Acreditación Introductoria en Modelo Denver de Atención Temprana en Grupos (G-ESDM)

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Descripción del Programa

El Modelo Denver de atención temprana en la educación infantil, es un recurso imprescindible para profesionales de la salud mental, educadores, trabajadores sociales, investigadores y otros profesionales de los campos de la psicología infantil y escolar, la intervención conductual, la psiquiatría y la pediatría.

El programa ofrece una introducción a los principios del modelo Early Start Denver (ESDM) y el modelo Early Start Denver basado en grupos (G-ESDM). El desarrollo del aprendizaje y desarrollo temprano; algunas herramientas prácticas para la implementación del modelo, los sistemas para evaluar su fidelidad, y ciertas formas de facilitar el aprendizaje a través de la participación social y las interacciones con otros niños.

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área biopsicosocial y educación, tales como: psicólogos, psiquiatras, terapeuta ocupacional, pediatras, neurólogos, fonoaudiólogos, kinesiólogos, educadores y psicopedagogos. Estudiantes de último año, con licenciatura de las carreras mencionadas.

Temario del Programa

Primera Jornada

Sábado 10 de Febrero 2024 09:00 - 12:30 hrs

Introducción al Autismo.
Aprendizaje temprano en el desarrollo típico.
Desarrollo temprano y el aprendizaje temprano en el Autismo.
Principios del modelo Early Start Denver (ESDM) y el modelo Early Start Denver basado en grupos (G-ESDM).
Estrategias de intervención del G-ESDM.

Cuenta con un descanso de una hora para almorzar, antes de pasar a la siguiente jornada.

Segunda Jornada

Sábado 10 de Febrero 2024 13:30 - 17:30 hrs

Prácticas de implementación en G-ESDM.
Evidencia científica respaldatoria en G-ESDM.
Gestión de la atención infantil.
Técnicas educativas.
Procedimientos de fidelidad en G-ESDM.
Resultados y toma de decisiones en caso de progreso lento.
Resumen y resolución de consultas finales.

PhD. Mg. Ps. Giacomo Vivanti

Doctorado en Ciencias en la Universidad de Siena, Italia.

Post-doctorado de Investigación en Autismo en la Universidad de California, USA. Doctorado en Ciencias en la Universidad de Siena, Italia. Investigador en el Centro de Investigación de Autismo en la Universidad La Trobe, Australia. Profesor asociado, y líder del programa de investigación de Detección e Intervención Temprana en el Drexel Autism Institute, USA. El Dr. Vivanti es editor asociado de la Revista de Autismo y trastornos del desarrollo. Miembro de los consejos editoriales de la Revista de intervención temprana y la Enciclopedia de Trastorno del Espectro Autista. Es el autor principal en manuales para intervención temprana en Autismo y modelo Denver. Terapeuta certificado y formador en el modelo Early Start Denver, una intervención temprana basada en evidencia para niñas y niños con autismo.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Acreditación Introductoria en Modelo Denver de Atención Temprana en Grupos (G-ESDM), acreditado por el SENCE, además de la certificación internacional por el Drexel Autism Institute-Estados Unidos, la cuál es guardada en los registros oficiales de la institución estadounidense de forma permanente.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Magdalena Requena

Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.

$84.000

$120.000

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Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa en Vivo
📝 Tipo	Cursos de especialización
🌐 Modalidad	Online
🗓 Inicio	10 Feb. 2024
📚 Contenido	Entregado en 2 módulos
⏰ Clases	Sábado de 09:00 a 12:30 hrs / 13:30 a 17:30 hrs
🎓 Certificado	Se requiere tener 100% de asistencia en la jornada como requisito para certificación
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

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