"Diplomado en Protección de la Infancia: Enfoque de Derechos

Descripción del Programa

Este programa ofrece un proceso de formación que integran las diferentes aristas del derecho de niños, niñas y adolescentes, entregando conocimientos jurídicos y psicosociales de forma sistemática, y con sustento técnico, para todos aquellos profesionales que trabajan con niñeces y adolescencias, tanto en su intervención, como en la elaboración y ejecución de proyectos sociales, y políticas públicas para este sector de la población.

El objetivo final de este diplomado es contribuir al bienestar de la infancia y la adolescencia, a partir de la formación de profesionales calificados y actualizados en el enfoque de derecho para el abordaje de su práctica laboral, desde la perspectiva del marco internacional de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

¿A quién está dirigido?

El diplomado está destinado a profesionales tales como: psicólogos, trabajadores sociales, abogados, educadores, y otros profesionales que tengan interés en adquirir herramientas para el trabajo con población infantojuvenil desde un enfoque de derechos. Estudiantes de último año de carreras afines, que interactúen con niños, niñas y adolescentes, de forma de incorporar el enfoque de derechos en su quehacer profesional.

Temario del Programa

Módulo 1

Lunes 08 y Miércoles 10 de Julio 18:00 - 22:00 hrs

Construcción sociocultural de la niñez

Horarios:

Sesión 1: Lunes 08 de Julio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 2: Miércoles 10 de Julio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Sociología de la infancia.
Contribuciones de las ciencias sociales en la comprensión de la infancia y la adolescencia.
Protagonismo y autonomía de niños, niñas y adolescente
Enfoque de derechos humanos de niños, niñas y adolescentes.
Garantes de derechos.
Elaboración de políticas públicas con enfoque de derechos de la niñez y adolescencia.

Módulo 2

Lunes 22 y Miércoles 24 de Julio 18:00 - 22:00 hrs

Normativa internacional sobre sistemas de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes

Horarios:

Sesión 3: Lunes 22 de Julio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 4: Miércoles 24 de Julio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Convención de Derechos del NNA.
Protocolos facultativos de la Convención.
Observaciones generales del Comité de Derechos del Niño.
Organismos internacionales relacionados con los Derechos de niños, niñas y adolescentes.
Sistemas proteccionales a nivel latinoamericano e internacional y su comparación con el sistema proteccional chileno.

Módulo 3

Lunes 29 de Julio - Lunes 19 de Agosto 18:00 - 22:00 hrs

Sistema de protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes en el Derecho chileno

Horarios:

Sesión 5: Lunes 29 de Julio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 6: Miércoles 31 de Julio de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 7: Lunes 05 de Agosto de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 8: Miércoles 07 de Agosto de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 9: Lunes 19 de Agosto de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Ley 21.430 sobre garantías y protección integral de los derechos de la niñez y adolescencia.
Ley 21.302 que crea el Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia.
Institucionalidad relacionada con infancia: Defensoría de la niñez, Subsecretaría de la niñez, entre otras.
Materias de familia (Ley que crea los tribunales de familia, medidas de protección, Cuidado personal y relación directa y regular, Mediación familiar).
Red proteccional Mejor Niñez.
Trabajo de las OPD y OLN en las medidas de protección a nivel administrativo y legal.
Nuevas líneas de diagnóstico.
Oferta programática en la línea de intervención.
Delitos sexuales que afectan a niños, niñas y adolescentes.
Ley 21057, cambios procesales y sistémicos.
Responsabilidad penal adolescente: perspectiva nacional e internacional.
Nuevo servicio de Reinserción Social Juvenil

Módulo 4

Miércoles 21 - Miércoles 28 de Agosto 09:00 - 13:00 hrs / 18:00 - 22:00 hrs

Promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes

Horarios:

Sesión 10: Miércoles 21 de Agosto de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 11: Lunes 26 de Agosto de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 12: Miércoles 28 de Agosto de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Derecho a ser oído de niños, niñas y adolescentes.
Interés superior del niño
Sensibilización, educación e incidencia política
Consejos consultivos de niños, niñas y adolescentes.
Participación significativa de niños, niñas y adolescentes.
Metodologías participativas de niños, niñas y adolescentes en investigación.

