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Curso: Estrategias y herramientas prácticas de intervención en las adicciones

Curso: Estrategias y herramientas prácticas de intervención en las adicciones

Descripción del programa:

El uso de sustancias es un tema que se encuentra en constante crecimiento en la actualidad. La cultura de la adicción y los diferentes contextos en los que se desarrolla su consumo generan una gran variedad de usos y funcionalidades. Muchas veces, estas sustancias son utilizadas como medio sostenedor emocional de la vida de las personas.

Es por esta razón que se ha creado un programa que busca orientar a los profesionales en la interpretación de usuarios de drogas. Este programa ofrece conocimientos y herramientas prácticas sobre el tratamiento de la problemática de las adicciones. Además, fomenta la aplicación de diversas herramientas en el quehacer clínico y habilidades terapéuticas.

Es importante entender que el consumo de sustancias puede generar dependencia y afectar negativamente la calidad de vida de las personas. Por lo tanto, es fundamental contar con profesionales capacitados en el tratamiento de estas problemáticas. Este programa es una excelente oportunidad para adquirir los conocimientos necesarios y brindar una atención integral y efectiva a los usuarios de drogas.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Psicólogos, técnicos en rehabilitación de adicciones, trabajadores sociales, Terapeutas, profesionales interesados en la temática.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Analizar el concepto de enfermedad “adicción”.
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Analizar la funcionalidad de la adicción.
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Comprender el proceso del craving.
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Comprender los tiempos del proceso terapéutico.
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Identificar las consecuencias del consumo de alcohol haciendo énfasis en la abstinencia y las deficiencias nutricionales
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Explicar el manejo farmacológico en las diferentes etapas del paciente con trastorno por consumo de alcohol
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Señalar las comorbilidades psiquiátricas asociadas al consumo perjudicial de alcohol

Equipo a cargo del programa

Tr. Cristian Valencia Díaz
Tr. Cristian Valencia Díaz

Técnico en rehabilitación y prevención de drogas y alcohol, Universidad de Santiago de Chile

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Técnico en rehabilitación y prevención de drogas y alcohol, Universidad de Santiago de Chile (USACH). Director Técnico y Co–fundador del Centro de rehabilitación de adicciones Nova Vida Talca, modalidad residencial / ambulatoria. Terapeuta de intervención Individual / grupal, psico-social, consultas de salud mental, orientación de pacientes y familia, centros residenciales y programas ambulatorios, SENDA San Fernando.
Dr. Antonio Arellano Sánchez
Dr. Antonio Arellano Sánchez

Médico Psiquiatra Programa de Alcohol y Drogas del Hospital Regional de Talca.

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Médico Psiquiatra en Centro Nova Vida, modalidad residencial / ambulatoria para atención de pacientes con consumo de sustancias. Médico Psiquiatra Programa de Alcohol y Drogas del Hospital Regional de Talca. Profesor Psicopatología y Psiquiatría, urgencia y unidad de corta estadía, Facultad de Medicina, Universidad de Talca. Profesor Psicopatología y Psiquiatría, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Chile. Especialización en Psiquiatría, Universidad de Los Andes, Mérida, España.
Ps. Francisco Salas Soto
Ps. Francisco Salas Soto

Psicólogo, Universidad Santo Tomás

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Psicólogo, Universidad Santo Tomás. Director Clínico y Co-fundador del Centro de rehabilitación de adicciones Nova Vida, Talca, Tratamiento residencial y ambulatorio. Actualmente, cursando Máster en Prevención de Drogodependencias y otras Conductas Adictivas, Universidad Internacional de Valencia. Diplomado en abordaje en consumo problemático de drogas con perspectiva evolutiva, Mentores Group. Diplomado Apego y Trauma Complejo & Desorganización en la infancia, ADIPA.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 12 horas recibirás la certificación del curso, Estrategias y herramientas prácticas de intervención en las adicciones, acreditado por SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Marcela Figari

Marcela Figari

Marcela Figari
Maravillosos cursos muy profesionales y explicativos. Gracias Adipa por llegar a tantas personas.
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Andrew Andrew

Andrew Andrew

Andrew Andrew
Buenos cursos para el desarrollo personal como profesional
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Viviana Diaz

Viviana Diaz

Viviana Diaz
Los cursos son accesibles economicamente, pero de gran contenido. Actualizados a las necesidades en el area de la educación
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
Marcela Figari}
Andrew Andrew}
Viviana Diaz}
Luz María Teresa Soto Espina}
Karina Susana Bustos Moya}
Experiencias
$30.000
$30.000

Valoraciones

5.0
Marcelo
Excelente curso, motivante, te hace querer aprender más.
katherine
me parece un curso bastante practico, con un material claro y docentes de calidad.
Erich
Excelentes profesionales !
Nicolás
Este programa me ayudó mucho para mis intervenciones y revisar el trabajo con los consultantes. Pude profundizar y encontrar una variedad de nuevas herramientas que me han ayudado a manejar algunos de los aspectos más difíciles de un proceso de rehabilitación. Quedo más que satisfecho con el curso.
LUIS
YENIFER
Claudia
Excelente material para aplicar un buen programa de intervención, contiene todas las aristas a considerar. Me gustó el perfil humanitario pero también práctico para los profesionales que trabajamos en esta área tan compleja.
Nilio
Se logro observar un manejo amplio sobre las adicciones y la aplicación de los conocimientos en el quehacer diario.

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