Especialización en Test Proyectivos

Mg. Ps. María José Correa

Programa Asincrónico

5.0

¿A quién está dirigido?

Psicólogos y psicólogas que se desempeñan o desean desempeñarse en áreas clínicas, educativas o forenses, y que buscan profundizar sus competencias en evaluación psicológica a través del uso, análisis e interpretación de test proyectivos. Al mismo tiempo, estudiantes de último año de las carreras y especialidades antes mencionadas.

Temario del Programa

Módulo 1

Test de Apercepción Temática Infantil CAT-A

Capítulo 1: Presentación y descripción del test

Bienvenida
Presentación y antecedentes históricos
Características generales
Contenidos a evaluar por lámina parte I
Contenidos a evaluar por lámina parte II
Interpretación y análisis parte I
Interpretación y análisis parte II

Capítulo 2: Trabajo práctico y aplicación del contenido

Funciones Yoicas parte I
Funciones Yoicas parte II
Regulación, control de impulsos y relaciones objetales
Barrera, funciones y dominio

Módulo 2

Pruebas gráficas en el psicodiagnóstico infantojuvenil

Capítulo 1: Pruebas gráficas

Bienvenida
Introducción a las pruebas gráficas parte I
Introducción a las pruebas gráficas parte II
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte I
Indicadores formales de las
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte III
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte IV
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte V
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte VI

Capítulo 2: Figura Humana

Introducción de la Figura Humana
Indicadores madurativos
Indicadores emocionales o de contenido parte I
Indicadores emocionales o de contenido parte II
Indicadores emocionales o de contenido parte III
Indicadores emocionales o de contenido parte IV
Indicadores emocionales o de contenido parte V

Capítulo 3: Persona Bajo la Lluvia

Introducción al Test de la Persona Bajo la Lluvia
Indicadores emocionales parte I
Indicadores emocionales parte II
Indicadores emocionales parte III
Indicadores emocionales parte IV

Capítulo 4: Test de la Familia

Introducción
Indicadores emocionales parte I
Indicadores emocionales parte II

Capítulo 5: Informe y Revisión de Casos

Propuesta de informe parte I
Propuesta de informe parte II
Propuesta de informe parte III
Propuesta de informe parte IV
Propuesta de informe parte V
Revisión de casos parte I
Revisión de casos parte II

Módulo 3

Test de Zulliger: Aplicación, tabulación y confección de informes

Capítulo 1: Presentación y descripción del test

Bienvenida
Breve reseña histórica parte I
Breve reseña histórica parte II
Exner
El Z Test
Administración

Capítulo 2: Codificación del Test de Zulliger

Localización
Calidad evolutiva
Calidad formal

Capítulo 3: Codificación del Test de Zulliger

Determinantes parte I
Determinantes parte II
Determinantes parte III
Determinantes parte IV
Contenido parte I
Contenido parte II
Contenido parte III
Puntaje Z
Populares
Códigos especiales parte I
Códigos especiales parte II
Códigos especiales parte III
Códigos especiales parte IV
Códigos especiales parte V
Códigos especiales parte VI

Capítulo 4: Agrupación e Interpretación

Tabulación
Cálculo parte I
Cálculo parte II
Cálculo parte III
Cálculo parte IV
Cálculo parte V
Cálculo parte VI
Cálculo parte VII
Interpretación y competencias laborales

Capítulo 5: Informe

Revisión de caso e informe laboral parte I
Revisión de caso e informe laboral parte II
Revisión de caso e informe laboral parte III
Revisión de caso e informe clínico parte I
Revisión de caso e informe clínico parte II
Revisión de caso e informe clínico parte III

Módulo 4

Test de Relaciones Objetales (TRO)

Capítulo 1: Introducción y conceptos generales

Bienvenida
Teoría del TRO
Bases del TRO
Características de la prueba parte I
Características de la prueba parte II
Aspectos a considerar en la interpretación

Capítulo 2: Aplicación del TRO

Consigna y errores preceptuales
Interpretación por lámina: lámina 1
Interpretación por lámina: lámina 2 y 3
Interpretación por lámina: lámina 4
Interpretación por lámina: lámina 5 y 6
Interpretación por lámina: lámina 7
Interpretación por lámina: lámina 8 y 9
Interpretación por lámina: lámina 10, 11 y 12
Examen de límites

Capítulo 3: Interpretación y Evaluación del TRO

Criterios de interpretación
¿Qué se puede evaluar desde las relaciones?
Mecanismos de defensa tradicionales
Pasos a seguir en la interpretación

