripción del programa: La ansiedad es una manifestación inherente al ser humano, como una reacción emocional normal ante situaciones de incertidumbre y/o amenazantes. Sin embargo, cuando estas reacciones, por distintos motivos, se exacerban, se transforman en perturbadoras y se pueden expresar de diferentes maneras, como a través de crisis de pánico y/o angustia. Por esto, se hace necesario la evaluación certera y oportuna para identificar su connotación como ansiedad patológica. Los Trastornos de Ansiedad, son patologías mentales frecuentes, que comúnmente pueden provocar sufrimiento y discapacidad, contribuyen a una carga significativa en los ámbitos sociales y económicos. Son más comunes en las mujeres (7.7%) que en los hombres (3,6%), según datos suministrados por la Organización Mundial de la Salud (OMS). El propósito de este curso es realizar una revisión del constructo ansiedad desde la psicología, con el fin de contribuir a su comprensión y delimitación, permitiendo diferenciar sus manifestaciones y diseñar estrategias efectivas de abordaje clínico.

Describir la ansiedad como fenómeno, explicando su multidimensionalidad de manifestaciones que permita su pesquisa y exitoso abordaje terapéutico.

Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental tales como Psicólogos, Psiquiatras, Trabajadores Sociales, Terapeutas, entre otros, al mismo tiempo para estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas, interesados en conocer en mayor profundidad sobre la temática.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Tratamiento clínico especializado de los trastornos de ansiedad, crisis de pánico y crisis de angustia

PhD. Mg. Ps. Manuel Pérez Ayala ,

-29%

Curso: Tratamiento clínico especializado de los trastornos de...

En Vivo

Inicio: Lunes 10 de Noviembre

$35.000 CLP

$24.990 CLP

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24990

1762365600

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental , terapia Cognitivo Conductual

Los Trastornos de la Personalidad representan un desafío clínico debido a su impacto en la regulación emocional, las relaciones interpersonales y la adherencia terapéutica. La Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ha demostrado ser eficaz en su tratamiento, proporcionando modelos explicativos y estrategias basadas en evidencia para abordar patrones disfuncionales de pensamiento, emoción y conducta. Sin embargo, su aplicación requiere un manejo especializado que contemple la conceptualización cognitiva, el diagnóstico diferencial y el uso de técnicas adaptadas a la cronicidad y complejidad de estos trastornos. Este programa busca capacitar a profesionales de la salud mental en el uso avanzado de la TCC para la evaluación e intervención en Trastornos de la Personalidad. Se abordarán estrategias para la modificación de esquemas disfuncionales, la regulación emocional y el manejo de la impulsividad, integrando enfoques complementarios como la Terapia Dialéctico-Conductual (DBT), la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Terapia Basada en Esquemas. Además, se proporcionarán herramientas para el manejo de crisis y prevención del suicidio, promoviendo intervenciones eficaces que mejoren la funcionalidad y calidad de vida de los pacientes.

Capacitar a profesionales de la salud mental en la aplicación avanzada de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para la evaluación e intervención en Trastornos de la Personalidad, proporcionando herramientas basadas en evidencia para el manejo de la disfunción cognitiva, emocional e interpersonal en esta población.

Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental tales como Psicólogos clínicos, Psiquiatras y otros profesionales que trabajen directamente en el campo de la Salud Mental y cuenten con experiencia en Trastornos de la Personalidad. A su vez este curso está dirigido a estudiantes de último año de las carreras de Psicología y Psiquiatría.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso de especialización en Terapia Cognitivo-Conductual para los Trastornos de la Personalidad

PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,

-29%

Curso de especialización en Terapia Cognitivo-Conductual para los...

En Vivo

Inicio: Miércoles 05 de Noviembre

$35.000 CLP

$24.990 CLP

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24990

1762279200

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Autismo , psicologia Clinica

Neuropsicologia , salud Mental , sensorial

Descripción del programa: Las dificultades de procesamiento sensorial pueden afectar de manera significativa la calidad de vida y el desempeño en diversas áreas, como la autonomía, las relaciones personales y las actividades cotidianas. Comprender cómo el sistema nervioso procesa y organiza los estímulos a lo largo del ciclo vital, desde la perspectiva de la integración sensorial, es fundamental para abordar estas dificultades de manera efectiva. Identificar los diferentes tipos de DPS y utilizar herramientas estandarizadas para evaluarlos permite diseñar estrategias de intervención precisas y centradas en las necesidades de cada persona. En el caso de los adultos, ampliar la mirada hacia un enfoque integral que considere todas las áreas del desempeño ocupacional es clave para favorecer su bienestar y funcionalidad en contextos reales. Por ello, es importante que los profesionales estén capacitados en esta temática, asegurando intervenciones que impacten positivamente en la calidad de vida de quienes presentan estas dificultades.

