Curso: Batería evaluativa funcional en Espectro del Autismo: Procedimientos clínicos y ecológicos para una evaluación integral

Descripción del programa:

Este Curso permitirá a los participantes comprender el proceso evaluativo en el Espectro del Autismo, a través del uso de la batería evaluativa funcional, asimismo analizar los procedimientos clínicos y ecológicos, para de esta forma realizar una evaluación integral.

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área biopsicosocial y educación, tales como psicólogos, psiquiatras, terapeuta ocupacional, pediatras, neurólogos, fonoaudiólogos, kinesiólogos, educadores y psicopedagogos.

Temario del Programa

Primera clase

Lunes 20 de Febrero 18:00 a 22:00 hrs

Implicancias del proceso evaluativo integral en Espectro del Autismo para la calidad de vida y despliegue de apoyos.
Valoración evolutiva, contextual y funcional: El contexto como fuente de información.
Autismo en el DSM-5.
Procedimientos evaluativos en el Espectro del Autismo: CARS, IDEA, AQC.

Segunda clase

Lunes 27 de Febrero 18:00 a 22:00 hrs

EL Test ADOS-2 y ADI-R como procesimientos evaluativos.
Valoración psicopedagógica curricular desde fuentes terciarias.
Informe de evaluación psicoeducativo y multiciplinar en Espectro del Autismo.
La participación de la familia en el proceso evaluativo.

¿Qué aprenderás?

Analizar cómo se realiza la valoración psicopedagógica incorporando fuentes terciarias.

Analizar el Informe de evaluación psicoeducativo y multidisciplinar en Espectro del Autismo.

Comprender como incorporar la participación de las familias en el proceso evaluativo.

Cómo enfrentar el proceso de evaluación en autismo de una manera integral, de tal manera de que sea un aporte a la calidad de vida de la persona.

Aprender a poner especial atención en las necesidades de apoyo de la persona que presenta la condición.

Aprender a valorar el funcionamiento de la persona en su contexto, sieno este una fuernte muy significativa de información naturalista.

Conocer la utilidad y complementariedad de diversos procedimientos evaluativos, como CARS, IDEA, AQC y el valor de la expriencia evaluativa a través del Test Ados 2 y Adir.

Aprender a cómo enfrentar una perspectiva más pedagógica curricular en etapas escolares y de educación superior.

Revisar cómo hacer partícipe a la familia para brindarle la información requerida respecto de las necesidades de apoyo de la persona que presenta o no una condición dentro del Espectro Autista.

Analizar la información con el fin de hacer una síntesis pertinente, a fin de informar del proceso de manera efectiva.

Mg(c). Ed. Marcela Villegas Otárola

Postgrado en Necesidades Educativas Especiales por Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo

Educadora Diferencial. Mención en Trastornos de Aprendizaje Específico y Trastornos de Audición y Lenguaje. Magíster(c) en Trastornos del Espectro Autista. Diplomada en Psicopedagogía de la Discapacidad Intelectual. Diplomada Especialista en Espectro del Autismo. Postgrado en Necesidades Educativas Especiales por Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo. Diplomada en Estudios Avanzados en Psicología, Aprendizaje y Educación (DEA Espacio Europeo). Certificación oficial en Método TEACCH, Centro Opleidingscentrum Autisme, Bélgica. Curso de especialización SCERTS Model, Congreso AETAPI Barcelona. Certificación oficial en ADOS-2: Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo 2.

Ps. Alejandra González Cavieres

Psicóloga Clínica

Psicóloga Clínica. Certificación especializada en” The Greenspam Floortime Approach and the Learning Tree, by The Floortime Center. Signada, Benson Shaeffer. AFOBI- Asociación ALANDA España. Certificación en ADI-R, Entrevista para el Diagnóstico del Autismo, Advocate Children’s Hospital. Certificación en La Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo ADOS-2, Advocate Children’s Hospital.

Al terminar El Programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso, Batería evaluativa funcional en Espectro del Autismo: Procedimientos clínicos y ecológicos para una evaluación integral, acreditado por el SENCE

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Psicóloga

Muy satisfecha, muchas gracias por todo el trabajo del equipo Mentores y en especial a Felipe por su material teórico y la visión diferente que nos aporta a la psicología actual.

Psicóloga

Excelente equipo docente, programa ajustado a la realidad para la formación para quienes trabajamos en infancia con herramientas prácticas. Me ha servido mucho para tener una comprensión diferente en mi trabajo.

Psicóloga

Agradecida del apoyo otorgado, la dedicación de cada docente traspasó la modalidad virtual, lo que hizo sentir cercanía, confianza. Conocimientos entregados acorde a lo esperado. Muchas gracias!!!

Educadora diferencial y psicomotricista

Rescatar la calidez humana de ambos expertos. La experiencia en el conocimiento del tema permitió una apertura a los temas y dudas que surgieron y no desde la imposición sino que desde una mirada humanizadora.

Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa en Vivo
📝 Tipo	Cursos de actualización
🌐 Modalidad	Online
🗓 Inicio	20 Feb. 2023
📚 Contenido	Entregado en 2 módulos
⏰ Clases	Lunes de 18:00 a 22:00 hrs
✍ Evaluación	Modalidad selección múltiple
🎓 Certificado	8 horas emitido por Adipa y certificado por SENCE
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.