Capítulo 4: Análisis de caso

Análisis de caso parte I
Análisis de caso parte II
Análisis de caso parte III

Módulo 5

Psicodiagnóstico del Test de Rorschach – Método fenomenológico de Klopfer

Capítulo 1: Historia y fundamentos

Bienvenida
Historia y fundamentos del psicodiagnóstico
Teoría proyectiva
Consigna, interrogatorio y administración
Elementos y simbolismo parte I
Elementos y simbolismo parte II

Capítulo 2: Categorías del Test de Rorschach

Localización
Interpretación localización
Determinante – Forma
Respuestas populares
Ejercitación
Determinante – Color
Determinante – Movimiento
Determinante – Claroscuro
Contenidos e interpretación parte I
Contenidos e interpretación parte II

Capítulo 3: Indicadores

Indicadores del área cognitiva
Indicadores del área afectiva
Indicadores del área social parte I
Indicadores del área social parte II

Capítulo 4: Fenómenos, mecanismos y líneas temáticas

Líneas temáticas parte I
Líneas temáticas parte II
Líneas temáticas parte III
Mecanismos de defensa parte I
Mecanismos de defensa parte II

Capítulo 5: Informe psicológico

Elaboración del informe parte I
Elaboración del informe parte II
Supervisión de casos

Módulo 6

Test de Lüscher en la Selección de Personas

Capítulo 1: Introducción

Bienvenida
Historia del test parte I
Historia del test parte II
Axiomas luscherianos
Colores fundamentales parte I
Colores fundamentales parte II
Colores complementarios

Capítulo 2: Administración

Instrucciones
Lámina del gris
Lámina de los 8 colores
Lámina de las formas
Lámina de los 4 colores fundamentales parte I
Lámina de los 4 colores fundamentales parte II
Lámina de las variaciones
Segunda administración de la lámina de los 8 colores

Capítulo 3: Protocolo: Puntuación y cálculo

Lámina del gris
• Lámina de 4CF y variaciones
• Variaciones: cálculos
• Tendencia extroversión / introversión
• Variaciones: frustración, compensación y proyección parte I
• Variaciones: frustración, compensación y proyección parte II
• Ambivalencia
• Conflictos
• Lámina de 8 colores parte I
• Lámina de 8 colores parte II
• Mecanismos de frustración y compensación
• Ambivalencia en la lámina de 8 colores
• Análisis transversal
• Lámina de la forma
• Cálculo integrativo
• Índice de shock y otras respuestas

Capítulo 4: Guía de interpretación

Lámina del gris
Lámina de 8 colores parte I
Lámina de 8 colores parte II
Lámina de 8 colores parte III
Análisis transversal
Contenidos generales de los colores
Lámina de la forma y máscaras
Interpretación de las formas
Lámina de los 4 colores fundamentales
Línea horizontal azul, verde, rojo y amarillo parte I
Línea horizontal azul, verde, rojo y amarillo parte II
Conflictos
Frustración, compensación y ambivalencias parte I
Frustración, compensación y ambivalencias parte II
Tiempo, espacio, relación parte I
Tiempo, espacio, relación parte II
Tiempo, espacio, relación parte III
Proyección del cubo
Principales indicadores de alteraciones, síntomas y rasgos de personalidad

Capítulo 5: Aplicaciones a la selección de personas

Consideraciones iniciales parte I
Consideraciones iniciales parte II
Estructuras de pensamiento
Triada laboral
Grupos de colores de trabajo
Parejas de colores
Triada narcisista
Triada infantil
Semicírculo laboral
Perfil laboral
Casos prácticos parte I
Casos prácticos parte II
Casos prácticos parte III
Casos prácticos parte IV
Informe psicolaboral parte I
Informe psicolaboral parte II
Uso de planilla automatizada parte I
Uso de planilla automatizada parte II
Uso de planilla automatizada parte III
Uso de planilla automatizada parte IV

Que esperar de un Curso de Adipa

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Información del programa
🎥 Programa	Programa Asincrónico
🌐 Modalidad	Asincrónico
🗓 Inicio	Habilitado al momento de la compra
‼️ Importante	Accede a todos los contenidos a partir del 09 de Febrero
⏰ Clases	Video cápsulas grabadas
📚 Contenido	Entregado en 6 módulos
✍ Evaluación	Modalidad de selección múltiple y desarrollo escrito
🎓 Certificado	140 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
📩Consultas	Resolución con tutor de inteligencia artificial y seguimiento de un tutor humano
⌛ Finalización	6 meses posterior a la compra del programa
📖Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

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590000

1778781600

Diplomados

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental , trauma Complejo

Integrar los mecanismos neurobiológicos implicados en la neurogénesis y la reconsolidación de la memoria al quehacer clínico de la psicoterapia constructivista-neuroafectiva con enfoque epigenético, fortaleciendo la comprensión del síntoma y el diseño de intervenciones terapéuticas orientadas al cambio profundo y sostenido.

