Curso "Coordinación de Programas de Integración Escolar"

Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa en Vivo
🌐 Modalidad	Online
🗓 Inicio	08 Sep. 2025
📚 Contenido	Entregado en 3 módulos
⏰ Clases	Lunes, Jueves y Viernes de 18:00 a 22:00 hrs
✍ Evaluación	Evaluación en modalidad selección múltiple
🎓 Certificado	Certificado de 12 horas emitido por Adipa y certificado por el SENCE
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa en Vivo
🌐 Modalidad	Online
🗓 Inicio	08 Sep. 2025
📚 Contenido	Entregado en 3 módulos
⏰ Clases	Lunes, Jueves y Viernes de 18:00 a 22:00 hrs
✍ Evaluación	Evaluación en modalidad selección múltiple
🎓 Certificado	Certificado de 12 horas emitido por Adipa y certificado por el SENCE
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

18990

2961792000

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

Asincronica

Primeros Auxilios Psicologicos , psicologia Clinica

Adicciones , crisis , salud Mental

Descripción del programa El curso “Primeros Auxilios Psicológicos y Manejo de Crisis en Adicciones” ofrece una formación especializada orientada a profesionales que intervienen en contextos de urgencia emocional o crisis asociadas al consumo problemático de sustancias. Su objetivo es entregar herramientas teóricas y prácticas para realizar una primera contención oportuna, ética y efectiva ante situaciones de desregulación emocional, abstinencia, recaídas o descompensaciones vinculadas a la adicción. A lo largo del programa, se abordan los principios fundamentales de los Primeros Auxilios Psicológicos, adaptados a las particularidades clínicas, sociales y contextuales de las personas con consumo problemático. Se revisan conceptos clave en adicciones, factores de riesgo y protección, así como los efectos del consumo en la conducta y la emocionalidad. Además, se trabajan técnicas específicas de intervención breve, estrategias de comunicación asertiva y pautas para el abordaje de la urgencia desde un enfoque respetuoso, no estigmatizante y centrado en la persona. El curso incorpora también criterios para la derivación responsable y el trabajo colaborativo con redes clínicas y comunitarias. Con un enfoque aplicado, el programa contempla análisis de casos, ejercicios prácticos y lineamientos éticos para garantizar una intervención segura y de calidad. Está dirigido a psicólogos/as, trabajadores/as sociales, profesionales de la salud y agentes psicosociales que se desempeñen en centros de tratamiento, servicios de salud, programas comunitarios o situaciones de emergencia donde el consumo de sustancias sea un factor crítico. Este programa se impartirá en un formato asincrónico, el cual es amigable con la flexibilidad de tus tiempos y el aprendizaje autónomo, permitiéndole aprovechar al máximo los recursos y contenidos ofrecidos.

Este programa tiene como objetivo entregar herramientas teóricas y prácticas para intervenir en crisis asociadas al consumo problemático de sustancias. Se abordan los fundamentos de los Primeros Auxilios Psicológicos, sus límites y alcances. Se busca fortalecer habilidades de contención, escucha activa y evaluación del riesgo. Además, se promueve una derivación responsable y el autocuidado del interviniente. La formación enfatiza una respuesta ética, empática y oportuna. Está orientado a contextos de alta vulnerabilidad psicosocial.

Psicólogos/as, trabajadores/as sociales, técnicos en rehabilitación, profesionales de la salud mental, educadores/as, monitores/as comunitarios y otros/as agentes psicosociales que se desempeñen en contextos clínicos, comunitarios o institucionales relacionados con el consumo problemático de sustancias. Este curso está especialmente orientado a quienes requieren herramientas para brindar una primera respuesta emocional efectiva, ética y segura ante situaciones de crisis vinculadas a las adicciones.

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Curso: Primeros Auxilios Psicológicos y Manejo de Crisis en Adicciones

Mg. Ps. Daniel Díaz ,

-14%

Curso: Primeros Auxilios Psicológicos y Manejo de Crisis...

