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Curso: Problemas de conducta e integración sensorial

Name: Curso: Problemas de conducta e integración sensorial
Brand: adipa.cl
Price: 30000 CLP
Availability: OnlineOnly

Mg. Ps. Varinia Signorelli

No disponible para compra

Programa Oficial:

Miércoles 07 de Diciembre de 20.00 a 22.00 hrs (Hora Chilena)
Miércoles 07 de Diciembre de 17.00 a 19.00 hrs (Hora Mexicana)

¿Qué esperamos de la conducta de los niños/as? Conductas adaptativas y desadaptativas.
Regulación emocional: vínculo, apego y maximización del cuidado.
Empatía y comprensión de las conductas: ¿Cómo comprender lo que le pasa a los niños/as?
Comprender para contener: el origen de la conducta.
Conductas y observación de realidades: mirar a los niños/as y sus conductas.
Interpretar lo que le pasa a los niños/as a la luz de sus necesidades.

Jueves 08 de Diciembre de 20.00 a 22.00 hrs (Hora Chilena)
Jueves 08 de Diciembre de 17.00 a 19.00 hrs (Hora Mexicana)

¿Qué es la integración sensorial?
Perfil sensorial: qué es y cómo se aplica.
Evaluación sensorial: Indagación relevante para comprender el temperamento de los niños/as.
Sentidos y tipos de respuesta.
Origen de las dificultades sensoriales: hipótesis de su aparición.

Viernes 09 de Diciembre de 20.00 a 22.00 hrs (Hora Chilena)
Viernes 09 de Diciembre de 17.00 a 19.00 hrs (Hora Mexicana)

Herramientas para acompañar según su perfil sensorial.
Importancia del diagnóstico precoz.
Conductas que se observan en determinados perfiles sensoriales.

Sábado 10 de Diciembre de 10.00 a 12.00 hrs (Hora Chilena)
Sábado 10 de Diciembre de 07.00 a 09.00 hrs (Hora Mexicana)

Autismo e integración sensorial, Integración sensorial y el sesgo de género.
Integración sensorial en la adolescencia e Integración sensorial en la adultez.

Valor $30.000 – Te puedes inscribir en www.adipa.cl

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Andrea Sepúlveda

Coordinadora Académica

¿A quién está dirigido?

Dirigido para Madres, Padres y Cuidadores.

Temario del Programa

Primera Clase

¿Qué esperamos de la conducta de los niños/as? Conductas adaptativas y desadaptativas.
Regulación emocional: vínculo, apego y maximización del cuidado.
Empatía y comprensión de las conductas: ¿Cómo comprender lo que le pasa a los niños/as?
Comprender para contener: el origen de la conducta.
Conductas y observación de realidades: mirar a los niños/as y sus conductas.
Interpretar lo que le pasa a los niños/as a la luz de sus necesidades.

Segunda Clase

¿Qué es la integración sensorial?
Perfil sensorial: qué es y cómo se aplica.
Evaluación sensorial: Indagación relevante para comprender el temperamento de los niños/as.
Sentidos y tipos de respuesta.
Origen de las dificultades sensoriales: hipótesis de su aparición.

Tercera Clase

Herramientas para acompañar según su perfil sensorial.
Importancia del diagnóstico precoz.
Conductas que se observan en determinados perfiles sensoriales.

Cuarta Clase

Autismo e integración sensorial, Integración sensorial y el sesgo de género.
Integración sensorial en la adolescencia e Integración sensorial en la adultez.

¿Qué aprenderás?

Identificar aspectos de la regulación emocional en los niños, vinculo, apego y maximización del cuidado.

Analizar aspectos de la integración sensorial, Perfil y Evaluación Sensorial, orígenes de las dificultades sensoriales.

Identificar la importancia del diagnóstico precoz, herramientas y conductas observadas.

Analizar aspectos del Autismo e integración sensorial y el sesgo de género, así como la Integración sensorial en la adolescencia e Integración sensorial en la adultez.

Mg. Ps. Varinia Signorelli

Magíster en Psicología Clínica. Diplomada en Educación,...

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Magíster en Psicología Clínica. Diplomada en Educación Diplomada en Método modelo A.M.A.R para el trabajo con niños, adultos y familias Diplomada en Apego y Trauma Complejo Diplomada en Mentalización en el ejercicio clínico. Psicóloga. Formación en VideoFeedback y microanálisis; H.L.A (Historias Lúdicas de Apego); Modelos de evaluación emocional en adultos; Modelo de intervención emocional en niños; MBT-C: tratamiento basado en la mentalización para niños/as; MBT- A / Ambit; Evaluación del funcionamiento reflexivo (FR); Test ADOS- 2. Autism Diagnostic Observational Schedule; Test ADI- R . Autism diagnostic Observational Schedule y Lactancia Materna. Integrante del equipo de Complejidad y Sufrimiento, liderado por PhD. Felipe Lecannelier."

TO. Magdalena Ponzini

Terapeuta Ocupacional Infantil. Certificación Internacional en ADOS-2

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- Terapeuta Ocupacional Infantil. - Diplomado en apego, trauma complejo y desorganización en la infancia. - Especialista en Integración Sensorial. - Certificación internacional de aplicación de ADOS-2.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Problemas de conducta e integración sensorial, acreditado por el SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Magdalena Requena

Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.

$25.000

$30.000