Diplomado en Salud Mental Escolar

Descripción del Programa

El Diplomado en Salud Mental en el Contexto Educativo está destinado a capacitar a profesionales de la salud mental y la educación, con un enfoque especial en la niñez y la adolescencia. Este programa se basa en la creciente necesidad de abordar la salud mental de manera integral, teniendo en cuenta las particularidades del entorno educativo.

La salud mental y la educación están estrechamente relacionadas. El aprendizaje y el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes pueden verse significativamente afectados por problemas emocionales y psicológicos. Este diplomado ofrece un marco teórico y práctico para comprender y abordar estas cuestiones, con un enfoque en la detección temprana, la evaluación, y la intervención efectiva.

El diplomado abarca las bases de la salud mental en la educación hasta técnicas avanzadas individuales, grupales y familiares de intervención. Los módulos tienen como objetivo desarrollar una comprensión más profunda del desarrollo emocional y social de niños, niñas, y adolescentes. Se incluye la revisión de psicopatologías específicas más usuales en estas etapas del ciclo vital de los estudiantes. Además, presta atención a la salud mental de los educadores, que es un componente esencial para crear un entorno educativo emocionalmente saludable, y favorable al aprendizaje.

¿A quién está dirigido?

Este programa de diplomado se dirige a psicólogos, psicólogas, educadores, psicopedagogos, profesores, profesoras, encargado/as de convivencia escolar, y personal en establecimientos educacionales que quiera capacitarse para enfrentar los desafíos actuales de la salud mental en el contexto escolar.

Temario del Programa

Módulo 1

Bases de la Salud Mental en la Educación

Horarios:

Sesión 1: Viernes 31 de Mayo de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 2: Sábado 01 de Junio de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Fundamentos de la Salud Mental en Educación.
Estrategias de Intervención y Apoyo en el Contexto Educativo.

Módulo 2

Desarrollo Emocional y Social en la Niñez y Adolescencia

Horarios:

Sesión 3: Viernes 14 de Junio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 4: Sábado 15 de Junio de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Fundamentos del Desarrollo Emocional en la Niñez.
Desarrollo Social y Emocional en la Adolescencia.

Módulo 3

Psicopatología de Niños y Niñas

Horarios:

Sesión 5: Viernes 28 de Junio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 6: Sábado 06 de Julio de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 7: Viernes 12 de Julio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Trastornos de Ansiedad y Depresión en la Infancia.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y Trastornos de la Conducta.
Ideación Suicida y Conductas Disruptivas en Niños.

Módulo 4

Psicopatología del Adolescente

Horarios:

Sesión 8: Sábado 13 de Julio de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 9: Viernes 26 de Julio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 10: Sábado 27 de Julio de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Trastornos de Ansiedad y Depresión en Adolescentes.
Trastornos de la Conducta y Desafíos en la Adolescencia.
Ideación Suicida y Autolesiones en Adolescentes.

Módulo 5

Programas de Prevención de Salud Mental en Contextos Educativos

Horarios:

Sesión 11: Viernes 09 de Agosto de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 12: Sábado 10 de Agosto de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Fundamentos y Estrategias de Prevención en Salud Mental.
Implementación de Programas de Prevención en la Escuela.

Módulo 6

Estrategias de Intervención Grupal y Familiar en Salud Mental

Horarios:

Sesión 13: Viernes 23 de Agosto de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 14: Sábado 24 de Agosto de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Intervenciones Grupales en el Contexto Educativo.
Intervenciones Familiares en Salud Mental.

Módulo 7

Estrategias de Intervención en Niños en Contexto Educativo

Horarios:

Sesión 15: Viernes 06 de Septiembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 16: Sábado 07 de Septiembre de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 17: Viernes 27 de Septiembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Intervenciones Conductuales y Cognitivas en Niños.
Estrategias de Intervención Socioemocional en Niños.
Intervenciones Específicas para Trastornos Comunes en la Infancia.

