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Diplomado en Terapia Cognitiva Conductual (TCC) con Adultos

¿A quién está dirigido?

Este programa de diplomado está dirigido a profesionales titulados del área de la Salud Mental como Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas Ocupacionales, Trabajadores Sociales, entre otros profesionales afines interesados en la temática. Al mismo tiempo, estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas.

Descripción del curso

El Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) con Adultos tiene como propósito fortalecer las competencias clínicas de los profesionales de la salud mental mediante la adquisición de herramientas teóricas y prácticas basadas en la evidencia científica. A lo largo del programa, los participantes desarrollarán habilidades para la evaluación clínica, la formulación cognitiva de casos y la intervención psicológica desde el modelo cognitivo-conductual, uno de los enfoques terapéuticos con mayor respaldo empírico en la psicología clínica contemporánea. En este proceso, se abordarán herramientas fundamentales como la evaluación clínica estructurada, la identificación y modificación de pensamientos automáticos y creencias disfuncionales, la activación conductual, las técnicas de exposición, la prevención de recaídas y el entrenamiento en habilidades de afrontamiento, favoreciendo el desarrollo de intervenciones terapéuticas sistemáticas y orientadas a objetivos.
El programa se desarrolla desde el paradigma de la psicología basada en la evidencia, integrando conocimientos provenientes de la investigación científica con la práctica clínica aplicada. A través de clases teóricas, revisión de literatura especializada, análisis de casos clínicos y ejercicios prácticos, los participantes profundizarán en los fundamentos conceptuales de la TCC y en su aplicación en diversos trastornos psicológicos en la adultez, incluyendo trastornos de ansiedad, depresión, trastorno bipolar, trauma, trastorno obsesivo-compulsivo, adicciones, trastornos de la personalidad, trastornos alimentarios y disfunciones sexuales. De esta manera, el diplomado busca ofrecer una formación clínica integral que permita a los profesionales aplicar intervenciones cognitivas y conductuales de manera rigurosa, ética y efectiva en distintos contextos de atención en salud mental.

¿Qué aprenderás?

  • Comprender los fundamentos teóricos y conceptuales de la Terapia Cognitivo Conductual y su desarrollo en el campo de la psicología clínica aplicada a población adulta.
  • Identificar los principales trastornos psicológicos presentes en la adultez y los modelos cognitivo-conductuales utilizados para su comprensión y tratamiento.
  • Aplicar herramientas de evaluación clínica y formulación de caso desde el enfoque cognitivo conductual en el abordaje de problemáticas psicológicas en adultos.
  • Analizar diferentes estrategias y técnicas de intervención cognitivo-conductual utilizadas en el tratamiento de trastornos de ansiedad, depresión, trauma, adicciones, trastornos de la personalidad y otros problemas clínicos relevantes.
  • Diseñar planes de intervención psicológica basados en la Terapia Cognitivo Conductual que integren evaluación, formulación clínica y estrategias terapéuticas ajustadas a las necesidades de la población adulta.

Temario del Programa

Módulo 1: Fundamentos Clínicos de la Terapia Cognitivo Conductual.
Viernes 17 de Julio al Sábado 18 de Julio del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 1: Fundamentos de la Terapia Cognitivo Conductual.
Horario: Viernes 17 de Julio del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Historia, desarrollo y evolución de la TCC: Aaron Beck, Albert Ellis, Donald Meichenbaum, Judith Beck, Marsha Linehan.
* Principios básicos de la TCC: relación entre pensamientos, emociones y comportamientos.
* Estructura y proceso de la TCC: identificación y desafío de pensamientos automáticos negativos, técnicas de reestructuración cognitiva, entrenamiento en habilidades de afrontamiento, uso de la exposición y desensibilización sistemática.
* Evidencia de eficacia de la TCC: investigaciones relevantes.
Docente: PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez.

Clase 2: Fundamentos de la Terapia Cognitivo Conductual.
Horario: Sábado 18 de Julio del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Técnicas de TCC para adultos: adaptación a su desarrollo cognitivo y emocional.
* Relación terapéutica desde la perspectiva de la TCC.
* Casos prácticos y de técnicas de TCC
Docente: PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez.

Módulo 2: Relación Terapeuta y Evaluación desde la TCC en la Adultez.
Viernes 31 de Julio al Sábado 01 de Agosto del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 3: Establecimiento de la Relación Terapéutica en TCC.
Horario Viernes 31 de Julio del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Principios de la relación terapéutica en TCC: empatía, colaboración, autenticidad.
* Técnicas de entrevista y evaluación inicial en TCC.
* Establecimiento de metas terapéuticas y planificación del tratamiento.
Docente: PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez.

Clase 4: Evaluación y Diagnóstico en TCC.
Horario Sábado 01 de Agosto del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Herramientas y técnicas de evaluación en TCC: cuestionarios, autoinformes, diarios de pensamiento.
* Diagnóstico y formulación de casos en TCC.
* Integración de la evaluación en el proceso terapéutico.
Docente: PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez.

Módulo 3: TCC en los Trastornos de Ansiedad (Generalizada - Pánico).
Viernes 07 de Agosto al Sábado 08 de Agosto del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 5: TCC para el Trastorno de Ansiedad Generalizada.
Horario: Viernes 07 de agosto del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Características y diagnóstico del trastorno de ansiedad generalizada.
* Técnicas específicas de TCC para la ansiedad generalizada: reestructuración cognitiva, técnicas de relajación, manejo de preocupaciones.
* Estudios de caso y ejercicios prácticos.
Docente: PhD. Ps. Guadalupe Rosales.

Clase 6: TCC para el Trastorno de Pánico.
Horario Sábado 08 de Agosto del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Entendiendo el trastorno de pánico: síntomas, diagnóstico, modelo cognitivo.
* Intervenciones de TCC para el trastorno de pánico: exposición, prevención de respuesta, reestructuración cognitiva.
* Manejo de agorafobia y prevención de recaídas.
Docente: PhD. Ps. Guadalupe Rosales.

