Curso: Diversificación de la enseñanza, adecuaciones curriculares y perfiles de apoyo de estudiantes en el Espectro Autista

Descripción del programa:

Desde una perspectiva de educación inclusiva, fortalecida por la normativa vigente, el estudiantado autista desafía hoy al sistema educativo a ajustar su respuesta curricular para que éste resguarde también sus trayectorias educativas, además de responder desde el aula a sus necesidades de apoyo.

Al respecto, con el fin avanzar en aulas cada vez más inclusiva, y dar cumplimiento a la normativa vigente, resulta fundamental operacionalizar estrategias que permitan a las comunidades educativas concretar las bases curriculares resguardando los principios inclusivos de equidad, flexibilidad, pertinencia y justicia educativa.

La oferta formativa respecto del abordaje curricular para el estudiantado autista ha sido hasta hoy muy limitado, poniendo mayor énfasis en una respuesta clínica más que pedagógica, por lo que este curso es una oportunidad para profundizar en torno al conocimiento sobre el o la aprendiz autista desde una perspectiva pedagógica, abordando adecuadamente los desafíos de diversificación que hoy se vivencian en los espacios educativos.