Asincronica

$21.990 CLP

$18.990 CLP

Ver detalle +

24990

1758963600

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , prevencion Del Suicidio , salud Mental

Descripción del programa: En los últimos años, el aumento de episodios agudos en salud mental ha tensionado a los equipos clínicos, evidenciando brechas importantes en la detección precoz, la contención efectiva y la articulación oportuna con la red asistencial. La intervención en crisis no solo requiere de habilidades clínicas específicas, sino también de un conocimiento profundo de los dispositivos disponibles —ambulatorios y hospitalarios—, así como del marco legal que regula la atención en salud mental. La falta de manejo adecuado puede generar hospitalizaciones innecesarias, cronificación del malestar psíquico y sobrecarga de los servicios. Este programa de especialización responde a esa necesidad, ofreciendo herramientas concretas para actuar con seguridad en el abordaje de episodios agudos, desde la primera contención hasta la planificación del alta. A través de una mirada integral, se busca fortalecer las competencias profesionales para una atención ética, contextualizada y coordinada, que asegure continuidad del cuidado y respeto por los derechos de las personas en situación de crisis.

Fortalecer las competencias de profesionales de la salud mental para el manejo oportuno y eficaz de crisis agudas, mediante el uso de criterios clínicos, herramientas de derivación asistida, conocimiento de los dispositivos asistenciales y estrategias para la continuidad del cuidado.

Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental y Educación como Psicólogos, psiquiatras, médicos generales, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, enfermeros y educadores que se desempeñen en contextos clínicos, comunitarios o escolares donde puedan enfrentar episodios agudos de salud mental. También está dirigido a estudiantes de últimos años de estas disciplinas que busquen adquirir herramientas prácticas y actualizadas para intervenir de forma segura, oportuna y coordinada en situaciones de crisis.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso de especialización en manejo de Episodios Agudos en Salud Mental: Desde la intervención ambulatoria hasta la hospitalización en la red asistencial

Ts. Rocío Troncoso ,TO. Ximena Vargas ,Mg (c). Dr. Pedro Lucero ,Dr. Aurelio Riquelme ,

-29%

Curso de especialización en manejo de Episodios Agudos...

En Vivo

Inicio: Sábado 27 de Septiembre

$35.000 CLP

$24.990 CLP

Ver detalle +

24990

1757613600

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , psicofarmacologia , salud Mental

Descripción del programa: La psicofarmacología en adultos se ha consolidado como un pilar fundamental en el abordaje integral de los trastornos mentales, permitiendo una intervención que complementa la psicoterapia y otras modalidades de tratamiento. En el contexto de salud mental, donde la prevalencia de condiciones como depresión, ansiedad y trastornos psicóticos sigue en aumento, los profesionales deben contar con una comprensión profunda sobre el mecanismo de acción, indicaciones, contraindicaciones y efectos secundarios de los psicofármacos. Este curso permitirá a los participantes profundizar en el uso de la psicofarmacología como herramienta para el abordaje integral de la salud mental en adultos, mediante la evaluación precisa de signos y síntomas detectados en el contexto clínico. Además, brindará una actualización de los conocimientos actuales en psicofarmacología, favoreciendo una práctica basada en evidencia y orientada a mejorar la calidad de la atención en salud mental.

Comprender cómo utilizar la Psicofarmacología en el abordaje de salud mental con adultos.

Este curso está dirigido a profesionales del área de la salud mental, tales como Psicólogos, Psiquiatras, Médicos Generales y de otras especialidades, Trabajadores Sociales, entre otros, así como también estudiantes de últimos años de formación en carreras afines.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Psicofarmacología y abordaje en Salud Mental en Adultos

Ps. Nicole Martínez Bizama ,Dr. Aníbal Flores Romero ,

-17%

Curso: Psicofarmacología y abordaje en Salud Mental en...

En Vivo

Inicio: Jueves 11 de Septiembre

$30.000 CLP

$24.990 CLP

Ver detalle +

29990

1758736800

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental , terapia Cognitivo Conductual

Descripción del programa: En el campo de la salud mental, la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ha demostrado ser un enfoque altamente efectivo y respaldado por la evidencia en el tratamiento de una amplia variedad de trastornos psicológicos y emocionales. Este curso intensivo está diseñado para proporcionar una formación avanzada en Terapia Cognitivo-Conductual, con un enfoque en la aplicación práctica de técnicas en diversos trastornos y contextos. El programa combina teoría y práctica para facilitar una comprensión integral y un manejo efectivo de diversas problemáticas psicológicas mediante la TCC. El curso se divide en cuatro sesiones, cada una con una duración de cuatro horas, cubriendo desde técnicas avanzadas de TCC hasta su aplicación en casos complejos.

