Curso: Trauma Complejo: Comprensión, Micro observación e Intervención. Una propuesta desde el Apego y las Ciencias de la Complejidad

PhD. Mg. Felipe Lecannelier

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Curso: Trauma Complejo: Comprensión, Micro observación e Intervención. Una propuesta desde el Apego y las Ciencias de la Complejidad

Temario del Programa

Primera Clase

Principios del Trauma Complejo: una aproximación desde la complejidad respetuosa.
Evidencias psicológicas y psicobiológicas del trauma complejo.
Un Modelo de Peligro Desorganizado para la explicación del Trauma Complejo.
La complejidad del Trauma Complejo.

Segunda Clase

Evaluación del Trauma Complejo.
Modelo psicoterapéutico de Apego & Complejidad.
Sistemas de apego y cuidado en Trauma Complejo.
Estrategias homeostáticas/Alostáticas en Trauma Complejo: Más allá de la patologización del sufrimiento.

Tercera Clase

Micro-observación de las Conductas Desorganizadas de Apego (CDA) en la infancia temprana, análisis de videos y casos.

Cuarta Clase

¿Por qué los adultos traumatizan a los/as niños/as?
Modelos de baja y alta complejidad.
Micro-observación de las conductas de cuidado desorganizantes en el cuidado de los adultos (la escala AMBIANCE), análisis de videos y casos.
Aproximaciones prácticas para la intervención en Trauma Complejo, análisis de casos.

¿Qué aprenderás?

Analizar principios del trauma complejo.

Comprender Modelo psicoterapéutico de Apego y Complejidad.

Analizar la Micro-observación de las Conductas Desorganizadas de Apego (CDA) en la infancia temprana, análisis de videos y casos

Analizar prácticas para la intervención en Trauma Complejo a través de análisis de casos.

PhD. Mg. Felipe Lecannelier

Doctor en Psicología y Magister en Epistemología y Filosofía de las Ciencias

Doctor en Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, España. Magister en Epistemología y Filosofía de las Ciencias, Universidad de Chile. Diplomado en Etología y Primatología, Universidad Autónoma de Madrid. Docente/investigador, Facultad de Medicina, Universidad de Santiago. Especialización en Investigación e Intervención en Apego Infantil, University College London, y Anna Freud Centre de Londres. Entrenamiento en Evaluación del Apego Infantil, Universidad de Minnesota y Universidad de Harvard. Entrenamiento en intervención en Trauma Complejo, Trauma Research Project (Hospital de San Francisco). Past president Red Iberoamericana de Apego (RIA). Psicólogo clínico y supervisor acreditado. Ha publicado más de 100 artículos en revistas científicas, capítulos de libros, y manuales de intervención (a nivel nacional e internacional). Ha sido asesor experto de diversas instancias gubernamentales (Ministerio de Salud, Ministerio del Desarrollo Social, INTEGRA, JUNJI, y Senado de la República) (a nivel nacional e internacional). Ha sido reconocido como experto en infancia, en diversos países de Latinoamérica. Ha dictado alrededor de 500 charlas, conferencias y seminarios en Chile y el extranjero. Creador de la metodología AMAR y el Modelo de Apego & Complejidad (MAC). Director de los diplomados de Trauma, Método AMAR, Aprendizaje socioemocional, y del postítulo “Modelo de Apego & Complejidad”. Autor de 7 libros (tres de ellos elegidos dentro de los más vendidos del 2019-2020-2021).

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