Identificar y abordar las dificultades de procesamiento sensorial mediante la aplicación de herramientas de evaluación y estrategias de intervención que promuevan un desempeño ocupacional integral en la adultez.

Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental, tales como Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Psiquiatras y Neurólogos, así como también estudiantes de último año de las carreras y especialidades antes mencionadas.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Perfil sensorial en adultez: Evaluación e intervención para el bienestar ocupacional

TO. Valentina Marambio ,

-17%

Curso: Perfil sensorial en adultez: Evaluación e intervención...

En Vivo

Inicio: Martes 04 de Noviembre

$30.000 CLP

$24.990 CLP

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320000

1765303200

Diplomados

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Terapia Breve

Este diplomado ha sido diseñado para dotar a los profesionales de la salud mental de competencias y técnicas psicoterapéuticas esenciales, con un énfasis en intervenciones clínicas efectivas para adultos desde la perspectiva de la Terapia Breve. Su propósito es capacitar a los participantes en el uso de estrategias basadas en evidencia que permitan abordar problemáticas complejas de manera focalizada, eficiente y adaptada a las necesidades del consultante. A lo largo del programa, los participantes desarrollarán habilidades prácticas que les permitirán integrar la Terapia Breve en su quehacer profesional, profundizando en sus principios, métodos y fundamentos teóricos. El diplomado no solo responde a la creciente demanda de intervenciones efectivas y de corta duración, sino que se convierte en una oportunidad formativa única para perfeccionar el abordaje clínico en contextos de alta exigencia. Al promover el uso ético, estratégico y fundamentado de estas técnicas, el programa contribuye tanto a la mejora de la calidad de vida de los consultantes como al fortalecimiento de la psicoterapia como disciplina, posicionando a los profesionales en un nivel de especialización altamente valorado en el campo clínico actual.

Desarrollar competencias psicoterapéuticas básicas y avanzadas para la intervención clínica en adultos, integrando fundamentos teóricos, modelos de Terapia Breve y habilidades prácticas que permitan abordar de manera efectiva problemáticas frecuentes en salud mental.

Este Diplomado está dirigido a profesionales del ámbito de la Salud Mental tales como Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas, Trabajadores Sociales, entre otros, así como también estudiantes de último año de las carreras mencionadas que busquen un acercamiento y profundización en la temática.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Diplomado Internacional: Estrategias Clínicas en Psicoterapia Breve en Adultos

Mg. Ps. Antonieta Solis ,Mg (c). Ps. Andrea Sánchez ,Mg. Ps. Viviana Matus ,Mg. Ps. Gilberto Gómez ,Ps. Nicole Martínez Bizama ,Ps. Alex Valdivia ,PhD. Mg. Ps. Erika Rodríguez ,PhD(c). Mg. Ps. Rodrigo Mardones ,PhD. Mg. Ps. Felipe García ,

240

-36%

Diplomado Internacional: Estrategias Clínicas en Psicoterapia Breve en...

En Vivo

Inicio: Martes 09 de Diciembre

$500.000 CLP

$320.000 CLP

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Postítulo en Psicoterapia para el Tratamiento de Adicciones: Aproximación Neuroafectiva Constructivista

¿A quién está dirigido?

Descripción del curso

¿Qué aprenderás?

Temario del Programa

Clase 1

Clase 2

Clase 3

Clase 4

Clase 5

Clase 6

Clase 7

Clase 8

Clase 9

Clase 10

Clase 11

Clase 12

Clase 13

Clase 14

Clase 15

Clase 16

Clase 17

Clase 18

Clase 19

Clase 20

Clase 21

Clase 22

Clase 23

Clase 24

Clase 25

Clase 26

Clase 27

Clase 28

Clase 29

Clase 30

Clase 31

Clase 32

Clase 33

Equipo a cargo del curso

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Preguntas Frecuentes

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¿Qué ocurre si no puedo asistir a una clase en vivo?

¿Las clases quedan grabadas?

¿Qué incluye el valor del programa?

¿Cómo ingreso a mi postítulo?

¿Cuánto dura el postítulo y cuántas horas certifica?

¿Qué certificación obtendré?

¿Cómo se aprueba el programa?

¿Hay acompañamiento durante el programa?

¿Puedo descargar el certificado en línea?

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