Aplicar conocimientos avanzados y habilidades prácticas en la aplicación de técnicas de Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) en diversos contextos de psicoterapia.

Este curso está dirigido a Psicólogos(as) titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º año, al mismo tiempo profesionales de la salud mental, tales como psiquiatras, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, y otros profesionales interesados en profundizar sus conocimientos y habilidades terapéuticas en TCC.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia

PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,

-25%

Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia

En Vivo

Inicio: Miércoles 24 de Septiembre

$40.000 CLP

$29.990 CLP

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24990

1758567600

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Autismo , psicologia Clinica

Estimulacion Cognitiva , neuropsicologia , salud Mental , sensorial

Descripción del programa: El autismo es una condición del neurodesarrollo que ha adquirido creciente visibilidad en los últimos años, tanto a nivel clínico como educativo y social. La Organización Mundial de la Salud estima que 1 de cada 100 personas en el mundo se encuentra dentro del espectro autista, aunque diversas investigaciones sugieren que estas cifras podrían ser mayores debido a diagnósticos tardíos o subregistro en ciertos grupos, como mujeres, personas adultas o quienes viven en contextos rurales. En este escenario, resulta fundamental que los y las profesionales cuenten con herramientas actualizadas que les permitan comprender las múltiples dimensiones del autismo y su impacto a lo largo del ciclo vital. Más allá de los aspectos diagnósticos, el abordaje del autismo requiere una mirada integral que considere los contextos sociales, familiares, educativos y laborales. Modelos como el enfoque de derechos humanos y el paradigma de la neurodiversidad han contribuido a ampliar la comprensión de esta condición, invitando a revisar críticamente prácticas tradicionales que, en algunos casos, han reforzado estigmas o generado barreras para la inclusión. Este tipo de análisis permite identificar ajustes necesarios en los entornos, tanto a nivel estructural como relacional, favoreciendo una participación más equitativa y respetuosa de las personas dentro del espectro. En este curso se propone una aproximación interdisciplinaria y situada al autismo, incorporando elementos teóricos y prácticos que permiten entender las experiencias de las personas autistas en distintos momentos del desarrollo. Se revisarán conceptos clave, marcos legales y desafíos actuales en educación, salud y trabajo, así como herramientas para el acompañamiento ético y efectivo. Esta formación busca fortalecer la capacidad profesional para generar entornos más accesibles, informados y coherentes con las necesidades de una población diversa.

Fortalecer la comprensión crítica y ética del autismo desde una perspectiva neurodivergente, inclusiva y basada en derechos, promoviendo prácticas profesionales que contribuyan a la transformación de los entornos educativos, sanitarios, familiares y laborales.

Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud, Educación y otros profesionales que trabajen con personas dentro del espectro autista y sus familias.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Autismo: Desde la mirada de la inclusión y el derecho a la neurodivergencia

TO. Catalina Pincheira Astete ,T.O Carolina Muñoz Olivares ,

-17%

Curso: Autismo: Desde la mirada de la inclusión...

En Vivo

Inicio: Lunes 22 de Septiembre

$30.000 CLP

$24.990 CLP

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49990

1758564000

Cursos

Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica , test Psicologicos

Neuropsicologia , wisc V

Descripción del programa: El WAIS-IV versión chilena es una adaptación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos IV específicamente diseñada para la población de Chile, tomando en cuenta las características culturales y lingüísticas del país. Este instrumento evalúa la inteligencia de personas de 16 a 90 años mediante subpruebas que miden la comprensión verbal, el razonamiento perceptivo, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento. La versión chilena del WAIS-IV ha sido validada y estandarizada con una muestra representativa de la población chilena, lo que asegura la relevancia y precisión de sus resultados en el contexto local. Al igual que la versión original, esta herramienta es fundamental para el diagnóstico de trastornos neuropsicológicos, la planificación de intervenciones terapéuticas y educativas, y la toma de decisiones en ámbitos clínicos y profesionales, ofreciendo una evaluación integral del funcionamiento intelectual del individuo. En este curso podrás aprender los fundamentos teóricos y prácticos para la administración, corrección e interpretación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, Cuarta edición, versión chilena, junto con revisión de casos reales y ejemplos de redacción de informes. El curso abarca la administración de las 15 subpruebas del test, el cálculo del CIT, de los índices principales, el perfil de fortalezas y debilidades, el análisis de procedimiento y las observaciones de proceso. Además, se abarcarán aspectos tales como la utilización de los datos de WAIS-IV en el diagnóstico de trastornos de desarrollo intelectual, así como también en Necesidades Educativas Especiales (NEE) y su uso en población adulta.