Módulo 8

Estrategias de Intervención en Adolescentes en Contexto Educativo

Horarios:

Sesión 18: Sábado 28 de Septiembre de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 19: Viernes 11 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 20: Sábado 19 de Octubre de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Abordaje de Problemas Conductuales y Emocionales en Adolescentes.
Estrategias de Intervención en Crisis y Prevención de Riesgos.
Fomento de Habilidades de Vida y Preparación para el Futuro.

Módulo 9

Estrategias de Intervención en Salud Mental de Profesores

Horarios:

Sesión 21: Viernes 25 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 22: Sábado 26 de Octubre de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 23: Viernes 08 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Identificación y Manejo del Estrés y el Agotamiento en Docentes.
Promoción de la Salud Mental y el Bienestar en el Entorno Educativo.
Estrategias de Intervención para Problemas Específicos en Docentes.

Módulo 10

Intervención en Crisis y Primeros Auxilios Psicológicos

Horarios:

Sesión 24: Viernes 22 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 25: Sábado 23 de Noviembre de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Fundamentos de la Intervención en Crisis.
Aplicación de Primeros Auxilios Psicológicos y Seguimiento.

¿Qué aprenderás?

Comprender las bases de la salud mental y su importancia en el contexto educativo.

Desarrollar habilidades para identificar y evaluar problemas de salud mental en niños, niñas, adolescentes, y educadores.

Aplicar técnicas de intervención y estrategias de aula efectivas, para apoyar la salud mental de los estudiantes y del personal.

Manejar situaciones de crisis, y proporcionar primeros auxilios psicológicos en entorno educativo.

Integrar conocimientos y habilidades en técnicas individuales, grupales y familiares específicos para contextos educativos.

PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez

Doctor en Psicología Clínica y de la...

- Psicólogo. - Magíster en Gestión Educativa, UNAB. - Magíster en RRHH y Habilidades Directivas, UNAB. - Máster en Gestión Académica, Universidad Europea. - Doctor en Psicología Clínica y de la Salud. - Postítulos en Psicoterapia Adultos. - Diplomado en Docencia Universitaria. - Diplomado en Psicología Laboral Organizacional. - Diplomado en Habilidades Directivas. - Diplomado en Evaluación Psicológica. - Certificado en Enseñanza Superior. - Certificado en Estrategias de Enseñanza Digital. - Docente de Universitario de Pre y Posgrado. - Director del Magíster en Educación Emocional y Convivencia Escolar, UNAB. - Director grupo de Investigación en Educación y Salud Emocional (GIESE), UNAB. - Par evaluador de Acreditación Institucional en Educación Superior, Comisión Nacional de Acreditación. - Psicólogo Senior Asesor, Poder Judicial de Chile. - Docente y Director de Diplomados, ADIPA.

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PhD(c). Mg. Ps. Constanza González Matamala

Psicóloga, Magíster en Psicología Educacional, Máster en...

- Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Candidata a Doctora en Ciencias del Desarrollo y Psicopatología. - Magister en Psicología Educacional. - Máster en Mindfulness. - Sus líneas investigativas están asociadas con la convivencia social saludable y colaborativa en diversos contextos. - Trayectoria investigativa en el estudio de los factores promotores de climas escolares positivos, libres de violencia y Bullying, al igual que la promoción de habilidades prosociales en el espacio escolar.

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PhD. Mg. Ed. Ximena Macaya Sandoval

Doctora en Salud Mental, Magister en Educación....

- Licenciada en Educación. - Magister en Educación. - Doctora en Salud Mental, Universidad de Concepción. - Postítulo en Educación Emocional y Bienestar, Universidad de Barcelona, España. - Diplomado en Docencia Universitaria para el ambiente virtual. - Académica de pregrado en carreras de Terapia Ocupacional y Trabajo Social, a su vez Docente de Seminario de Investigación de Pre y post grado. - Investigadora en Programa de Psiquiatría, Neurociencias y Salud Mental, Universidad de Chile. - Sus líneas investigativas se relacionan con la Promoción y prevención en Salud Mental Escolar, Alfabetización en Salud Mental y Educación Emocional.

