Curso: Especialización para el abordaje clínico y educativo de niños, niñas y adolescentes autistas desde un enfoque biopsicosocial, perspectiva inclusiva, derechos y calidad de vida

Curso: Especialización para el abordaje clínico y educativo de niños, niñas y adolescentes autistas desde un enfoque biopsicosocial, perspectiva inclusiva, derechos y calidad de vida

Descripción del programa:

El Espectro del Autismo, como condición neurodivergente del desarrollo, desafía al sistema educativo, sanitario y de protección social a desplegar un trabajo integral, ecológico y sistémico para dar respuesta a sus necesidades, proteger su bienestar y asegurar el pleno ejercicio de sus derechos humanos.

Considerando este desafío, este curso está diseñado para proporcionar a profesionales en ejercicio una formación integral y especializada en el abordaje y provisión de apoyos de niños, niñas y adolescentes (NNA) autistas, incluyendo aquellos que presentan otras coexistencias, doble o triple excepcionalidad.

Este curso es clave para comprender el espectro del autismo desde un enfoque integral, abordando tanto el marco normativo como la protección de derechos de niños, niñas y adolescentes autistas. A través de este aprendizaje, los participantes podrán identificar barreras y factores protectores, lo que permitirá diseñar estrategias de apoyo individualizadas y contextuales. Además, se capacitarán en el desarrollo de planes que favorezcan el bienestar, el aprendizaje y la salud mental, con especial énfasis en el manejo de crisis y la desregulación emocional en entornos familiares y educativos.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a profesionales del área de la educación y la salud tales como Psicólogos, Docentes, Neurólogos, Médicos Familiares, Psiquiatras, Trabajadores Sociales, Asistentes de la educación y equipos de gestión de establecimientos educativos. Al mismo tiempo este curso de especialización está dirigido a estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas, interesados en la temática.

¿Qué aprenderás?

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Comprender el espectro del autismo desde una perspectiva biopsicosocial y ecológica, integrando el marco normativo y la protección de derechos de NNA autistas.
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Analizar las limitaciones y oportunidades en el desarrollo y participación de NNA autistas, tanto en el contexto educativo, familiar como en su vida diaria.
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Identificar barreras y factores protectores para diseñar estrategias contextuales que promuevan el bienestar y el aprendizaje de NNA autistas.
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Desarrollar planes de apoyo individualizados que incluyan ajustes y estrategias preventivas en contextos familiares y educativos, asegurando ambientes favorables.
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Diseñar estrategias de salud mental y manejo de crisis en NNA autistas, enfocadas en la desregulación emocional y comportamientos autolesivos.

Equipo a cargo del programa

EDI. Marcela Villegas Otárola

Profesora en Educación Diferencial, parte del Equipo...

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⁃ Educadora Diferencial. Mención en Trastornos de Aprendizaje Específico y Trastornos de Audición y Lenguaje. ⁃ Diplomada en Psicopedagogía de la Discapacidad Intelectual. ⁃ Diplomada Especialista en Espectro del Autismo. - Postgrado en Necesidades Educativas Especiales por Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo. ⁃ Diplomada en Estudios Avanzados en Psicología, Aprendizaje y Educación (DEA Espacio Europeo). ⁃ Certificación oficial Método TEACCH, especialización SCERTS Model, Test ADOS-2. - Académica en diversas casas de estudios, con más de veinte años de destacada trayectoria en educación inclusiva y apoyos para personas dentro del Espectro del Autismo y sus familias, liderando distintas iniciativas académicas, educativas y terapéuticas a nivel nacional e internacional. - Fundadora Agrupación Alianza Inclusiva de Viña del Mar. - Actualmente Profesional del Equipo de Atención a la Diversidad del Ministerio de Educación, con la relevante tarea de desplegar la Ley de Autismo en Educación.

Mg. Ed. Andrea Villagrán Escobar

Educadora de Párvulos, Máster en Desarrollo Psicológico,...

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- Educadora de Párvulos, Universidad de Concepción. - Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa, Universidad de Concepción. - Máster en Desarrollo Psicólogico, Aprendizaje y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. - Diplomada en Políticas Públicas en Primera Infancia. OEI y FLACSO. - Formación en Coaching en acción, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Diplomado clínico en Modelo A.M.A.R: Estrategias de evaluación e intervención en infancia, ADIPA. - En la actualidad se desempeña como Asesora Técnico pedagógica de los Jardines Infantiles Achnu, Asociación Chilena Naciones Unidas, Bío Bío. - Relatora y tutora en curso Marcos Curriculares, Tu clase, tu país. - Docente Universitaria. - Expositora en múltiples congresos y conferencias a nivel nacional e internacional.

Ps. Alejandra González Cavieres

Es Psicóloga Clínica, certificada en Floortime, ADOS...

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- Psicóloga Clínica y mediadora familiar. - Co-fundadora Agrupación Alianza Inclusiva, Viña del Mar. - Certificación especializada en "The Greenspam Floortime Approach and the Learning Tree, The Flortime Center. - Certificación en ADI-R, Entrevista para el diagnóstico del Autismo y Escala de observación para el diagnóstico de Autismo ADOS-2, Advocate Children's Hospital. - Certificación en Programa PEERS para Adolescentes y Adultos, UCLA. - Certificada en programa Terapia Dialéctica Conductual DBT Nivel 1 y 2. - Curso de especialización en Autismo, CIDEP Argentina. - Curso de especialización en niñas y mujeres en el Espectro Autista, Universidad CAECE, Argentina. - Diversos cursos de Especialización en salud mental infantil, evaluación de competencias parentales y Espectro del Autismo.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 45 horas recibirás la Certificación del curso, Curso de especialización para el abordaje clínico y educativo de niños, niñas y adolescentes autistas desde un enfoque biopsicosocial, perspectiva inclusiva, derechos y calidad de vida, acreditado por SENCE

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu certificación.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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María de los Angeles Mena

María de los Angeles Mena

María de los Angeles Mena
Me gusta muchisimo las tematicas que imparten, los docentes y las modalidades de acceso a la parrilla formativa. Recomiendo 100% a ADIPA
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Sole T. C.

Sole T. C.

Sole T. C.
He realizado varios cursos y diplomado y la calidad es excelente!
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
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Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
María de los Angeles Mena}
Sole T. C.}
Luz María Teresa Soto Espina}
Karina Susana Bustos Moya}
Viviana Fontecilla Aravena}
Experiencias
$69.990
$120.000
$69.990 CLP
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