Diplomado en Psicodiagnóstico Adultos: desde una mirada clínica, laboral y forense

Magíster en Psicología Clínica. Psicoanalista. Docente Universitario y Asesor en Instituciones de Salud y Educación. Socio Fundador y Director Clínico de Centro de Investigación y Tratamiento de la Infancia, APERTURAS CLÍNICAS.

Magíster en Política y Gestión Educacional. Psicólogo Educacional. Docente de Educación Superior. Relator WISC-V de nivel avanzado. Coordinador Programa de Integración Escolar.

Psicóloga, Psicoterapeuta Cognitivo-Conductual.

Magíster en Psicología Infanto-Juvenil en Contexto Escolar. Docente Universitaria y Coordinadora de Centros de Atención Psicológicos y Supervisora de Casos Clínicos.

Magíster en Psicoterapia Individual, de Pareja y Familia, con Enfoque Constructivista. Psicóloga Clínica y Educacional. Docente y Supervisora Clínica Docente en el área de Psicodiagnóstico Infanto-juvenil para la realización de psicoterapias y evaluaciones psicológicas.

Es Psicóloga Clínica, Universidad Andrés Bello, postítulada en Psicología Clínica, Mención en Psicodiagnóstico y Evaluación Forense. Es Supervisora clínica especializada en transgresiones en la esfera de la sexualidad.

Magíster en Psicología Clínica. Diplomada en Estrategias de Intervención Temprana en Salud Mental. Entrenadora certificada por la NFPN en el uso de la Escala de Evaluación Familiar de Carolina del Norte NCFAS-G+R. Psicóloga.

Actualmente Doctorando en Psicología, Universidad Católica del Norte, Neuropsicólogo Clínico, Universidad Católica del Norte. además de Máster en Neuropsicología Clínica.

Doctora en Psicología.

Postgrado de especialidad en Psiquiatría Adultos

Psicólogo Organizacional, Magíster en Gerencia Pública y Psicología Organizacional. Jefe de Carrera de Psicología de la Universidad Academia Humanismo Cristiano.