Módulo 5

Lunes 09 y Miércoles 11 de Septiembre 18:00 - 22:00 hrs

Desarrollo evolutivo de niños, niñas y adolescentes

Horarios:

Sesión 13: Lunes 09 de Septiembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 14: Miércoles 11 de Septiembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Etapas del desarrollo psicosocial de niños, niñas y adolescentes.
Autonomía progresiva desde el punto de vista psicosocial.
Impacto del entorno y de las dinámicas familiares en el desarrollo integral del NNA.
Experiencias adversas en la infancia y trauma complejo.

Módulo 6

Miércoles 25 de Septiembre - Sábado 05 de Octubre 18:00 - 22:00 hrs / 09:00 - 13:00 hrs

Victimología infantojuvenil y vulneración de derechos

Horarios:

Sesión 15: Miércoles 25 de Septiembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 16: Sábado 28 de Septiembre de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 17: Lunes 30 de Septiembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 18: Sábado 05 de Octubre de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Maltrato infantil.
Negligencia y abandono.
Institucionalización.
Aspectos psicosociales de la adopción.
Experiencias nacionales e internacionales en adopción.
Abuso sexual infantil.
Modelos comprensivos.
Develación y retractación.
Explotación sexual de niños, niñas y adolescentes.
Investigaciones respecto de la temática.
Intervención y prevención.

Módulo 7

Lunes 07 - Miércoles 16 de Octubre 18:00 - 22:00 hrs

Grupos específicos de la población infantojuvenil y la protección de sus derechos

Horarios:

Sesión 19: Lunes 07 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 20: Miércoles 09 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 21: Lunes 14 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 22: Miércoles 16 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Niñez y discapacidad, desde un enfoque de derechos.
Discapacidad intelectual.
Autismo.
Maltrato, abuso sexual y vulneraciones hacia niños, niñas y adolescentes con discapacidad.
Estadísticas nacionales e internacionales sobre migración e infancia.
Niñez migrante desde un enfoque de derechos.
Salud mental de niños, niñas y adolescentes migrantes.
Niñez y pueblos originarios, desde un enfoque de derechos.
Principales problemáticas actuales para la población infantojuvenil perteneciente a pueblos originarios, para el ejercicio de sus derechos y su protección.
Niñez, género y diversidad sexual, desde un enfoque de derechos.
Principales problemáticas para el ejercicio de derechos y su protección

Módulo 8

Lunes 21 - Sábado 26 de Octubre 18:00 - 22:00 hrs / 09:00 - 13:00 hrs

Acceso a la justicia de niños, niñas y adolescentes

Horarios:

Sesión 23: Lunes 21 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 24: Miércoles 23 de Octubre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 25: Sábado 26 de Octubre de 09:00 – 13:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Directrices y buenas prácticas a nivel internacional y nacional.
Oferta nacional y experiencias a nivel internacional.
Lineamientos principales de la representación jurídica de NNA.
Trabajo en equipo interdisciplinario.
Relación de los equipos interdisciplinarios con el NNA.
Modelo Barnahaus en la atención a niños, niñas y adolescentes.

Módulo 9

Lunes 04 - Lunes 11 de noviembre 18:00 - 22:00 hrs

Estrategias de evaluación con enfoque de derechos de niños, niñas y adolescentes

Horarios:

Sesión 26: Lunes 04 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 27: Miércoles 06 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 28: Lunes 11 de noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Entrevista a niños, niñas y adolescentes con enfoque de derechos.
Evaluación pericial en materias de familia.
Evaluación pericial social en materias de familia y en materia penal.
Evaluación pericial a niños, niñas y adolescentes en materias penales.
Evaluación pericial a niños, niñas y adolescentes en materias penales.
Enfoque de derecho en la evaluación psicológica de niños, niñas y adolescentes.

