Curso en Ley 21.057: Prevención de la Victimización Secundaria y Nuevas Técnicas de Abordaje de Niños, Niñas y Adolescentes en el Sistema de Justicia Penal 2023

Descripción del Programa

La importancia de abordar el aumento de denuncias relacionadas con delitos de abuso sexual hacia niños, niñas y adolescentes en el año 2022 se basa en datos alarmantes proporcionados por la Fundación Amparo y Justicia, respaldados por información del Ministerio Público. Estos datos muestran un incremento significativo en el número de denuncias por delitos de esta naturaleza, alcanzando niveles sin precedentes en los últimos 16 años. Esto subraya la urgente necesidad de capacitar a los profesionales y funcionarios involucrados en el sistema de justicia penal para abordar esta problemática de manera adecuada y efectiva.

La Ley Nº21.057, promulgada en 2018 en Chile, busca prevenir la victimización secundaria de niños, niñas y adolescentes víctimas o testigos de delitos sexuales y violentos. Esta normativa ha generado cambios sustanciales en las instituciones, los procedimientos y, sobre todo, en la capacitación y especialización requerida para garantizar un trato adecuado a este grupo vulnerable. El curso se fundamenta en la necesidad de proporcionar a los profesionales herramientas y conocimientos actualizados en consonancia con esta ley, permitiéndoles brindar un enfoque basado en derechos y un trato sensible hacia la niñez y adolescencia en situaciones legales y judiciales.

Temario del Programa

Jornada 1

Victimización secundaria de las víctimas infantojuveniles de delitos sexuales y violentos.
Consideraciones evolutivas y fenomenológicas de las víctimas de delitos sexuales y violentos.
Principales cambios procesales y jurídicos de la ley 21.057, en las etapas de denuncia, investigación y juzgamiento.
Aspectos procesales y jurídicos de la entrevista investigativa videograbada.
Metodología y técnica de la entrevista investigativa videograbada: etapas, fases del protocolo y tipos de preguntas.

Jornada 2

Protocolo de intermediación de la declaración en juicio oral de niños, niñas y adolescentes, fases y tareas desde lo procesal.
Abordaje del estado emocional del niño, niña o adolescete durante la intermediación de su declaración en juicio oral.
Nudos críticos y desafíos de la implementación de la Ley Nº21.057.
Taller aplicativo de las temáticas revisadas.

¿Qué aprenderás?

Identificar los cambios procesales de esta nueva normativa en la denuncia, investigación y juzgamiento.

Conocer las nuevas técnicas y metodologías que integra esta ley, en relación a la entrevista investigativa videograbada y la intermediación en juicio oral.

Analizar los nudos críticos y desafíos de la implementación de esta ley.

Mg. Ps. Alicia Fuentes

Psicóloga y Magíster en Intervención Psicojurídica y Forense

Psicóloga. Magíster en Intervención Psicojurídica y Forense, Universidad Diego Portales. Magíster en Investigación en Psicología, Universidad Alberto Hurtado. Actualmente alumna de Doctorado en Psicología, Universidad Alberto Hurtado. Directora de consultora "Justicia e Infancia". Diplomada en Entrenamiento en entrevista forense de niñas y niños por la Universidad de Griffith, Australia. Diplomada en Derechos de la Infancia y Adolescencia, Universidad de Talca. Diplomada en Niñez y Políticas Públicas, Universidad de Chile. Diplomada en técnicas de peritaje forense psicosocial en víctimas de delitos violentos. Universidad de la Frontera. Diplomada en Pericia Psicológica Forense en el marco de la Reforma Procesal Penal, Universidad Santo Tomás. Instructora para la formación en relación a Ley N° 21057 sobre entrevistas videograbadas a NNA. Docente y relatora en Temáticas relacionadas con abuso sexual infantil, técnicas de entrevista y vulneración de derechos en NNA.

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María Eliana

Una plataforma intuitiva y amigable donde se imparten contenidos con docentes altamente calificados. Con una variedad de cursos actualizados y recursos, se garantiza una experiencia de aprendizaje enriquecedora para todos los usuarios

Aida Trujillo Molina

Me encantan sus cursos y diplomados, siempre actualizándose en las diferentes temáticas de la psicología. GRACIAS.

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Curso: Ley 21.057: Prevención de la victimización secundaria y nuevas técnicas de abordaje de niños, niñas y adolescentes en el sistema de justicia penal

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¿Qué aprenderás?

Equipo a cargo del programa

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