4.9Promedio 4.9 de 5
Asincrónico
¿Qué se busca?
Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de identificar y aplicar de manera efectiva diversas técnicas cognitivo-conductuales para evaluar y tratar a individuos con diferentes trastornos emocionales y de comportamiento. Además, estarán preparados para diseñar e implementar planes de intervención basados en la evidencia, adaptados a las necesidades específicas de cada paciente.
Psicólogos(as) titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º Año, que necesiten actualizar y potenciar sus competencias como profesionales en el ámbito de la Terapia Cognitiva Conductual..
Jonathan MartínezVer perfilDoctor en Psicología Clínica y de la Salud. Magíster en Gestión Educativa, y en RRHH y Habilidades Directivas. Psicólogo. Docente de Pregrado y Posgrado. Director de Magíster en la Universidad Andrés Bello
4.9
101 valoraciones de estudiantes — promedio 4.9 de 5
Dannae Gutiérrez
Excelente curso, facil de entender.
Vanessa Agurto
excelente curso, muy completo.
Araceli Jorquera
muy dinámico y directo
Raimundo Nicolás Westermeyer Ruiz
Me gustó la forma de explicar los contenidos y que se fuera a lo práctico. Es una buena forma de empezar a especializarse en TCC!
Paulina Jeannette Basaletti Donoso
La forma de exponer, gracias
andrea@herreradonoso.cl
Un curso muy práctico y útil para tener más herramientas en el hacer clínico
Otros estudiantes han elegido estos programas para complementar su formación.