Módulo 10

Miércoles 13 - Lunes 25 de Noviembre 18:00 - 22:00 hrs

Estrategias de intervención con enfoque de derechos de niños, niñas y adolescentes

Horarios:

Sesión 29: Miércoles 13 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 30: Lunes 18 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 31: Miércoles 20 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 32: Lunes 25 de Noviembre de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Intervención psicológica, sus principales aspectos y directrices, considerando un enfoque de derechos como pilar del abordaje del NNA.
Intervención social en casos de vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes.
Multiagencia en el trabajo con infancia y adolescencia vulnerada
Temática emergente: victimización online de niños, niñas y adolescentes.
Desgaste profesional, fatiga por compasión, burnout.
Autocuidado de los profesionales que trabajan con niños, niñas y adolescentes.
Enfoque preventivo desde una perspectiva ecológica.
Prevención de la revictimización en niños, niñas y adolescentes vulnerados en sus derechos.
Detección precoz de la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes.
Sensibilización y capacitación para la prevención de la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes.

¿Qué aprenderás?

Conocer el sistema internacional y nacional de protección de derechos de la niñez y la adolescencia.

Promover la comprensión de la niñez y la adolescencia desde una perspectiva sociocultural y multidisciplinaria.

Analizar los aspectos centrales de la promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

Profundizar en conocimientos actualizados en psicología del desarrollo, victimología infantil y experiencias adversas en la infancia.

Reconocer aspectos metodológicos relevantes de la evaluación psicosocial de la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes.

Abordar aspectos específicos de la protección de ciertos grupos vulnerables de la población infantojuvenil, tales como discapacidad, diversidad sexual, migrantes y pueblos originarios.

Desarrollar habilidades y estrategias para la evaluación, intervención y prevención con enfoque de derechos de los NNA.

Profundizar en la intervención y la prevención de la vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes.

Mg. Ps. Alicia Fuentes

Psicóloga y Magíster en Intervención Psicojurídica y Forense

Psicóloga. Magíster en Intervención Psicojurídica y Forense, Universidad Diego Portales. Magíster en Investigación en Psicología, Universidad Alberto Hurtado. Actualmente alumna de Doctorado en Psicología, Universidad Alberto Hurtado. Directora de consultora "Justicia e Infancia". Diplomada en Entrenamiento en entrevista forense de niñas y niños por la Universidad de Griffith, Australia. Diplomada en Derechos de la Infancia y Adolescencia, Universidad de Talca. Diplomada en Niñez y Políticas Públicas, Universidad de Chile. Diplomada en técnicas de peritaje forense psicosocial en víctimas de delitos violentos. Universidad de la Frontera. Diplomada en Pericia Psicológica Forense en el marco de la Reforma Procesal Penal, Universidad Santo Tomás. Instructora para la formación en relación a Ley N° 21057 sobre entrevistas videograbadas a NNA. Docente y relatora en Temáticas relacionadas con abuso sexual infantil, técnicas de entrevista y vulneración de derechos en NNA.

Mg. Edu. Francis Valverde Mosquera

Magíster en Ciencias sociales con mención en Sociología de la modernidad

Pedagoga en Ciencias Naturales y Biología, Pontificia Universidad Católica de Chile (1987). Directora Ejecutiva de la Asociación Chilena Pro Naciones Unidas (ACHNU). Experta en enfoque de derechos de la niñez, adolescencia e intervención social. Magíster en Ciencias sociales con mención en Sociología de la modernidad, titulada en la Universidad de Chile. Diplomada en Gestión Pública Regional y Municipal, titulada en la Universidad Alberto Hurtado. Profesora especialista en currículum y evaluación escolar, titulada en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en Women in Management, Luleo Technical University, Sweden (2001). Curso Extensión en Derechos Humanos, Prince Edward Island, Canadá (1987).

PhD. Isaac Ravetllat Ballesté

Doctor en Derecho

Doctor en Derecho, Master en Derecho de Familia e Infancia y Postgrado en Derecho Civil Catalán por la Universidad de Barcelona (España). Profesor de Planta Regular de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Talca (Chile). Director del Centro de Estudios sobre Derechos de la Infancia y la Adolescencia de la Universidad de Talca (CEDIA). Subcoordinador General de la Red de Universidades Unidas por la Infancia de Chile e integrante del Observatorio de la Infancia del Departament de Benestar y Familia de la Generalitat de Cataluña (España).

Abogada Giannina Mondino

Directora de la Unidad de Protección de Derechos y de Representación Judicial de la Defensoría...

Directora de la Unidad de Protección de Derechos y de Representación Judicial de la Defensoría de la Niñez. Abogada de la Universidad Central. Se ha desempeñado en diversos cargos dentro del ámbito público. En el ámbito académico ha sido profesora e investigadora en temas de familia y derecho procesal.