Módulo 4: TCC en los Trastornos de Ansiedad (Fobia Social y Específicas).
Viernes 14 de Agosto al Sábado 15 de Agosto del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 7: TCC para la Fobia Social.
Horario Viernes 14 de Agosto del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Características de la fobia social: evaluación y diagnóstico.
* Técnicas de TCC para la fobia social: exposición, entrenamiento en habilidades sociales, reestructuración cognitiva.
* Trabajo con cogniciones y creencias centrales en la fobia social.
Docente: PhD. Mg. Ps. Johana Cabrera.

Clase 8: TCC para Fobias Específicas.
Horario: Sábado 15 de Agosto del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Evaluación y tratamiento de fobias específicas.
* Técnicas de exposición graduada y desensibilización sistemática.
* Integración de técnicas cognitivas y conductuales para fobias específicas.
Docente: PhD. Mg. Ps. Johana Cabrera.

Módulo 5: TCC en Trastornos Depresivos.
Viernes 21 de Agosto al Sábado 22 de Agosto18:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 9: TCC para la Depresión Mayor.
Horario: Viernes 21 de Agosto del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Diagnóstico y características de la depresión mayor.
* Técnicas de TCC para la depresión: activación conductual, reestructuración cognitiva, manejo de pensamientos automáticos negativos.
* Trabajo con esquemas y creencias subyacentes en la depresión.
Docente: PhD. Ps. Lorena de Rosa.

Clase 10: TCC para Otros Trastornos Depresivos.
Horario: Sábado 22 de Agosto del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Trastorno distímico y otros trastornos depresivos: características y tratamiento.
* Adaptación de la TCC para diferentes presentaciones de la depresión.
* Prevención de recaídas y mantenimiento de ganancias terapéuticas.
Docente: PhD. Ps. Lorena de Rosa.

Módulo 6: TCC en Trastornos Bipolares y Relacionados.
Viernes 04 de Septiembre al Sábado 05 de septiembre del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 11: TCC en el Trastorno Bipolar.
Horario: Viernes 04 de Septiembre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Comprensión del trastorno bipolar: diagnóstico y características.
* TCC en el manejo de la fase depresiva y maníaca del trastorno bipolar.
* Estrategias de TCC para la regulación del estado de ánimo y prevención de episodios.
Docente Mg. Ps. Hugo Plaza.

Clase 12: TCC en Otros Trastornos Relacionados.
Horario: Sábado 05 de Septiembre del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Trastornos del espectro bipolar y trastornos relacionados: diagnóstico y tratamiento.
* Adaptación de la TCC para trastornos del ánimo fluctuante.
* Manejo de comorbilidades y complicaciones en el tratamiento.
Docente Mg. Ps. Hugo Plaza.

Módulo 7: TCC en Trastornos Relacionados con Traumas y Factores de Estrés.
Viernes 11 de Septiembre al Sábado 12 de Septiembre del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 13: TCC para el TEPT y Trastornos Relacionados con Traumas.
Horario: Viernes 11 de Septiembre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Diagnóstico y tratamiento del trastorno de estrés postraumático (TEPT).
* Técnicas de TCC para el TEPT: exposición prolongada, procesamiento cognitivo, manejo de recuerdos y evitación.
* Trabajo con creencias y esquemas relacionados con el trauma.
Docente: Post-PhD. Mg. Ps. Cristóbal Guerra Vio.

Clase 14: TCC en Otros Trastornos Relacionados con Estrés.
Horario: Sábado 12 de Septiembre del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Trastornos de adaptación y otros trastornos relacionados con el estrés.
* Técnicas de manejo del estrés y resiliencia en TCC.
* Integración de técnicas en el tratamiento del estrés.
Docente: Post-PhD. Mg. Ps. Cristóbal Guerra Vio.

Módulo 8: TCC en Trastornos del Espectro de la Esquizofrenia y Otros Trastornos Psicóticos.
Viernes 25 de Septiembre al Sábado 26 de Septiembre del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 15: TCC en la Esquizofrenia y Trastornos Psicóticos.
Horario: Viernes 25 de Septiembre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Comprensión de la esquizofrenia y trastornos psicóticos: síntomas, diagnóstico, y tratamiento.
* TCC en el manejo de síntomas psicóticos: técnicas de reestructuración cognitiva, manejo de delirios y alucinaciones.
* Integración de la TCC con tratamientos farmacológicos y otros enfoques terapéuticos
Docente Mg (c). Ps. María Soledad Barrientos Carrasco.

Clase 16: TCC en el Manejo de Síntomas Negativos y Funcionalidad.
Horario: Sábado 26 de Septiembre del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Enfoque en síntomas negativos y recuperación funcional.
* Técnicas de TCC para mejorar la motivación, habilidades sociales, y calidad de vida.
* Trabajo con estigma, autoestigma, y promoción de la recuperación.
Docente Mg (c). Ps. María Soledad Barrientos Carrasco.

Módulo 9: TCC en Trastornos Obsesivo-Compulsivos y Relacionados.
Viernes 02 de Octubre al Sábado 03 de Octubre del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 17: TCC para el Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC).
Horario: Viernes 02 de Octubre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Características y diagnóstico del TOC.
* Técnicas de TCC para el TOC: exposición y prevención de respuesta, reestructuración cognitiva, manejo de obsesiones y compulsiones.
* Trabajo con creencias subyacentes y esquemas en el TOC.
Docente: PhD. Ps. Lorena de Rosa.

Clase 18: TCC en Trastornos Relacionados.
Horario: Sábado 03 de Octubre del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Trastornos de acumulación, tricotilomanía, y otros trastornos relacionados.
* Adaptación de técnicas de TCC para trastornos relacionados.
* Manejo de comorbilidades y desafíos en el tratamiento.
Docente: PhD. Ps. Lorena de Rosa.