Aprender a administrar, puntuar e interpretar la prueba de WAIS-IV tanto en un contexto psicoeducativo como clínico.

Este curso está dirigido a profesionales psicólogos y psicólogas, y estudiantes del último año de la carrera de psicología interesados en procesos psicométricos y diagnóstico intelectual de adolescentes, adultos y adultos mayores.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, Cuarta Edición (WAIS IV)

Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld ,

-17%

Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos,...

En Vivo

Inicio: Lunes 22 de Septiembre

$60.000 CLP

$49.990 CLP

Ver detalle +

340000

1759514400

Diplomados

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , prevencion Del Suicidio , terapia Cognitivo Conductual

Descripción del Diplomado El Diplomado en Estrategias Terapéuticas Avanzadas en Terapia Cognitiva-Conductual (TCC) está diseñado para proporcionar a los profesionales de la salud mental una formación avanzada en técnicas de TCC de tercera y cuarta generación. Este programa busca ampliar las competencias clínicas de los participantes, equipándolos con herramientas prácticas basadas en la evidencia para el tratamiento de diversos problemas de salud mental. Este diplomado se estructura en módulos temáticos que abordan diversas técnicas avanzadas en TCC, tales como la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), la Terapia Conductual Dialéctica (DBT), la Terapia Centrada en Esquemas (SFT), la Terapia Cognitiva basada en Mindfulness (MBCT), la Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), la Terapia Metacognitiva (MCT), la Terapia de Reducción de Estrés Basada en Mindfulness (MBSR), la Terapia de Activación Conductual (BA), y la Terapia de Compasión Focalizada (CFT). Cada módulo proporciona una combinación de fundamentos teóricos, evaluación clínica, estrategias de intervención y aplicaciones clínicas, permitiendo a los participantes desarrollar competencias avanzadas para enfrentar los desafíos clínicos contemporáneos. Al finalizar el programa, los profesionales estarán equipados con las herramientas necesarias para ejecutar evaluaciones e intervenciones de manera efectiva, y basadas en la evidencia, mejorando así su práctica clínica, y contribuyendo al bienestar de sus pacientes.

Desarrollar habilidades teórico-prácticos en técnicas avanzadas de Terapia Cognitivo-Conductual para la atención psicológica.

Este diplomado está dirigido a Psicólogas/os, Psiquiatras, Orientadores Familiares, entre otros profesionales del área de la Salud Mental. A su vez, estudiantes de último año de estas profesiones o especializaciones, que trabajen o tengan interés en profundizar sus conocimientos clínicos en torno a esta temática.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Diplomado en Estrategias Terapéuticas Avanzadas en Terapia Cognitiva Conductual (TCC)

PhD (c). Ps. Marcela Soto Martínez ,Mg. Ps. Nicole Maldavsky ,Mg. Ps. Paulina Sarmiento ,PhD. Ps. Soledad Cordero ,PhD. Mg. Ps. María José Lami ,PhD. Mg. Ps. Johana Cabrera ,PhD. Ps. Guadalupe Rosales ,PhD. Mg. Ps. Oriana Figueroa ,PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,

240

-43%

Diplomado en Estrategias Terapéuticas Avanzadas en Terapia Cognitiva...

En Vivo

Inicio: Viernes 03 de Octubre

$600.000 CLP

$340.000 CLP

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630000

1756317600

Postitulos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Salud Mental

Descripción del Postítulo Este postítulo ofrece una formación clínica especializada para la intervención en problemáticas de consumo, integrando los avances actuales en neurobiología, trauma complejo, apego y modelos psicoterapéuticos constructivistas. Bajo un enfoque neuroafectivo, el programa permite comprender en profundidad los procesos subjetivos, vinculares y neurobiológicos que intervienen en las adicciones, así como en sus frecuentes comorbilidades psiquiátricas. El cuerpo docente está conformado por los directores y especialistas del Centro Integrativo de Adicciones (CIAD), reconocidos referentes nacionales en el abordaje clínico e investigativo de las adicciones y la salud mental. Gracias a su sólida trayectoria, los estudiantes acceden a fundamentos conceptuales actualizados y herramientas terapéuticas concretas, con énfasis en la reconsolidación de la memoria, la observación clínica, el trabajo con trauma complejo y el análisis vincular. Además, el programa incorpora espacios de supervisión clínica, enriqueciendo el aprendizaje a partir de la revisión de casos reales. Una instancia de formación rigurosa y actualizada, orientada a profesionales de la salud mental que buscan una especialización profunda en el tratamiento de las adicciones, desde un enfoque integrador, ético y basado en evidencia.