Jueza. Mg. Abgda. Macarena Rebolledo Rojas

Magíster en Derecho Público Universidad Austral de Chile

Abogada Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Derecho Público Universidad Austral de Chile. Master en Derecho y Género Universidad de Jaen, España, Docente e integrante del Consejo Directivo del Instituto de Estudios Judiciales. Docente en varias universidades en Derecho y Procedimiento de Familia. Directora y Fundadora de Asociación de Magistradas Chilenas. Relatora Corte de Apelaciones de Valdivia, y luego jueza de Familia desde hace 15 años, hoy se desempeña en el Segundo Juzgado de Familia de Santiago.

Ps. Stefanny Vicencio

Perito psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile.

Perito psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en evaluación psicológica forense en misma casa de estudios. Pos titulada en consejeria tecnica. Directora de Programa Diagnóstico Ambulatorio -DAM- de la región metropolitana. Amplia experiencia en la red Mejor Niñez y APS.

Jueza Abgda. Nora Rosati

Abogada

Abogada, Universidad de Chile. Magistrada del 2º Tribunal de Juicio Oral en lo Penal de Santiago. Coordinadora del Proyecto de Salas Especiales para la declaración de niños, niñas y adolescentes, del Poder Judicial. Coordinadora del Poder Judicial de la implementación de la ley 21057, de Entrevistas Videograbadas.

PhD. Mg. Ps. Carolina Villagra

Psicóloga de la Universidad de Chile y Doctora en Criminología de la University of Leicester.

Psicóloga, Universidad de Chile. Magister en Ciencias de la Criminología, University of Leicester. Doctora en Criminología, University of Leicester. Fue investigadora del Centro de Estudios en Seguridad ciudadana, Universidad de Chile. Fue asesora para el proyecto de Ley de la creación del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil. Presidenta de la Asociación Chilena de Justicia terapéutica durante el 2018 y 2022. En la actualidad se desempeña como Académica de la Universidad de Chile y como Consejera profesional de las Ciencias Sociales para el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil.

Ministro ICA . Mg. Abg. Felipe Pulgar Bravo

Magíster en Derecho

Ministro de la Ilustrísima Corte de Apelaciones de La Serena. Abogado de la Universidad de Valparaíso. Magíster en Derecho por la Universidad de Valparaíso. Máster Internacional Infancia y Género por la Universidad de Jaén. Máster Internacional Gestión Educacional por la Universidad Europea de Madrid. Certificado como entrevistador internacional por el Centre for Investigative Interviewing (Australia).

Cientista Política Romina Novoa Ocares

Diplomada en Niñez y Políticas Públicas de la Universidad de Chile.

Cientista Política de la Universidad Católica de Temuco. Diplomada en Políticas Públicas de la Universidad Católica. Diplomada en Niñez y Políticas Públicas de la Universidad de Chile. Actualmente, integra el equipo de la Unidad de Promoción y Difusión de Derechos, de la Defensoría de la Niñez de Chile. Ha trabajado en organismos públicos e internacionales en temas de infancia, participación ciudadana y transparencia, desarrollando y evaluando políticas públicas, específicamente de erradicación del trabajo infantil en Chile. Además, ha trabajado en el ámbito privado buscando mejorar el acceso y disminuir las brechas de género a la ciencia a través de vinculación público privada.

PhD. Ps. Manuela García Quiroga

Doctora en Psicología, University of Birmingham, Reino Unido.

Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Psicopatología Clínica Infanto-Juvenil, Universidad Autónoma de Barcelona, España. Doctora en Psicología, University of Birmingham, Reino Unido. Docente de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso. Investigadora Responsable FONDECYT iniciación Nº 11190298 “Participación de niños, niñas y adolescentes en la toma de decisiones en sistemas de protección en cuidados alternativos: Incorporando las voces de distintos actores del proceso”. Sus líneas de investigación están relacionadas con Infancia y Políticas Públicas, particularmente, centrada en las temáticas de cuidados alternativos (residencias y familias de acogida), vínculo afectivo y participación infantil.