Módulo 10: TCC en Trastornos Relacionados con Sustancias y Trastornos Adictivos.
Viernes 16 de Octubre al Sábado 17 de Octubre del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 19: TCC en la Adicción y Abuso de Sustancias.
Horario Viernes 16 de Octubre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Evaluación y tratamiento de trastornos por uso de sustancias.
* Técnicas de TCC en la adicción: manejo de la motivación, prevención de recaídas, reestructuración cognitiva.
* Integración de la TCC con otros enfoques en el tratamiento de adicciones.
Docente: PhD. Mg. Ps. Oriana Figueroa.

Clase 20: TCC en Otros Trastornos Adictivos.
Horario: Sábado 17 de Octubre del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Tratamiento de adicciones comportamentales (juego, internet, sexo).
* Adaptación de técnicas de TCC para diferentes tipos de adicciones.
* Manejo de comorbilidades y complicaciones en el tratamiento de adicciones.
Docente: PhD. Mg. Ps. Oriana Figueroa.

Módulo 11: TCC en los Trastornos de la Personalidad.
Viernes 06 de Noviembre al Sábado 07 de Noviembre del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 21: TCC en Trastornos de la Personalidad Clúster B y C.
Horario: Viernes 06 de Noviembre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Comprensión de trastornos de la personalidad Clúster B (antisocial, límite, histriónico, narcisista) y Clúster C (evitativo, dependiente, obsesivo-compulsivo).
* Técnicas de TCC específicas para trastornos de la personalidad: manejo de la impulsividad, regulación emocional, reestructuración de esquemas maladaptativos.
* Casos prácticos y desafíos en el tratamiento
Docente: Mg. Ps. Herbert Eduardo Grenett.

Clase 22: TCC en Trastornos de la Personalidad Clúster A y Desafíos en el Tratamiento.
Horario: Sábado 07 de Noviembre del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Trastornos de la personalidad Clúster A (paranoide, esquizoide, esquizotípico): características y enfoques de tratamiento.
* Integración de la TCC con otras modalidades terapéuticas en trastornos de la personalidad.
* Manejo de la resistencia y dificultades en la relación terapéutica.
Docente: Mg. Ps. Herbert Eduardo Grenett.

Módulo 12: TCC en Trastornos de la Alimentación y de la Ingestión de Alimentos.
Viernes 20 de Noviembre al Sábado 21 de Noviembre18:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 23: TCC en la Anorexia y Bulimia Nerviosa.
Horario: Viernes 20 de Noviembre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Diagnóstico y tratamiento de la anorexia y bulimia nerviosa.
* Técnicas de TCC específicas para trastornos alimentarios: reestructuración cognitiva, manejo de la imagen corporal, técnicas de exposición.
* Trabajo con creencias y esquemas subyacentes en trastornos alimentarios.
Docente: Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía.

Clase 24: TCC en Trastornos de la Ingestión de Alimentos y Otros Trastornos Alimentarios.
Horario: Sábado 21 de Noviembre del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Trastorno por atracón, pica, y otros trastornos de la alimentación.
* Adaptación de la TCC para diferentes trastornos alimentarios.
* Integración de la TCC con nutrición y otros enfoques terapéuticos.
Docente: Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía.

Módulo 13: TCC en Disfunciones Sexuales.
Viernes 04 de Diciembre al Sábado 05 de Diciembre del 202618:00 a 22:00 y 09:00 a 13:00 hrs

Clase 25: TCC en Disfunciones Sexuales Masculinas y Femeninas.
Horario: Viernes 04 de Diciembre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
* Evaluación y tratamiento de disfunciones sexuales en hombres y mujeres.
* Técnicas de TCC en disfunciones sexuales: manejo de ansiedad, creencias y actitudes sexuales, comunicación y técnicas de sensibilización.
* Casos prácticos y adaptación de técnicas.
Docente: Mg. Ps. Paulina Muñoz

Clase 26: TCC en Parafilias y Problemas de Identidad Sexual.
Horario: Sábado 05 de Diciembre del 2026, 09:00 a 13:00 horas.
Contenidos:
* Tratamiento de parafilias y problemas de identidad sexual.
* Adaptación de la TCC para tratar problemas sexuales complejos.
* Manejo de comorbilidades y aspectos éticos en el tratamiento de disfunciones sexuales.
Docente: Mg. Ps. Paulina Muñoz.

Reseñas de este programa

5.0

Constanza Langenbach

Ha sido una gran experiencia, enriquecedora y de pensamiento critico

Equipo a cargo del curso

PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez

Doctor en Psicología Clínica y de la...

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- Psicólogo. - Magíster en Gestión Educativa, UNAB. - Magíster en RRHH y Habilidades Directivas, UNAB. - Máster en Gestión Académica, Universidad Europea. - Doctor en Psicología Clínica y de la Salud. - Postítulos en Psicoterapia Adultos. - Diplomado en Docencia Universitaria. - Diplomado en Psicología Laboral Organizacional. - Diplomado en Habilidades Directivas. - Diplomado en Evaluación Psicológica. - Certificado en Enseñanza Superior. - Certificado en Estrategias de Enseñanza Digital. - Docente de Universitario de Pre y Posgrado. - Director del Magíster en Educación Emocional y Convivencia Escolar, UNAB. - Director grupo de Investigación en Educación y Salud Emocional (GIESE), UNAB. - Par evaluador de Acreditación Institucional en Educación Superior, Comisión Nacional de Acreditación. - Psicólogo Senior Asesor, Poder Judicial de Chile. - Docente y Director de Diplomados, ADIPA.

PhD. Ps. Cristóbal Guerra Vio

Doctor en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de...

