Actualización del sistema de integración de la protección y garantías de los derechos de la niñez con análisis de casos, ADIPA 2023

Temario del Programa

Primera Clase

Sistema de Integración de la Protección y Garantías de los Derechos de la Niñez y Adolescencia

Normas que contemplan los Derechos de la niñez y adolescencia.
Introducción a la Ley 21.430. Nuevos principios que surgieron para robustecer el sistema actual de las medidas proteccionales.
Tipos de medidas Cautelares según el tipo de ley.
Definiciones y diferencias entre las medidas de protección y las medidas de protección administrativas.
Tramitación administrativa y judicial de las medidas proteccionales.
Importancia del rol de garante de las personas o profesionales a cargo de un niño o niña.
La importancia y eficiencia de los protocolos institucionales.

Segunda Clase

Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil Chileno

Análisis de la Ley N° 20.084 sobre Responsabilidad Penal Adolescente (en adelante indistintamente también Ley o LRPA), publicada el año 2005.
Descripción del sistema de justicia penal juvenil, evolución legal que explica sus fundamentos.
Características relevantes del sistema, diferenciación del sistema penal de adultos.
Introducción del sistema regulado en el Código Penal y en la Ley No 16.618, hacia la creación de la Ley No 20.084 y su fundamento político.
Principios del sistema de responsabilidad Penal Juvenil. Conoceremos 7 principios del sistema de responsabilidad juvenil, constituidos a partir de los artículos 37 y 40 de la convención de derechos del niño y niña.
Sistema penal, penas contempladas en la ley N° 20.084. Modalidades de sanción penal, penas privativas y no privativas de libertad, faltas contempladas en la Ley 19.968.
Importancia del rol de garante de las personas o profesionales a cargo de un adolescente.

Tercera Clase

Identificación de la Vulneración de Derechos en niños, niñas y adolescentes

Fenomenología de las vulneraciones de derechos de niños, niñas y adolescentes.
Aspectos psicosociales de la develación de victimizaciones por delitos sexuales y violentos en niños, niñas y adolescentes.
Identificación de indicadores de vulneración de derechos.
Directrices para el manejo de la develación, en los contextos educación y otros.
Buenas prácticas y acciones desaconsejables en el manejo de la develación.
Abordaje de situaciones complejas ante la develación de vulneración de derechos.
Prevención de la victimización secundaria en niños, niñas y adolescentes.

Cuarta Clase

Actividad de Cierre

Trabajo grupal práctico de resolución de casos, cuyo objetivo es identificar una situación de vulneración de derechos y ejecutar de manera eficiente las denuncias correspondientes si fuese necesario.
Análisis y conclusión grupal sobre las mejoras en el sistema proteccional y de garantías de los derechos de la niñez y adolescencia.

¿Qué aprenderás?

Aprender sobre las medidas de protección en Chile.

Conocer las medidas de protección en específico y ante que institución se tramitan.

Distinguir la diferencia entre las medidas de protección judiciales y medidas de protección administrativas.

Distinguir una vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes.

Conocer principios básicos sobre la responsabilidad penal juvenil y cuáles son las instituciones bases involucradas ante una vulneración de derechos.

Analizar la importancia de los profesionales que cuentan con el rol de garante entregado por ley.

Mg. Ps. Alicia Fuentes

Psicóloga, Magíster en Intervención Psicojurídica y Forense,...

- Psicóloga. - Magíster en Intervención Psicojurídica y Forense, Universidad Diego Portales. - Magíster en Investigación en Psicología, Universidad Alberto Hurtado. - Actualmente alumna de Doctorado en Psicología, Universidad Alberto Hurtado. - Directora de consultora "Justicia e Infancia". - Diplomada en Entrenamiento en entrevista forense de niñas y niños por la Universidad de Griffith, Australia. - Diplomada en Derechos de la Infancia y Adolescencia, Universidad de Talca. - Diplomada en Niñez y Políticas Públicas, Universidad de Chile. - Diplomada en técnicas de peritaje forense psicosocial en víctimas de delitos violentos. Universidad de la Frontera. - Diplomada en Pericia Psicológica Forense en el marco de la Reforma Procesal Penal, Universidad Santo Tomás. - Instructora para la formación en relación a Ley N° 21057 sobre entrevistas videograbadas a NNA. - Docente y relatora en Temáticas relacionadas con abuso sexual infantil, técnicas de entrevista y vulneración de derechos en NNA.

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Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Manuel Emilio Mella Naranjo

Excelente plataforma de formación, contenidos actualizados en sus programas de capacitación Psicológicas los recomiendo para mantener actualizados tus conocimientos.

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Curso: Actualización del sistema de integración de la protección y garantías de los derechos de la niñez y adolescencia en Chile con análisis de casos

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