PhD. Ps. Irene Salvo Agoglia

Doctorada en Psicología por la Universidad de Buenos Aires (UBA)

Psicóloga. Master en Ciencias de la Familia en la Universidad de Santiago de Compostela, Doctorada en Psicología por la Universidad de Buenos Aires (UBA), realizando una investigación narrativa sobre el tópico de las adopciones monoparentales en Chile. Ha realizado estancias post-doctorales en la Universidad Complutense de Madrid (UCM), en el Centro AFIN-Barcelona, de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de East of Anglia (UEA), en Reino Unido, entre otras. Desde el año 2010 a la actualidad, trabaja como académica de planta en la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado (Chile). Actualmente, es investigadora principal del Proyecto FONDECYT de Iniciación No. 11200491 “Repensando la adopción desde la perspectiva de los niños. Historización, transiciones y relaciones en niños, niñas y adolescentes adoptados en Chile”. Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).

PhD (c). Ps. Beatriz Bevanente

Formada para Evaluación e intervención en abuso sexual a menores y Violencia Intrafamiliar

Psicóloga, Universidad de Buenos Aires. Candidata a Doctora en Psicología, Universitat de les Illes Balears. Posgrado en Evaluación y tratamiento de malos tratos y abuso sexual a menores, UIB. Posgrado en Violencia Familiar, Universidad de Barcelona. Formación en Trauma Complejo, International Society for the Study of Trauma and Dissociation. Principales áreas de interés e investigación se relacionan con Violencia de género, abuso sexual infantil, explotación sexual comercial de NNA. Alta presencia en publicaciones de artículos científicos, libros, y congresos

PhD. Ps. Marcela Tenorio

Doctora en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile

Psicóloga de la Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia). Doctora en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Fellow post-doctoral con financiamiento Fondecyt y apoyo de British Academy. Profesora Asociada Ordinaria de la Universidad de los Andes y Directora Alterna del Instituto Milenio para la Investigación del Cuidado (MICARE). Sus líneas de investigación giran en torno a temas de acceso y desarrollo de la autonomía y la ciudadanía en personas con discapacidad intelectual y otras condiciones del desarrollo.

PhD. Mg. A.S. Olaya Grau Rengifo

Doctora en Ciencias Políticas, Universidad Complutense de Madrid.

Doctora en Ciencias Políticas, Universidad Complutense de Madrid. Máster en Gobierno y Administración Pública, Universidad Complutense de Madrid. Máster en Investigación Participativa y Desarrollo Local, Universidad Complutense de Madrid. Asistente Social, Pontificia Universidad Católica de Chile. Investigadora Responsable del FONDECYT Iniciación Nº 11180217, "Cuidado y crianza entre culturas: saberes y pareceres en las relaciones de cuidado durante la gestación y primera infancia en familias migrantes latinoamericanas en Chile", (2018 – 2021) Financiado por CONICYT.

TS. Víctor Valenzuela Carileo

Trabajador Social Licenciado en Trabajo Social, Universidad de Valparaíso

Trabajador Social Licenciado en Trabajo Social, Universidad de Valparaíso. Actualmente es parte del equipo de la Unidad de Protección de la Defensoría de la Niñez de Chile. Cuenta con experiencia en equipos interdisciplinarios que desarrollan procesos de atención, principalmente con niños, niñas, jóvenes y familias en ámbitos de restitución de derechos y resignificación de experiencias traumáticas, participando en instituciones privadas de colaboración al Estado, prestando además colaboración a instituciones Públicas en temáticas relacionadas a infancia. Trayectoria en el ámbito Educación, como profesional de apoyo en asesoría, diseño de lineamientos y propuestas de trabajo para el área de Protección Integral de Derechos en Educación Parvularia.

PhD. Mg. Ps. Christian Spuler

Doctor en Psicología y Magister en Psicología Clínica

Doctorado en Psicología Universidad Diego Portales. Magister en Psicología Clínica, Universidad San Sebastián. Diplomado en Investigación en Psicoterapia para Profesionales de la Salud, Universidad Diego Portales. Psicólogo. Investigador Tesista del Centro de Estudios en Psicología y Psicoterapia CEPPS-UDP y alumno tesista del Instituto Milenio de Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP).Docente en Universidad Diego Portales y Alerto Hurtado.