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Psicólogo. Magíster en Psicología Universidad de La Frontera. Doctor en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de Chile. Postdoctorado en Victimización Online Universidad de Edimburgo. Psicólogo Clínico Cognitivo Conductual con postítulo y cursos de especialización en psicoterapia en organismos nacionales e internacionales (Centro MIP, Asociación Española de Psicología Conductual, Beck Institute, Oxford Cognitive Therapy Centre, y Triestate Trauma Neetwork). Más de 20 años de experiencia atendiendo a personas que han sufrido hechos traumáticos. Investigador del Centro Cielo de la Universidad Santo Tomás, del Centro de estudios en Infancia Adolescencia y Familia de la ONG Paicabi, e integrante del equipo de investigación internacional “Flourish Research Team” dedicado a la ética de la investigación global y la salud Mental infanto-juvenil. Investigador responsable de un proyecto Fondecyt de iniciación asociado al diseño de intervenciones grupales para el tratamiento del trauma interpersonal. Ha realizado múltiples investigaciones en el área del trauma y la psicoterapia los que se han traducido en diversas publicaciones en revistas nacionales e internacionales especializadas en la materia.

Mg. Ps. Herbert Eduardo Grenett

Psicólogo clínico acreditado con Especialización en Terapia...

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- Psicólogo Clínico Acreditado con Especialización en Psicoterapia Cognitivo Conductual Adolescentes y Adultos. - Máster en Terapias de Tercera Generación. - Postítulo en Drogodependencias. - Entrenamiento Clínico en Terapia Conductual Dialéctica (DBT). - Diplomado en Trastorno Obsesivo Compulsivo y Espectro Obsesivo Compulsivo. Académico de Pregrado y Postítulo en Terapia Cognitivo Conductual (TCC). - Académico de Pregrado y Postítulo en Terapia Cognitivo Conductual.

Mg. Ps. Hugo Plaza

Psicólogo Clínico especialista en Psicoterapia Cognitivo-Conductual con...

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- Psicólogo Clínico Especialista en Psicoterapia Cognitivo Conductual Adolescentes y Adultos. - Magíster en Psicología, diplomado en trauma terapia infantil sistémica. - Diplomado en intervención en violencia. - Académico e Investigador. - Docente universitario del 2001 a la actualidad. - Profesor guía de tesis. Dominio en métodos de investigación cuantitativas.

Mg (c). Ps. María Soledad Barrientos Carrasco

Psicóloga Clínica Especialista en el tratamiento de...

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- Psicóloga Clínica Especialista en Tratamiento de pacientes con Trastorno por uso de sustancias y trastornos severos de la personalidad. - Cursando el Magíster en Terapia de Tercera Generación, Universidad la Rioja, España. - Psicóloga clínica del Hospital Psiquiátrico del Salvador de Valparaíso. - Formación en DBT, terapia de grupo y tratamiento de adicciones.

Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía

Psicóloga Clínica especializada en adolescencia y adultez....

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- Psicóloga clínica especializada en adolescentes y adultos. - Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil de la Universidad de Chile. - Especialista en Terapia de Conducta y Terapia Cognitivo-Conductual en adolescentes y adultos, con certificación del Beck Institute. - Amplia experiencia en el tratamiento y apoyo a adolescentes y sus familias, aplicando modelos basados en evidencia como la Terapia Multisistémica (MST) y Triple P - Personalidiad Positiva. - Ha colaborado directamente con MST Services USA y trabaja conjuntamente con Triple P Latinoamérica en la actualidad.

PhD. Ps. Guadalupe Rosales

Doctora en Psicología Clínica, Especialista en Psicología...

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- Psicóloga. - Doctora en Psicología Clínica, Universidad de Buenos Aires, UBA. - Especialista en Psicología Clínica y Terapia Cognitiva Conductual, Universidad de Buenos Aires, UBA. - Fundadora y Directora de la Asociación Santé, Psicología de la Salud basada en evidencia. - Docente de la Carrera de Especialización en Terapia Cognitiva Conductual, UBA. - Atención clínica particular desde el modelo cognitivo-conductual por más de 15 años. - Profesora Asociada en la Cátedra de Psicología Clínica, Universidad de Congreso, Mendoza. - Secretaria de Actas, Comisión Directiva de la Asociación Argentina para el Estudio del Dolor (AAED). - Integrante de Comisión Directiva de la Sociedad Argentina de Endometriosis (SAE). - Miembro de la International Association for the Study of Pain (IASP). - Co-autora de los libros "Fibriomialgia: Cómo pensarla, abordarla y tratarla", "Fibriomialgia: ¿Qué es?", "Bases para el Manejo del Dolor", "Tareas intersesiones y cotidianidad en terapia cognitivo conductual" y "Terapia Cognitivo-Conductual y Psicofarmacología". - Terapeuta Cognitiva certificada, Asociación Argentina de Terapia Cognitiva. - Supervisora Cognitivo-Conductual y docente en residencias de Salud Mental, GCBA. - Coordinadora de grupo de supervisión en habilidades técnicas del modelo Cognitivo-Conductual.

PhD. Mg. Ps. Johana Cabrera

Doctora en Psicología, Docente e Investigadora en...

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- Psicóloga. - Máster en Psicología Clínica, Usach. - Doctora en Psicología, Usach. - Docente e Investigadora, Escuela de Psicología y Facultad de Ingeniería, Usach. - Formación en Terapia Cognitivo-Conductual, Beck Institute de Filadelfia, impartidos por la Dra. Judith Beck y Aaron Beck. - Su investigación doctoral se centró en el diseño de Intervenciones ciberpsicológicas basadas en evidencia. - Ha explorado activamente campos interdisciplinarios que intersecan la Salud Mental, la innovación tecnológica, las prácticas basadas en la evidencia, migraciones y género, contribuyendo al avance de estos ámbitos.

PhD. Ps. Lorena de Rosa

Doctora en Psicología, Terapeuta certificada en Terapia...