Este postítulo está dirigido principalmente a psicólogos y psicólogas que se desempeñan en el ámbito clínico y buscan profundizar su comprensión del cambio psicoterapéutico y fortalecer sus herramientas de intervención. Asimismo, está orientado a médicos psiquiatras, neurólogos, oncólogos, médicos familiares, pediatras y médicos generales, así como a enfermeras, terapeutas ocupacionales y trabajadores/as sociales que participan en el acompañamiento clínico de personas con necesidades de salud mental y desean integrar una mirada psicoterapéutica más profunda y contextualizada a su práctica profesional.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Postítulo de Actualización en Psicoterapia con Enfoque Epigenético

Dr. Teobaldo Llosa ,PhD. Bioq. Christian Cea ,PhD. Ps. Juan Balbi ,Mg. Ps. Diana Kushner ,Dr. Humberto Guajardo ,

300

En vivo

Postítulo de Actualización en Psicoterapia con Enfoque Epigenético

Inicio : 14/05/2026

$590.000 CLP

51%

$1.200.000 CLP

Ver detalle +

24990

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Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental

Fortalecer las competencias clínicas de profesionales de la salud mental para la aplicación de la Entrevista Motivacional en psicoterapia, integrando sus fundamentos teóricos y estrategias prácticas para el abordaje de la ambivalencia, la motivación al cambio y la construcción de una alianza terapéutica efectiva.

Profesionales en general del área de la Salud Mental como Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas, Trabajadores Sociales, entre otros, así como también estudiantes de últimos años de formación.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Entrevista Motivacional y su aplicación Clínica en Psicoterapia

PhD. Mg. Ps. Felipe García ,

En vivo

Curso: Entrevista Motivacional y su aplicación Clínica en Psicoterapia

Inicio : 14/04/2026

$24.990 CLP

17%

$30.000 CLP

Ver detalle +

24990

1775498400

Cursos

Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Autismo , psicologia Clinica , psicologia Educacional

Estimulacion Cognitiva , infanto Juvenil , sensorial , tdah

Brindar una comprensión integral de la neurodiversidad, con énfasis en el Espectro Autista y el TDAH en la adultez, promoviendo estrategias de intervención y acompañamiento profesional que favorezcan la autonomía y el bienestar de las personas neurodivergentes.

Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental y la Educación tales como Psicólogos, Docentes, Educadores de Párvulo, Educadores Diferenciales, Terapeutas Ocupacionales, Orientadores, entre otros, así como también estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Estrategias terapéuticas en personas adultas autistas y TDAH desde el paradigma de la neurodiversidad

Mg (c). TO. Carolina Muñoz Olivares ,Mg (c). TO. Catalina Pincheira Astete ,

En vivo

Curso: Estrategias terapéuticas en personas adultas autistas y TDAH desde el paradigma de la...

Inicio : 06/04/2026

$24.990 CLP

17%

$30.000 CLP

Ver detalle +

49990

1776362400

Cursos

Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica , test Psicologicos

Neuropsicologia , salud Mental , wisc V

Descripción del programa: El WAIS-IV versión chilena es una adaptación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos IV específicamente diseñada para la población de Chile, tomando en cuenta las características culturales y lingüísticas del país. Este instrumento evalúa la inteligencia de personas de 16 a 90 años mediante subpruebas que miden la comprensión verbal, el razonamiento perceptivo, la memoria de trabajo y la velocidad de procesamiento. La versión chilena del WAIS-IV ha sido validada y estandarizada con una muestra representativa de la población chilena, lo que asegura la relevancia y precisión de sus resultados en el contexto local. Al igual que la versión original, esta herramienta es fundamental para el diagnóstico de trastornos neuropsicológicos, la planificación de intervenciones terapéuticas y educativas, y la toma de decisiones en ámbitos clínicos y profesionales, ofreciendo una evaluación integral del funcionamiento intelectual del individuo. En este curso podrás aprender los fundamentos teóricos y prácticos para la administración, corrección e interpretación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, Cuarta edición, versión chilena, junto con revisión de casos reales y ejemplos de redacción de informes. El curso abarca la administración de las 15 subpruebas del test, el cálculo del CIT, de los índices principales, el perfil de fortalezas y debilidades, el análisis de procedimiento y las observaciones de proceso. Además, se abarcarán aspectos tales como la utilización de los datos de WAIS-IV en el diagnóstico de trastornos de desarrollo intelectual, así como también en Necesidades Educativas Especiales (NEE) y su uso en población adulta.