Mg. Abgda. Paulina Solís

Magíster en Derecho de Familia e Intervención Familiar

Abogada. Coordinadora Nacional del Programa Mi Abogado, Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. Magíster en Derecho de Familia e Intervención Familiar. Máster en Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Diplomada en Derecho Internacional de los DDHH y Políticas de Infancia. Postítulo en explotación sexual comercial (ESCNNA). Diplomada en Reforma Procesal Penal y Talleres de Litigación Oral, Diplomada en Derecho de Familia, Diplomada en Violencia Intrafamiliar mención Maltrato Infantil, Diplomada en Violencia y Explotación Sexual Comercial Infantil y Adolescente, Diplomada en Descentralización y Desarrollo Local Latinoaméricamo mención Políticas Públicas. Trabajó como consultora del área de protección en UNICEF Chile.

PhD. Ps. Josep Ramón Juárez López

Doctor en Psicología, especialidad Psicología Legal y Forense, Criminología y Ejecución Penal y Psicopatología.

Psicólogo, Universidad de Barcelona. Doctor en Psicología, especialidad Psicología Legal y Forense, Criminología y Ejecución Penal y Psicopatología. Equipo de Asesoramiento Técnico y Atención a la Víctima en del Departamento de Justícia (Generalitat de Catalunya) en Girona. Actualmente, se encuentra a cargo de la implementación del modelo Barnahus (“casa de los niños”) en Cataluña, España. Docente en la Universidad de Girona, Autónoma de Barcelona y Universidad de Barcelona en los Masters de Psicología Forense y Criminal, Docente del Postgrado de Técnicas Avanzadas en Perfilación Criminal. Docente en la Universidad de Valparaíso (CHILE) del Postgrado de Maltrato y Abuso Sexual. Premio de Investigación (2018) de la 3ª edición de APF con el trabajo sobre “Evaluación de la Credibilidad del Testimonio en los Psicólogos de la Administración de Justicia”. Conferencista internacional reconocido por su experiencia pericial, docencia e investigación.

Mg. TS. Ignacia Humenyi

Magíster en Trabajo Social y Organizaciones

Trabajadora social, con Magíster en Trabajo Social y Organizaciones en la P. Universidad Católica de Chile. Diplomado en Criminología P. Universidad Católica de Chile y Diplomado en Gerencia Social y Políticas Públicas, Universidad de Chile. Especialización en Fundamentos de la Protección de la Niñez y la Adolescencia: Derechos del Niño en la teoría y la práctica, Pontificia Universidad Católica. Experiencia en implementación de entrevistas videograbadas (ley 21.057). Intervención individual y familiar a personas en contextos de vulnerabilidad y victimización delictual, así como con jóvenes infractores de ley. Diseño, ejecución y evaluación de proyectos e intervenciones sociales, así como diversas actividades de capacitación-formación.

Mg. Ps. Carolina Duque Duvauchelle

Psicóloga con especializaciones en psicología forense

Psicóloga, con especializaciones en Psicología Forense y diversos estudios en materias de infancia, de larga trayectoria como perito y jefatura de la Unidad de Peritajes de Carabineros de Chile. Instructora de Carabineros de Chile en la técnica de entrevista investigativa videograbada y materias de la Ley 21.057.

Ps. Paz Rey Ramírez

Diplomada en Intervención Social con Adolescentes Infractores de Ley e Intervención en Abuso Sexual Infantil...

Psicóloga. Diplomada en Intervención Social con Adolescentes Infractores de Ley e Intervención en Abuso Sexual Infantil PUC. Psicóloga del Programa de Apoyo Jurídico a Víctimas de Violencia Sexual, Violencia y Discriminación de Género PUC. Se desempeñó como Directora de Programa de Reparación en Maltrato y Abuso Sexual Peñaflor (PRM), del Consejo de Defensa del Niño. Docencia de Pregrado y Extensión en la Universidad Diego Portales y Universidad Alberto Hurtado.

