"Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad

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Descripción del programa:

El curso de Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad se centra en la ineludible necesidad de asegurar una educación equitativa y accesible para cada estudiante, sin importar sus particularidades individuales. Explora los fundamentos teóricos de la inclusión educativa, junto con las políticas y marcos legales relevantes a nivel nacional e internacional. Además, proporciona estrategias pedagógicas y metodológicas efectivas para abordar las diversas necesidades de aprendizaje en el aula, incluyendo adecuaciones curriculares y uso de la didáctica.

El curso también destaca la importancia de la colaboración entre profesionales y la comunidad para apoyar el aprendizaje inclusivo. Se enfoca en desarrollar sensibilización intercultural y habilidades para crear un ambiente escolar que promueva la aceptación y el respeto hacia la diversidad. En resumen, busca equipar a los educadores con las herramientas y conocimientos necesarios para crear entornos educativos inclusivos, donde cada estudiante pueda prosperar plenamente.

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a Psicólogos, equipos Directivos, Jefes de Unidad Técnico Pedagógico, Equipos de Programas de Integración como: coordinadores/as, Educadores Diferenciales, Psicopedagogos, Asistentes de la Educación, Docentes de aula regular en todos los niveles y Asistentes Sociales. Así como también estudiantes de las carreras antes mencionadas interesados en conocer en profundidad la temática.

¿Qué aprenderás?

Conocer y reflexionar en relación a las dimensiones que componen el aprendizaje y su influencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Cognitivo, social, emocional y cultural).

Analizar la política pública actual de integración e inclusión educativa: Decreto 170 (2009), Decreto 83 (2015) y Decreto 67 (2018).

Reflexionar en torno a la inclusión educativa, el trabajo colaborativo y los equipos de aula para atender a la diversidad.

Analizar y desarrollar prácticas inclusivas en relación al Diseño Universal de Aprendizajes (DUA) y las adecuaciones curriculares para las y los estudiantes que lo requieran.

PhD. Mg. EDI. David Román

Doctor en Educación. Investigador de Educación, Inclusión...

- Licenciatura en Educación y profesor de Educación Diferencial, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. - Master of Arts en Ciencias Sociales, Trabajo social y Políticas Sociales, Université de Fribourg, Suiza. - Doctor en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. - Académico, facultad de Educación, UMCE. - Académico carrera de Educación Diferencial, Universidad Católica Silva Henríquez. - Docente facultad de Educación, Universidad Academia Humanismo Cristiano. - Investigador con alta actividad en temáticas de Educación, Inclusión e Interculturalidad, desde el 2015 a la fecha. - Coautor de libros y capítulos de libros relacionados con la Educación. - Miembro de la RED Iberoamericana de Estudios Interculturales e Iberoamericanos. - Coordinador Académico en "Fundación Súmate por la Inclusión".

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Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso, Inclusión educativa y Atención a la diversidad, acreditado por SENCE.

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu constancia.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Manuel Emilio Mella Naranjo

Excelente plataforma de formación, contenidos actualizados en sus programas de capacitación Psicológicas los recomiendo para mantener actualizados tus conocimientos.

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

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Valoraciones

5.0

July 11, 2024

Clara Tirado

El Programa abordó el tema de la inclusión educativa desde los fundamentos teóricos, metodológicos y didácticos. El clima y ambiente enfocado al aprendizaje, el diálogo, la reflexión situada y de escucha a las experiencias de los participantes, respetuoso de la diversidad y por tanto coherente con el curso. El Profesor al ser académico e investigador situado en el sistema educativo aportó un enfoque reflexivo y crítico para que los participantes asumieran su rol como educadores comprometidos con la transformación educativa. Muchas Gracias.

15990

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Inicio: Lunes 02 de Septiembre

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Curso: Inclusión educativa y Atención a la diversidad

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¿Qué aprenderás?

Equipo a cargo del programa

PhD. Mg. EDI. David Román

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