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Curso: Psicopatología Infantil: Abordaje y Estrategias para la intervención desde una mirada cognitiva procesal sistémica

Curso: Psicopatología Infantil: Abordaje y Estrategias para la intervención desde una mirada cognitiva procesal sistémica

Descripción del Programa

Este curso permitirá a los participantes, proporcionar fundamentos teóricos y herramientas clínicas de la psicopatología infantil desde el modelo cognitivo posracionalista o cognitivo procesal sistémico. Reflexionando sobre los procesos de la salud mental, la psicopatología infantil y su abordaje desde una mirada comprensiva, amorosa y terapéutica la sintomatología clínica, enfatizando en la importancia de las relaciones vinculares y las características de éstas, hacia una mayor tendencia a desarrollar determinados cuadros clínicos o manifestaciones conductuales.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Profesionales de Salud Mental. Estudiantes de últimos años de formación interesados en la temática.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Comprender las características del modelo de trabajo cognitivo posracionalista y su propuesta de abordaje e intervención en la psicopatología infantil.
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Desarrollar habilidades que permitan la identificación de patrones vinculares y manifestaciones de cuadros clínicos en la infancia.

Equipo a cargo del programa

Mg. Ps. Constanza Bravo
Mg. Ps. Constanza Bravo

Psicóloga Clínica y Magíster en Psicoterapia Cognitiva Posracionalista.

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Magíster en Psicoterapia Cognitiva Posracionalista. Psicóloga Clínica. Dentro de su formación se ha especializado en infancia, desarrollo, microanálisis de la interacción vincular y trauma complejo en la infancia, además de psicopatología y salud mental en contextos de salud pública y privado. Se ha desempeñado como perito psicóloga en contextos judiciales y red sename, participando también como psicóloga en contextos educativos y docencia universitaria. Instructora de yoga para niños con especialización en meditación para la educación.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Psicopatología Infantil: Abordaje y Estrategias para la intervención desde una mirada cognitiva procesal sistémica, a niños, niñas y adolescentes, acreditado por el SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Yohanna Toro

Yohanna Toro

Yohanna Toro
Muy buenos cursos y profesionalismo, recomendado
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Psi; Gemita Reyes Garcia

Psi; Gemita Reyes Garcia

Psi; Gemita Reyes Garcia
Excelente yo estudio ahí y es muy completo y bien estructurado cada curso , es súper bueno lo recomiendo por completo.
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Daniela Sierralta Ahumada

Daniela Sierralta Ahumada

Daniela Sierralta Ahumada
Me encanta ADIPA porque es accesible y los profesores son de calidad junto con la entrega de información. Es realmente agradable saber que este lugar permite a todos los profesionales de distintas áreas poder adquirir los conocimientos que en otros lados serían impensable. Gracias.
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Olivia Rodriguez

Olivia Rodriguez

Olivia Rodriguez
Muy buenos cursos y docentes. Material actualizado
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
Yohanna Toro}
Psi; Gemita Reyes Garcia}
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Olivia Rodriguez}
Luz María Teresa Soto Espina}
Experiencias
$30.000
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