PhD. Ps. Cristóbal Guerra Vio

Doctor en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de Chile

Psicólogo. Magíster en Psicología Universidad de La Frontera. Doctor en Psicoterapia Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de Chile. Postdoctorado en Victimización Online Universidad de Edimburgo. Psicólogo Clínico Cognitivo Conductual con postítulo y cursos de especialización en psicoterapia en organismos nacionales e internacionales (Centro MIP, Asociación Española de Psicología Conductual, Beck Institute, Oxford Cognitive Therapy Centre, y Triestate Trauma Neetwork). Más de 20 años de experiencia atendiendo a personas que han sufrido hechos traumáticos. Investigador del Centro Cielo de la Universidad Santo Tomás, del Centro de estudios en Infancia Adolescencia y Familia de la ONG Paicabi, e integrante del equipo de investigación internacional “Flourish Research Team” dedicado a la ética de la investigación global y la salud Mental infanto-juvenil. Investigador responsable de un proyecto Fondecyt de iniciación asociado al diseño de intervenciones grupales para el tratamiento del trauma interpersonal. Ha realizado múltiples investigaciones en el área del trauma y la psicoterapia los que se han traducido en diversas publicaciones en revistas nacionales e internacionales especializadas en la materia.

PhD. Ps. Lorena Contreras Taibo

Doctora en Psicología, Universidad de Buenos Aires.

Psicóloga, Universidad Diego Portales. Directora de Postgrados de la Universidad Diego Portales. Doctora en Psicología, Universidad de Buenos Aires. Máster en Necesidades y Derechos de la Infancia y la Adolescencia, Universidad Autónoma de Madrid y UNICEF. Diplomada en Métodos Cuantitativos para la Investigación Social, Universidad Diego Portales. Diplomada en Psicología Jurídica y Forense, Universidad Diego Portales. Miembro Fundadora de la Fundación Instituto Chileno para el Estudio de la Violencia (ICEV). Se ha desempeñado como Coordinadora Técnica a nivel nacional de los Centros de Asistencia a Víctimas de Delitos Violentos, de la División de Seguridad Pública y Seguridad Ciudadana del Ministerio del Interior (2007 a 2009); como Coordinadora del Centro de Asistencia a Víctimas de Atentados Sexuales (CAVAS), del Instituto de Criminología de la Policía de Investigaciones de Chile (2003 a 2006); y como Directora de la Clínica Psicológica de la Universidad Diego Portales (2010 a 2015).

PhD. Mg. TS. Edgardo Toro

Doctor en Ciencias Sociales Interdisciplinarias en Salud, Universidad de Edimburgo.

Trabajador Social, Universidad de Valparaíso. Magister en Ciencias Sociales aplicadas, Universidad de la Frontera. Maestría en Ciencias de la Sociedad, Universidad Paris 12. Doctor en Ciencias Sociales Interdisciplinarias en Salud, Universidad de Edimburgo. Profesor e investigador de la escuela de Trabajo Social, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Profesional con alta presencia en investigaciones y publicaciones relacionados con la temática de agresión e intervenciones en NNA.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Camila Paineñanco

Buenas experiencia. Buena plataforma, actualizada en la ocupación de recursos, con temas atingentes a los que le interesa la salud mental.

Maryluz Lopez

Cada curso y formación que he hecho en esta plataforma ha cumplido con mis expectativas, información de calidad y mucho profesionalismo en las y los facilitadores.

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa en Vivo
📝 Tipo	Diplomados
🌐 Modalidad	Online
🗓 Inicio	08 Jul. 2024
📚 Contenido	Entregado en 10 módulos
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

Información del programa

📌 Estado

Disponible para compra

🎥 Programa

Programa en Vivo

📝 Tipo

Diplomados

🌐 Modalidad

Online

🗓 Inicio

08 Jul. 2024

📚 Contenido

Entregado en 10 módulos

📖 Recursos

Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

Diplomado en Enfoque de Derechos y Protección de Niños, Niñas y Adolescentes

Descripción del Programa

¿Qué busca este programa?

¿A quién está dirigido?

Temario del Programa

Construcción sociocultural de la niñez

Normativa internacional sobre sistemas de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes

Sistema de protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes en el Derecho chileno

Promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes

Desarrollo evolutivo de niños, niñas y adolescentes

Victimología infantojuvenil y vulneración de derechos

Grupos específicos de la población infantojuvenil y la protección de sus derechos

Acceso a la justicia de niños, niñas y adolescentes

Estrategias de evaluación con enfoque de derechos de niños, niñas y adolescentes

Estrategias de intervención con enfoque de derechos de niños, niñas y adolescentes

¿Qué aprenderás?

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