Aprender a administrar, puntuar e interpretar la prueba de WAIS-IV tanto en un contexto psicoeducativo como clínico.

Psicólogos, psicólogas y estudiantes del último año de la carrera de psicología.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, cuarta edición (WAIS-IV)

Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld ,

En vivo

Certificación en Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos, cuarta edición (WAIS-IV)

Inicio : 16/04/2026

$49.990 CLP

17%

$60.000 CLP

Ver detalle +

29990

1775671200

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental , terapia Cognitivo Conductual

En el campo de la salud mental, la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ha demostrado ser un enfoque altamente efectivo y respaldado por la evidencia en el tratamiento de una amplia variedad de trastornos psicológicos y emocionales. Este curso intensivo está diseñado para proporcionar una formación avanzada en Terapia Cognitivo-Conductual, con un enfoque en la aplicación práctica de técnicas en diversos trastornos y contextos. El programa combina teoría y práctica para facilitar una comprensión integral y un manejo efectivo de diversas problemáticas psicológicas mediante la TCC.

Aplicar conocimientos avanzados y habilidades prácticas en la aplicación de técnicas de Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) en diversos contextos de psicoterapia.

Este curso está dirigido a Psicólogos(as) titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º año, al mismo tiempo profesionales de la salud mental, tales como psiquiatras, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, y otros profesionales interesados en profundizar sus conocimientos y habilidades terapéuticas en TCC.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia

PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,

En vivo

Curso: Técnicas Efectivas de Terapia Cognitivo-Conductual en Psicoterapia

Inicio : 08/04/2026

$29.990 CLP

25%

$40.000 CLP

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290000

1777939200

Diplomados

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Salud Mental

Fortalecer las competencias teóricas y prácticas para la aplicación de modelos y técnicas basados en evidencia en el tratamiento del trauma psicológico en población adulta, integrando fundamentos neurobiológicos, psicológicos y psicosociales para optimizar la calidad de las intervenciones clínicas y el bienestar de las personas atendidas.

Este programa está dirigido a profesionales del área de la salud mental, tales como psicólogas/os, trabajador/a social, médico familiar, psiquiatra, enfermera, terapeuta ocupacional, entre otras profesiones afines. A su vez es recomendado a estudiantes de último año de las carreras mencionadas.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Diplomado en Intervenciones efectivas en Trauma Psicológico en Adultos

PhD. Mg. Ps. Erika Rodríguez ,PhD. Ps. José Oscar Aldana Torres ,PhD. Mg. Ps. Patricio Arias ,PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,Dr. Vicente Aliste ,PhD(c). Mg. Ps. Rodrigo Mardones ,PhD. Mg. Ps. Felipe García ,

240

En vivo

Pre - lanzamiento

Diplomado en Intervenciones efectivas en Trauma Psicológico en Adultos

Inicio : 05/05/2026

$290.000 CLP

42%

$500.000 CLP

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760000

1777399200

Postitulos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Abuso , salud Mental , trauma Complejo

Aplicar un modelo integral en trauma basado en la complejidad humana para el cambio en las experiencias traumáticas, a lo largo del ciclo vital.

Este Postítulo está dirigido a profesionales del área de Salud Mental, tales como psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, entre otros. Profesionales de la Salud, tales como médicos familiares, pediatras, entre otros. Profesionales de la Educación que trabajen o tengan el interés de trabajar en diversos contextos relacionados a la complejidad del trauma complejo. A su vez, este postítulo es recomendado para estudiantes de último año de carreras afines.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Postítulo de Especialización en Trauma Complejo La Complejidad del Trauma Complejo a través de las trayectorias vitales: Un modelo de complejidad integral de comprensión, evaluación e intervención

Dr. Martin Maldonado ,Mg. Ps. Fernanda Flores ,Mg. Ps. Victor Ojeda ,Ps. Paula Arellano ,Mg. Ps. Daniela Ibacache ,PhD. Mg. Ps. Felipe Lecannelier ,

300

4.8

En vivo

Pre - lanzamiento

Postítulo de Especialización en Trauma Complejo La Complejidad del Trauma Complejo a través de...