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- Psicóloga Clínica. - Terapeuta certificada en Terapia Cognitivo Conductual, Asociación Argentina de Terapia Cognitiva. - Doctora en Psicología, Universidad de Buenos Aires. - Docente de grado, posgrado y extensión universitaria, Universidad de Buenos Aires (UBA). - Investigadora UBACyT. - Entrenamiento Terapia de Esquemas, International Society Schema Therapy (ISST). - Docente responsable del postgrado "Tratamiento del TDAH en Adultos: Perspectiva Cognitivo-Conductual para su manejo Clínico", Universidad de Buenos Aires.

PhD. Mg. Ps. Oriana Figueroa

Doctora especialista en Psicoterapia TCC en adicciones....

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- Psicóloga Clínica, USACH. - Magister en Psicología Clínica, Universidad de Santiago de Chile. - Magister y Doctora en Ciencias de la Complejidad Social, Universidad del Desarrollo. - Especialista en psicoterapia cognitivo conductual de adultos tanto en el ámbito público y privado. - Formación en Psicoterapia Cognitivo Conductual y especialista en el tratamiento de Adicciones, Universidad de Chile y Universidad de Santiago de Chile. - Cuenta con experiencia en gestión técnica de la política pública de drogas ya que fue asesora del área de tratamiento regional de SENDA (Servicio Nacional de Rehabilitación de Drogas y Alcohol. - Investigadora postdoctoral, Laboratorio de Comportamiento Animal y Humano (LABCAH), Centro de Investigación en Complejidad Social (CICS). - Docente Facultad de Psicología Universidad del Desarrollo. - Académica investigadora, Universidad de las Américas.

Mg. Ps. Paulina Muñoz

Psicóloga clínica especialista en Sexología y Terapia...

Ver perfil

- Psicóloga Clínica. - Magíster en Sexualidad y Terapia de parejas, Universidad de Barcelona, España. -Postgrados en Sexualidad y Terapia de parejas. - Docente en "Curso multidisciplinario de Disfunciones sexuales femeninas y masculinas", Universidad de Valparaíso. - Docente en postítulo "Especialidad en ginecología para matronas y matrones", Universidad de Valparaíso.

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Adquiere una certificación nacional avalada por ADIPA y SENCE en intervención psicológica con adultos, mediante técnicas y herramientas basadas en la Terapia Cognitiva Conductual, con foco en evidencia clínica, aplicación práctica y formulación de casos.

Preguntas Frecuentes

¿Cuándo puedo inscribirme?

Puedes inscribirte hasta el inicio del programa, siempre que queden cupos disponibles. Te recomendamos hacerlo con anticipación para aprovechar las promociones vigentes.

¿Qué incluye el valor del programa?

Incluye la matrícula, acceso a clases en vivo, grabaciones, materiales complementarios en el aula virtual y certificado de aprobación.

¿Las clases son en vivo? ¿Quedan grabadas?

Sí. Las clases se realizan en vivo a través de Zoom y quedan grabadas para que puedas revisarlas cuando quieras.

¿Cómo ingreso a mi diplomado?

Ingresa al sitio web adipa.cl, haz clic en Iniciar sesión, escribe tu correo y contraseña, y accede a tu programa desde el menú Mi Aula.

¿Debo rendir alguna evaluación para aprobar?

Sí. El programa contempla tres evaluaciones de selección múltiple. La nota mínima de aprobación es 4.0 en la escala del 1.0 al 7.0. Todas las evaluaciones son rendidas en línea, en el aula virtual.

¿Qué duración tiene el programa y cuántas horas certifica?

El diplomado tiene una duración de 5 meses, contempla 104 horas de clases en vivo y certifica un total de 240 horas cronológicas.

¿Cómo descargo mi certificado?

Una vez finalizado y aprobado el diplomado, podrás descargar tu certificado directamente desde el aula virtual, en la sección Documentos o Certificaciones.

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Cursos
Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Adultos
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Psicologia Clinica , test Psicologicos
Neuropsicologia , salud Mental , wisc V
Descripción del programa: El WAIS-IV versión chilena es una adaptación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos IV específicamente diseñada para la población de Chile, tomando en cuenta las características culturales y lingüísticas del país. Este instrumento evalúa la inteligencia de personas de 16 a 90 años mediante subpruebas que miden la comprensión verbal, el razonamiento perceptivo, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento. La versión chilena del WAIS-IV ha sido validada y estandarizada con una muestra representativa de la población chilena, lo que asegura la relevancia y precisión de sus resultados en el contexto local. Al igual que la versión original, esta herramienta es fundamental para el diagnóstico de trastornos neuropsicológicos, la planificación de intervenciones terapéuticas y educativas, y la toma de decisiones en ámbitos clínicos y profesionales, ofreciendo una evaluación integral del funcionamiento intelectual del individuo. En este curso podrás aprender los fundamentos teóricos y prácticos para la administración, corrección e interpretación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, Cuarta edición, versión chilena, junto con revisión de casos reales y ejemplos de redacción de informes. El curso abarca la administración de las 15 subpruebas del test, el cálculo del CIT, de los índices principales, el perfil de fortalezas y debilidades, el análisis de procedimiento y las observaciones de proceso. Además, se abarcarán aspectos tales como la utilización de los datos de WAIS-IV en el diagnóstico de trastornos de desarrollo intelectual, así como también en Necesidades Educativas Especiales (NEE) y su uso en población adulta.
Aprender a administrar, puntuar e interpretar la prueba de WAIS-IV tanto en un contexto psicoeducativo como clínico.
Psicólogos, psicólogas y estudiantes del último año de la carrera de psicología.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, cuarta edición (WAIS-IV)
Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld ,
100
24

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En vivo
Imagen del curso - Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos,... - Adipa

Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, cuarta edición (WAIS-IV)