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Mg. Ed. Bárbara Castro Sánchez

Docente especialista en Aprendizaje Socioemocional, Máster en...

- Profesora, Universidad Central. - Especialista en Aprendizaje Socioemocional. - Máster en Inteligencia Emocional. - Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos. - Diplomada en Gestión Pública e Innovación Social. - Encargada de desarrollar programas formativos para docentes y líderes educativos en el ámbito del desarrollo socioemocional. - Subdirectora de Formación, Fundación Trabün. -

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Ps. Alexis Audicio Vera

Psicólogo con más de 25 años de...

- Psicólogo, Universidad de Valparaíso. - 25 años de experiencia como docente en Instituciones Educativas en Chile y el extranjero de pre y post grado. - Docente en temáticas asociadas a Infancia (psicología clínica, OPD, hogares colaboradores SENAME, colegios, fiscalía y tribunales de familia). - Director General Fundación "Creemos en Ti" para la promoción, prevención y reparación de abuso sexual infantojuvenil.

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Mg. Ps. Nicolás Castillo Cortés

Magíster en Comunicación

Psicólogo Organizacional. Magíster en Comunicación. Magister en Dirección de Personas. Coach Ejecutivo y de Equipos. Asesor de equipos educacionales. Director de consultoría en Recursos Humanos y Salud Ocupacional. Docente de Postgrado en Liderazgo y Gestión Educacional.

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Mg. Ps. Juan Pablo Salinas Cerda

Psicólogo, Máster en Investigación en Educación, Magister...

- Psicólogo. - Máster en Investigación en Educación, Universidad Autónoma de Barcelona. - Magister en Liderazgo y Gestión Educacional, Universidad Andrés Bello. - Doble diplomado en Política Educativa y Gestión Educativa. - Asesor educacional en gestión directiva y docencia. - Docente Universitario. - Coordinador de equipos de Convivencia Escolar.

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Mg. Ps. Rocío Miranda Vargas

Magíster en Psicología Social

Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Psicología Social, Universidad Diego Portales. Postítulo en Niñez y Políticas públicas. Diplomada en Psicología Jurídica y Evaluación Forense. Diplomada en Intervenciones Preventivas y Terapéuticas en Agresiones Sexuales. Amplia experiencia en asesoría de equipos de intervención en crisis y post-crisis con personas y comunidades afectadas por delitos violentos.

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Al terminar el programa

El diplomado presenta una certificación por 240 horas, acreditado por SENCE. Se entregará un certificado digital a todos los estudiantes que hayan terminado el programa exitosamente, considerando además el tipo de distinción que logren. El certificado incluye: información del participante, timbres, período de ejecución, número de identificación y firmas correspondientes. Estos serán cargado en formato digital cumpliendo con las normas de calidad y aprobación en la legislación vigente.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Manuel Emilio Mella Naranjo

Excelente plataforma de formación, contenidos actualizados en sus programas de capacitación Psicológicas los recomiendo para mantener actualizados tus conocimientos.

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Descripción del Programa

¿Qué busca este programa?

¿A quién está dirigido?

Temario del Programa

Bases de la Salud Mental en la Educación

Desarrollo Emocional y Social en la Niñez y Adolescencia

Psicopatología de Niños y Niñas

Psicopatología del Adolescente

Programas de Prevención de Salud Mental en Contextos Educativos

Estrategias de Intervención Grupal y Familiar en Salud Mental

Estrategias de Intervención en Niños en Contexto Educativo

Estrategias de Intervención en Adolescentes en Contexto Educativo

Estrategias de Intervención en Salud Mental de Profesores

Intervención en Crisis y Primeros Auxilios Psicológicos

¿Qué aprenderás?

Equipo a cargo del programa

Al terminar el programa