Inicio : 28/04/2026

$760.000 CLP

37%

$1.200.000 CLP

Ver detalle +

4000

1769248800

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Primeros Auxilios Psicologicos , psicologia Clinica

Crisis , duelo , salud Mental

Todo el dinero será donado a la Fundación Desafío Levantemos Chile para las familias afectadas por los incendios del Sur de Chile. Los megaincendios ocurridos en el sur de Chile han generado una emergencia de alta complejidad, marcada por pérdidas materiales, desplazamientos forzados, ruptura de redes comunitarias y un impacto significativo en la salud mental de personas, familias y comunidades. En este escenario, la intervención psicosocial requiere respuestas oportunas, éticas y técnicamente fundamentadas, que permitan contener el malestar emocional inmediato, reducir el riesgo de daño psicológico posterior y favorecer procesos iniciales de reorganización individual y colectiva en contextos de alta incertidumbre y estrés. Desde esta necesidad, la Masterclass articula tres ejes centrales de intervención. En primer lugar, los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) como herramienta clave para la contención emocional, la estabilización y la orientación en fases tempranas de la emergencia, delimitando claramente su alcance y criterios de derivación. En segundo lugar, la atención psicológica de emergencia en personas autistas, considerando sus mayores niveles de vulnerabilidad frente a cambios abruptos, sobrecarga sensorial y desregulación emocional, así como la importancia de estrategias accesibles, adaptadas y del rol regulador de familias y cuidadores. Finalmente, se incorpora el Trabajo Social en contextos de desastre, abordando la evaluación social, las condiciones de vulnerabilidad, las redes de apoyo y la articulación institucional y comunitaria necesarias en escenarios de devastación territorial. Esta instancia formativa se concibe como una acción concreta de vinculación entre formación profesional y responsabilidad social, orientada a fortalecer competencias aplicables a la emergencia actual. En coherencia con su carácter solidario, la totalidad de lo recaudado será donada a Desafío Levantemos Chile, contribuyendo directamente a las acciones de apoyo y reconstrucción en las zonas afectadas por los incendios del sur del país.

Fortalecer las competencias profesionales para la intervención psicológica y social en contextos de emergencia y desastre, en el marco de los megaincendios del sur de Chile, integrando enfoques clínicos, comunitarios e inclusivos. Todo el dinero será donado a la Fundación Desafío Levantemos Chile para las familias afectadas por los incendios del Sur de Chile.

Esta Masterclass de donación está dirigida a profesionales y estudiantes de últimos años de la salud mental, el trabajo social y la educación, tales como psicólogos/as, trabajadores/as sociales, terapeutas ocupacionales, educadores/as y otros profesionales vinculados a la intervención clínica, social y comunitaria, así como a integrantes de equipos técnicos, voluntarios/as y personas que colaboren con organizaciones, municipios o fundaciones en contextos de emergencia, desastre o alta vulnerabilidad social, interesados en adquirir herramientas básicas y criterios técnicos para la intervención psicosocial en escenarios de catástrofe.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Masterclass: Salud Mental y Acción Psicosocial en Emergencias: Herramientas para la Intervención en Desastres

Mg (c). Ps. Natalia Ojeda ,Mg. TS. Lorena Carmona ,Ps. Stefanny Vicencio ,

En vivo

Masterclass: Salud Mental y Acción Psicosocial en Emergencias: Herramientas para la Intervención...

Inicio : 24/01/2026

En progreso

$4.000 CLP

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Especialización en Test Proyectivos

¿A quién está dirigido?

Descripción del curso

¿Qué aprenderás?

Temario del Programa

Test de Apercepción Temática Infantil CAT-A

Pruebas gráficas en el psicodiagnóstico infantojuvenil

Test de Zulliger: Aplicación, tabulación y confección de informes

Test de Relaciones Objetales (TRO)

Psicodiagnóstico del Test de Rorschach – Método fenomenológico de Klopfer

Test de Lüscher en la Selección de Personas

Reseñas de este programa

Equipo a cargo del curso

Especialízate en el uso clínico y técnico de los test proyectivos.

Que esperar de un Curso de Adipa

Preguntas frecuentes

¿Qué modalidad de estudio tiene el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Qué duración tiene el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Cómo funciona el acompañamiento en el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Dónde me comunico si tengo algún problema con la especialización?

¿Qué perfil profesional obtendré al completar el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Qué certificación recibiré al finalizar el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Por cuánto tiempo está disponible la prueba para aprobar el programa Especialización en Test Proyectivos

¿Cuántas veces puedo rendir la evaluación para aprobar el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Cuándo puedo descargar mi certificado del programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Cómo descargo mi certificado?

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