$60.000 CLP
Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, cuarta edición (WAIS-IV)
5.0
En vivo
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa en Vivo
  • 📝 Tipo: Cursos
  • 🌐 Modalidad: Online
  • 🗓 Inicio: 16 Abr. 2026
  • ⏰ Clases Martes, Miércoles y Jueves de 18:00 a 22:00 hrs.
  • ✍ Evaluación Evaluación en modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado Certificado de 24 horas emitido por Adipa y certificado por SENCE
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos
Asincronica
Psicologia Clinica
Terapia Dialectica Conductual
Descripción del Programa La Terapia Dialéctico-Conductual (o DBT, por el término en inglés Dialectical Behavior Therapy) es una modalidad de tratamiento basado en la evidencia, creada originalmente para personas con trastornos de salud mental complejos y considerados de difícil tratamiento, como los trastornos de la personalidad. Esta terapia desarrollada en 1993 por la psicóloga estadounidense Marsha M. Linehan, toma como base la idea de que la desregulación emocional es la batería que alimenta la impulsividad y turbulencia interpersonal en personas diagnosticadas con trastorno límite de la personalidad. Por ello, el entrenamiento de habilidades de regulación emocional es uno de los ejes fundamentales de la DBT. Sus aplicaciones clínicas van mucho más allá de los diagnósticos y síntomas anteriormente mencionados, demostrando mejoras significativas en sintomatología depresiva y conducta suicida, entre otras. Para quienes se desempeñan en salud mental dentro del ámbito clínico, este curso constituye una oportunidad de aprendizaje teórico y práctico, donde sus participantes lograrán adquirir herramientas actualizadas para incorporar a sus procesos terapéuticos. Además, podrás disfrutar de la comodidad del estudio en modalidad asincrónica. Aprende a tu propio ritmo, y alcanza objetivos terapéuticos con las técnicas de la Terapia Dialéctico-Conductual. ¡No te lo pierdas!
El objetivo del curso es entregar herramientas de abordaje práctico de las dificultades en la regulación emocional, desde el entrenamiento de habilidades en la terapia dialéctica conductual, en distintos niveles de complejidad.
Profesionales del área de la Salud Mental tales como Psicólogo/as, Médicos y Trabajadores Sociales interesados en la temática. Estudiantes de último año.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Abordaje clínico de la regulación emocional en adultos desde la Terapia Dialéctica Conductual
Mg. Ps. Nicole Martínez Bizama ,
100
8

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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Asincrónica
Imagen del curso - Curso: Abordaje clínico de la regulación emocional en adultos desde... - Adipa

Curso: Abordaje clínico de la regulación emocional en adultos desde la Terapia Dialéctica Conductual

$21.990 CLP
Curso: Abordaje clínico de la regulación emocional en adultos desde la Terapia Dialéctica Conductual
5
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
  • 📩 Consultas Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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Cursos
Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
En Vivo
Test Psicologicos
Wisc V
Adquirir herramientas teórico-prácticas para administrar, puntuar e interpretar la prueba de WISC-V tanto en un contexto psicoeducativo como clínico.
Psicólogos y psicólogas y estudiantes del último año de la carrera de psicología.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, quinta edición (WISC-V), nivel inicial, intermedio y avanzado
Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld ,
100
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Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

En vivo
Imagen del curso - Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, quinta... - Adipa

Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, quinta edición (WISC-V), nivel inicial, intermedio y avanzado

$60.000 CLP
Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, quinta edición (WISC-V), nivel inicial, intermedio y avanzado
5.0
En vivo
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa en Vivo
  • 📝 Tipo: Cursos
  • 🌐 Modalidad: Online
  • 🗓 Inicio: 05 May. 2026
  • ⏰ Clases Martes, Miércoles y Jueves 18:00 a 22:00 hrs.
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 28 horas emitido por Adipa y certificado por SENCE
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Cursos
Escuela En Salud Mental Infantojuvenil
En Vivo
Psicologia Clinica , test Psicologicos
Infanto Juvenil , salud Mental , test Proyectivos
Capacitar a los participantes en el uso efectivo de técnicas proyectivas en la evaluación psicológica Infanto-Juvenil.
Este curso está dirigido a profesionales del área de la salud mental como Psicólogo/as titulados o de último año de formación, interesados en la temática.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Actualizaciones en Test Gráficos: Dibujo libre, HTP, Persona bajo la lluvia y familia
Ps. María Jesús Salas ,
100
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5.0

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

En vivo
Imagen del curso - Curso: Actualizaciones en Test Gráficos: Dibujo libre, HTP, Persona... - Adipa

Curso: Actualizaciones en Test Gráficos: Dibujo libre, HTP, Persona bajo la lluvia y familia

$30.000 CLP
Curso: Actualizaciones en Test Gráficos: Dibujo libre, HTP, Persona bajo la lluvia y familia
5.0
En vivo
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa en Vivo
  • 📝 Tipo: Cursos
  • 🌐 Modalidad: Online
  • 🗓 Inicio: 23 Abr. 2026
  • ⏰ Clases Jueves y Viernes de 18:00 a 22:00 hrs.
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 8 horas emitido por Adipa y certificado por SENCE
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos
Asincronica
Psicologia Clinica
Salud Mental
¿Borderline? ¿Narcisista? ¿Obsesivo-Compulsivo? ¿De qué se trata todo esto? Los trastornos de la personalidad son patrones de pensamiento, sentimientos y comportamientos que son persistentes, inflexibles y se desvían significativamente de las expectativas culturales en una variedad de contextos. Estos patrones se desarrollan en la adolescencia o el comienzo de la edad adulta y pueden causar dificultades significativas en las relaciones interpersonales, el trabajo y otras áreas importantes de la vida. Algunas de las principales técnicas de tratamiento para los trastornos de la personalidad incluyen la terapia cognitivo-conductual, la terapia psicodinámica y la terapia dialéctico-conductual. Es crucial los trastornos de la personalidad de manera integral, es decir, abordando no solo los síntomas y comportamientos disfuncionales del paciente, sino también sus antecedentes emocionales, sociales y psicológicos subyacentes que contribuyen a la manifestación del trastorno de la personalidad. Este curso online te permitirá proporcionar un tratamiento más efectivo y adaptado a las necesidades individuales de tus pacientes, lo que puede mejorar significativamente su calidad de vida. Además, también puede contribuir a entender y aceptar a las personas que sufren de estos trastornos, lo que puede reducir el estigma asociado con ellos y promover un mayor apoyo y comprensión.
Abordar el contexto psicoterapéutico de los Trastornos de Personalidad desde una mirada interdisciplinaria
Dirigido a psicólogos, médicos o psiquiatras titulados o de último año.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Trastornos de Personalidad: Diagnóstico y abordajes terapéuticos basados en la evidencia
PhD. Mg. Ps. Irma Morales ,
100
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5.0