Desarrollar competencias clínicas actualizadas para analizar, formular e implementar intervenciones psicoterapéuticas en adicciones, integrando fundamentos neurobiológicos, trauma complejo, dinámicas de apego y enfoques constructivistas, desde una práctica interdisciplinaria, ética y basada en evidencia.

Este postítulo está dirigido a profesionales del área de la salud mental tales como psicólogos, psiquiatras, médicos generales becados en área de salud mental, trabajadores sociales clínicos, terapeutas ocupacionales que se desempeñen o deseen desempeñarse en programas de tratamiento de adicciones, centros terapéuticos, dispositivos de salud mental o intervención comunitaria.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Postítulo en Psicoterapia para el Tratamiento de Adicciones: Aproximación Neuroafectiva Constructivista

PhD. Mg. Ps. Felipe Lecannelier ,Mg. Ps. Diana Kushner ,Dr. Humberto Guajardo ,

-48%

Postítulo en Psicoterapia para el Tratamiento de Adicciones:...

En Vivo

Inicio: Miércoles 27 de Agosto

$1.200.000 CLP

$630.000 CLP

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Valoraciones

5.0

May 15, 2025

Daniela Garcés

--

Javier Alfaro

Excelente curso, recomendadísimo.

Alexia Vargas

Genesis Rojas

April 28, 2025

Karla Velasquez

El curso es muy completo y el docente explica todos los conceptos y materiales de manera muy clara. Excelente curso :)

Julia Alvarez

Muy buen curso, el docente fue muy claro al entregar la información y genera un ambiente de confianza permitiendo la realización de interrogativas respondiendolas y permitiendo la retroalimentación grupal, muy satisfecha con el curso muchas gracias.

Romina Ribot

Excelente elección de docente, alto manejo de conocimiento.

Alejandra Ruiz

Buena la clase muy claro todo el contenido

April 13, 2025

Pamela Guzmán

Excelente programa, me gustó mucho para especializarme más en ansiedad y estrés. Muy útil en la práctica clínica, y el profesor es excelente.

April 01, 2025

Cynthia Díaz

Camila Cuevas

Un curso donde puedes aprender lo necesario para introducirte al mundo de la educación sobretodo para profesionales del área de la psicología que en nuestra formación universitaria no se abordan en detalle las formalidades del sistema educativo chileno.

Katherin Ganiffo

muy bueno para adquirir nuevos conocimientos, ya sea que se este en el equipo pie o para poder optar a un empleo en el programa de integración escolar. Entrega herramientas que como profesional de salud no tenía adquiridas

Nadia Caro

Maria Flores

Angeles Roldán

Excelente curso y docente!

Marisabella Ascencio

He quedado muy satisfecha con el curso, lo recomiendo, sobre todo para quienes están empezando en cargos de coordinación de PIE. Felicitaciones!!!

María Segovia

February 18, 2025

Michael Ortiz

Objetivo general del curso logrado!

Karen Sáez

fue muy gratificante, me sentí cómoda, clases claras y explicativas , brindando la oportunidad de participar activamente con nuestras experiencias, respondieron a todas nuestras dudas .100% recomendable. 10 de 10

January 13, 2025

Roxana Aravena

¡Excelente curso! Aprendí mucho y me gusto la forma en que se presentó la información. Lo recomiendo.

November 07, 2024

Iolexis Ramos

Me encantó este programa, Dentro de mis planes profesionales existe la posibilidad de ejercer en colegio y saber sobre la coordinación del PIE es un gran plus. Me encantó el docente, explicó cada contenido de forma adecuada, con ejemplos y respondiendo a las preguntas de los estudiantes.

October 25, 2024

Miguel Palma

Aplicación buena, docentes capacitados, redes de coneccion increíbles, respuestas óptimas y siempre intentando ayudar al alumno.

