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¿Qué se busca?
Analizar las necesidades de las y los estudiantes autistas para acceder y progresar en el aprendizaje y la participación en referencia al currículum regular, desde un marco de educación inclusiva y el marco normativo vigente.
- Miércoles 02 Octubre, 18.00 a 21.00 - Sábado 12 Octubre, 10.00 a 13.00 - Miércoles 16 Octubre, 18.00 a 21.00 - Sábado 26 Octubre, 10.00 a 13.00 - Miércoles 30 Octubre, 18.00 a 21.00
Este curso es recomendado para profesionales de la Salud Mental y la Educación, tales como Psicólogos, Psiquiatras, Educadores Diferenciales, Docentes, Terapeutas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Kinesiólogos, Psicopedagogos, Asistentes de la Educación y equipos directivos. A su vez este curso es recomendado para estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas, interesados en profundizar en la temática.
EDI. Marcela Villegas OtárolaVer perfilProfesora en Educación Diferencial. Asesora experta en Autismo. Fundadora Agrupación Alianza Inclusiva de Viña del Mar.
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6 valoraciones de estudiantes — promedio 5.0 de 5
Pamela Olavarria
Absolutamente satisfecha, enriquecedor y práctico. Destaco como siempre el excelente manejo del contenido de Marcela y Alejandra.
Nicole Andrea Salcedo Castillo
Excelente curso, con una excelente docente, soy principiante en el ámbito educativo y el haber tomado este curso me mostró un mundo diverso de oportunidades de labor en las escuelas. Gracias por compartir el conocimiento de forma tan magistral y con tanta pasión, motiva sin duda a persistir con este trabajo en la educación.
Claudia Romo
muy buena docente.

Mg. Ps. María José Correa

Mg. Ps. Jennyfer Araya

Mg. Ps. Angélica Mera

Eda. Claudia Caballero +3 docentes

PhD. Ps. Paula Flores

Ps. Paula Arellano +1 docente

Mg. Ps. Ana María Solís

PhD. Mg. Ps. Antonio Hermosilla