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Asincrónica
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Curso: Trastornos de Personalidad: Diagnóstico y abordajes terapéuticos basados en la evidencia

$21.990 CLP
Curso: Trastornos de Personalidad: Diagnóstico y abordajes terapéuticos basados en la evidencia
5.0
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
  • 📩 Consultas Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos
Asincronica
Psicologia Clinica
Terapia Breve
¿Sabías que la Terapia Breve es ampliamente utilizada en salud pública? Esto, dado que esta modalidad terapéutica posibilita el cumplimiento de objetivos mediante la optimización del tiempo, y el uso de recursos para el cambio que el consultante ya posee. El destacado psicólogo PhD. Mg. Felipe García, te guiará a lo largo de seis módulos en modalidad asincrónica, donde conocerás los fundamentos y principios teóricos de la Terapia Breve. Además, lograrás desarrollar técnicas y estrategias para aplicar la Terapia Breve en tu práctica clínica. Aprenderás a identificar los problemas principales que tus consultantes está experimentando y desarrollarás habilidades para trabajar con ellos de manera efectiva. Comprenderás cómo co-construir objetivos y a desarrollar un plan de tratamiento centrado en la realidad de cada consultante. Desde estrategias para ayudar a los consultantes a abordar las barreras del cambio hasta nuevas formas de afrontar problemas complejos, este programa te ayudará a lograr resultados eficaces y duraderos en el menor tiempo posible.
Comprender las diversas técnicas utilizadas desde la Terapia Sistémica Breve.
Dirigido a Psicólogos titulados y de último año, interesados en la temática.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Técnicas de Psicoterapia Breve.
PhD. Mg. Ps. Felipe García ,
100
8

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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Asincrónica
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Curso: Técnicas de Psicoterapia Breve.

$21.990 CLP
Curso: Técnicas de Psicoterapia Breve.
5
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
  • 📩 Consultas Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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2336320800
Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos
Asincronica
Primeros Auxilios Psicologicos
Crisis
¿Sabías que cualquier persona entrenada puede entregar primeros auxilios psicológicos? Al igual que en medio de una emergencia médica, con los conocimientos necesarios todas y todos podemos brindar apoyo a quien lo necesita. Los primeros auxilios psicológicos (PAP) son una respuesta humana que busca facilitar un alivio emocional inmediato a quienes se han visto afectados por eventos altamente estresantes y potencialmente traumáticos, como desastres naturales, accidentes, situaciones de violencia, entre otros. Esta herramienta se basa en principios de empatía, respeto, confidencialidad y no aceptación. Se centran en proporcionar un entorno seguro y de apoyo para la persona afectada, y se enfocan en escuchar activamente, validar las emociones, proporcionar información práctica y fomentar la resiliencia. Más allá de aliviar el intenso malestar emocional, los PAP permiten activar diversos canales de ayuda y previenen el desarrollo de síntomas tempranos de Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT). Cabe destacar que los primeros auxilios psicológicos no sustituyen a un acompañamiento terapéutico, pero pueden ser un primer paso crucial para brindar apoyo inmediato a las personas en situaciones de crisis. Para asegurar una buena implementación de PAP, no te pierdas este curso asincrónico donde podrás conocer un protocolo de aplicación, basado en la evidencia y con respaldo teórico.
Entregar herramientas prácticas y aplicables en un contexto de emergencia, con el fin de poder otorgar ayuda oportuna, respetuosa y eficiente.
Abierto a cualquier persona interesada en la temática.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)
Mg. Ps. Jennyfer Araya ,
100
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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Asincrónica
Imagen del curso - Curso: Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) - Adipa

Curso: Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)

$21.990 CLP
Curso: Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)
5
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
  • 📩 Consultas Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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1775671200
Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos
En Vivo
Psicologia Clinica
Ansiedad Y Depresion , salud Mental , terapia Cognitivo Conductual
En el campo de la salud mental, la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ha demostrado ser un enfoque altamente efectivo y respaldado por la evidencia en el tratamiento de una amplia variedad de trastornos psicológicos y emocionales. Este curso intensivo está diseñado para proporcionar una formación avanzada en Terapia Cognitivo-Conductual, con un enfoque en la aplicación práctica de técnicas en diversos trastornos y contextos. El programa combina teoría y práctica para facilitar una comprensión integral y un manejo efectivo de diversas problemáticas psicológicas mediante la TCC.
Aplicar conocimientos avanzados y habilidades prácticas en la aplicación de técnicas de Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) en diversos contextos de psicoterapia.
Este curso está dirigido a Psicólogos(as) titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º año, al mismo tiempo profesionales de la salud mental, tales como psiquiatras, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, y otros profesionales interesados en profundizar sus conocimientos y habilidades terapéuticas en TCC.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia
PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,
100
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Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

En vivo
Imagen del curso - Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en... - Adipa

Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia

$40.000 CLP
Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia
5
En vivo
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa con Sesiones Grabadas
  • 📝 Tipo: Cursos
  • 🌐 Modalidad: Online
  • 🗓 Inicio: 08 Abr. 2026
  • ⏰ Clases Miércoles y Jueves de 18:00 a 22:00 hrs
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 16 horas emitido por Adipa y acreditado por SENCE
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Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos
Asincronica
Psicologia Clinica
Ansiedad Y Depresion , terapia Breve
Descripción del programa: Este programa integral sobre la depresión ofrece un enfoque completo que abarca desde las causas subyacentes hasta las estrategias de tratamiento y prevención. Comenzando con un análisis detallado de las diferentes hipótesis que explican el origen de la depresión, incluyendo aspectos neurobiológicos, genéticos, de trauma infantil y socioculturales, se establece una base sólida para comprender esta compleja condición. A lo largo del programa, se exploran las dimensiones y la salud mental en relación con la depresión, así como los factores cognitivos y emocionales que influyen en su desarrollo y mantenimiento. Se examinan los sesgos cognitivos, la desesperanza y se presentan técnicas para cultivar la esperanza y la resiliencia. El programa también ofrece una visión amplia sobre el diagnóstico y tratamiento de la depresión, destacando tanto las estrategias farmacológicas como las terapias psicológicas eficaces. Se discuten en detalle las características del diagnóstico, las posibles intervenciones y las mejores prácticas en el abordaje clínico de esta condición. Además, se explora el modelo cognitivo-narrativo como marco teórico para comprender y abordar la depresión, centrándose en la importancia de la reestructuración cognitiva y narrativa en la terapia. Se presentan también estrategias para promover la acción y la activación, así como para establecer redes de apoyo y prevenir recaídas, contribuyendo así a un enfoque holístico y eficaz en el manejo de la depresión. Este curso se impartirá en un formato asincrónico, el cual es amigable con la flexibilidad de tus tiempos y el aprendizaje autónomo, permitiéndole aprovechar al máximo los recursos y contenidos ofrecidos.
Capacitar a los participantes en la aplicación efectiva de la Terapia Breve para abordar la depresión, con enfoque en estrategias terapéuticas precisas y soluciones breves.
Profesionales del área de Salud y Educación, titulados o en últimos años de formación interesados en la temática.
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Terapia Breve para la Depresión
PhD. Mg. Ps. Felipe García ,
100
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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Asincrónica
Imagen del curso - Curso: Terapia Breve para la Depresión - Adipa

Curso: Terapia Breve para la Depresión

$21.990 CLP
Curso: Terapia Breve para la Depresión
5
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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2961792000
Cursos
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
Asincronica
Psicologia Clinica
Terapia Cognitivo Conductual
Descripción del programa: El curso “Técnicas de Terapia Cognitiva Conductual” ofrece una formación exhaustiva y detallada en las estrategias y técnicas fundamentales de la Terapia Cognitiva Conductual (TCC), abarcando desde los enfoques de primera generación hasta las técnicas más avanzadas de tercera generación. Comenzando con una introducción general al campo, los participantes explorarán en profundidad una variedad de técnicas clásicas. Entre ellas, la desensibilización sistemática, que se utiliza para tratar fobias y ansiedad; el entrenamiento en asertividad, que ayuda a los individuos a comunicarse de manera más efectiva y segura; y la técnica de modelado, que enseña nuevas conductas a través de la observación e imitación de modelos. También se cubrirá la economía de fichas, una técnica de modificación de conducta que refuerza comportamientos deseados mediante un sistema de recompensas; la terapia aversiva, que asocia comportamientos indeseados con estímulos negativos; y la terapia de exposición, que reduce la ansiedad a través de la exposición controlada a los miedos. A continuación, se abordarán las estrategias de segunda generación, que se centran en el cambio de pensamientos y creencias disfuncionales. Este módulo incluirá la reestructuración cognitiva, que enseña a identificar y desafiar pensamientos negativos; la terapia racional emotiva, que se enfoca en cambiar creencias irracionales; las autoinstrucciones, que son guías verbales internas para mejorar el autocontrol y la autogestión; y el entrenamiento en habilidades sociales, que mejora la competencia social y la interacción interpersonal. Finalmente, el curso explorará las innovadoras técnicas de tercera generación, que integran principios de aceptación y mindfulness con las intervenciones conductuales tradicionales. Entre estas, se incluyen la terapia de aceptación y compromiso (ACT), que enseña a aceptar pensamientos y sentimientos en lugar de luchas contra ellos, y a comprometerse con acciones que alineen con los valores personales; la terapia dialéctica conductual (DBT), que combina estrategias de aceptación y cambio para tratar trastornos emocionales severos; y la terapia cognitiva basada en mindfulness (MBCT), que combina la terapia cognitiva con prácticas de mindfulness para prevenir recaídas en la depresión. Este curso se impartirá en un formato asincrónico, el cual es amigable con la flexibilidad de tus tiempos y el aprendizaje autónomo, permitiéndole aprovechar al máximo los recursos y contenidos ofrecidos.
Al finalizar el curso, los estudiantes serán capaces de identificar y aplicar de manera efectiva diversas técnicas cognitivo-conductuales para evaluar y tratar a individuos con diferentes trastornos emocionales y de comportamiento. Además, estarán preparados para diseñar e implementar planes de intervención basados en la evidencia, adaptados a las necesidades específicas de cada paciente.
Psicólogos(as) titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º Año, que necesiten actualizar y potenciar sus competencias como profesionales en el ámbito de la Terapia Cognitiva Conductual..
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Técnicas de Terapia Cognitivo Conductual
PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,
100
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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Asincrónica
Imagen del curso - Curso: Técnicas de Terapia Cognitivo Conductual - Adipa

Curso: Técnicas de Terapia Cognitivo Conductual

$21.990 CLP
Curso: Técnicas de Terapia Cognitivo Conductual
5
Asincrónica
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Información del programa
  • 🎥 Programa: Programa Asincrónico
  • 📝 Tipo: Asincrónica
  • 🌐 Modalidad: Asincrónico
  • 🗓 Inicio: Habilitado al momento de la compra
  • ⏰ Clases Video cápsulas grabadas
  • ✍ Evaluación Modalidad selección múltiple
  • 🎓 Certificado 8 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
  • ⌛ Finalización Un año posterior a la compra del curso
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