María Silva

September 26, 2024

Damari Henríquez

Considero que fue una increíble oportunidad de aprendizaje, el docente comprometido con resolver dudas de manera colectiva. Se agradecen todos los "tips" entregados e información que muchas veces se pierde entre tanta documentación que una debe leer para la Coordinación PIE. Sin duda alguna aprendí un montón y la experiencia fue muy nutritiva.

August 18, 2024

María Espinoza

July 06, 2024

Denisse Sandoval

El curso fue excelente, no tengo comentarios de mejora. Me ayudo mucho y el material complementario es genial.

May 27, 2024

Jeannette Sánchez

Estimados, muy buen curso. Para las personas que llevamos varios años ejerciendo en la coordinación fue un buen recordatorio. Y para quienes van o están comenzando en esta gran responsabilidad debió ser de mucha utilidad porque era bastante completo.

Sandra Jara

Los contenidos muy claros y actualizados a lo que nos enfrentamos diariamente

Los videos sobre la explicación son muy claros y se nota el manejo de contenidos.

May 10, 2024

Mabel Mancilla

Es una entidad dedicada a entregar las mejores herramientas basadas en el conocimiento desde la perspectiva de una persona que ha trabajado en el cargo, que se maneja y sabe de mucha información para entregar en el curso.

Nicol Narváez

Curso dinámico donde surgieron muchas consultas y todas fueron aclaradas. Amplio tiempo para realizar la evaluación y material de apoyo que facilitó el estudio. Excelente profesor

Natalia Pardo

Por temas personales pude ver las clases posteriormente, fue muy claro y el material de apoyo es significativo para el aprendizaje.

May 03, 2024

Angélica Ortiz

Buena comprensión y practico.

Camila Díaz

Me encanto el curso de neurorehabilitacion, el profesor tiene muy buena forma de enseñar y la materia de apoyo es buenísimo.

April 25, 2024

March 13, 2024

March 01, 2024

Este curso es una excelente oportunidad para refrescar los conocimientos que nos ha dado la labor docente. Otorga fundamentos claros a la labor de coordinador PIE

February 12, 2024

Cristian Pavez

Excelente programa, con contenido preciso que permite comprender el trabajo en PIE.

February 05, 2024

Excelente programa y excelente profesional que además comparte su experiencia y atento a responder dudas. Sin duda entrega prácticas orientaciones para trabajar con NNA.

January 24, 2024

María Guajardo

January 08, 2024

Constanza Rodriguez

Muy bien el docente, muy practico y completo el curso. Excelente manejo del tema. Se creo un instancia de conversacion, ideas y experiencias que enriquecen el curso. Gracias.

Macarena Cisterna

Millaray Ureta

El programa me pareció muy completo y me ayudó mucho para adquirir nuevos conocimientos y enriquecer mi experiencia educativa.

Karina Guiorguiadez

January 05, 2024

Matías Chávez

January 04, 2024

Yasmín Burgos

Me pareció muy interesante este curso, donde pude obtener nuevos conocimientos y aclarar muchas dudas con respecto a mi labor de coordinadora PIE.

January 02, 2024

Tomas Gaete

December 26, 2023

Osvaldo Hueche

En el curso se logra cumplir con lo planificado abordando todas las temáticas planteadas.

Natalia Torres

considero que es un curso bastante informativo y adecuado para profecionales de educación. Además me agradó el acompañamiento a los docentes como también la resolución de dudas que surgían . Muchas gracias.

December 11, 2023

December 07, 2023

November 30, 2023

"Quedé muy satisfecha con los resultados de este curso. Al trabajar en Programas de Integración uno va aprendiendo del oficio con la experiencia, ya que hasta el momento no había podido encontrar algún lugar donde se enseñara de manera clara todo lo necesario para hacer funcionar un PIE y, en los pregrados, es difícil poder conocer sobre los PIE como ""materia"". Al haber participado de este curso, pude adquirir las herramientas necesarias para realizar mi trabajo de mejor manera y al mismo tiempo alinear a mis colegas para un trabajo mucho más riguroso."

November 27, 2023

Diana Aguilera

Muy buen curso

November 24, 2023

Stephanie Del

Todos los contenidos claros.

Curso: Coordinación de Programas de Integración Escolar (PIE)

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Panorama del sistema educativo actual en materia de inclusión.

Atención a necesidades educativas especiales en el sistema educativo.

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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Karina Susana Bustos Moya

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Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Ruth Alveal Aguilera

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Magdalena Requena

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