Rodrigo Jarpa presenta Psicodélicos y mi otro yo, un libro sobre conciencia y salud mental
Rodrigo Jarpa, psicólogo y director académico de Adipa, presenta un nuevo libro que analiza el potencial terapéutico de los psicodélicos desde una perspectiva clínica y científica. La obra busca abrir un espacio de reflexión informado y accesible sobre los estados de conciencia y su vínculo con la salud mental.
En los últimos años, el interés por el uso terapéutico de sustancias psicodélicas ha ido en aumento, tanto en contextos clínicos como en la conversación pública. En este escenario, el psicólogo Rodrigo Jarpa —Doctor en Sexualidad Humana, Magíster en Psicología Clínica y director académico de ADIPA— publica Psicodélicos y mi otro yo, una obra que examina el potencial de estas sustancias desde una perspectiva clínica, científica y experiencial.
Autor de varios títulos vinculados a la sexología y la salud mental, Jarpa combina en este libro elementos de neurociencia, psicología y testimonios reales para proponer una reflexión profunda sobre los estados de conciencia y sus implicancias terapéuticas.
Un viaje por la mente y la conciencia
Según palabras del autor, no había considerado escribir este libro. La propuesta surgió desde la editorial, y su reacción inicial fue de duda.
“Fue la editorial la que me contactó, y mi primera reacción fue de resistencia. No por desinterés, sino porque el tema es complejo, sensible y todavía muy estigmatizado”, explica.
Tras un periodo de reflexión, decidió asumir el desafío. La razón fue precisamente la urgencia de llevar esta conversación al espacio público: “Llevaba años leyendo, investigando, conversando con pacientes y colegas sobre el potencial terapéutico de los psicodélicos, y no podía seguir dejando esa conversación fuera de lo público”.
Así nace Psicodélicos y mi otro yo, un libro que, según Jarpa, busca invitar a hablar en serio, con responsabilidad y apertura, sobre herramientas que están ayudando a muchas personas a mirar y vivir su vida desde otro lugar.
¿Qué plantea Psicodélicos y mi otro yo?
La obra propone una reflexión amplia sobre cómo ciertas sustancias psicodélicas pueden ser utilizadas como herramientas terapéuticas y existenciales. Desde su experiencia clínica, Rodrigo Jarpa observa que estas sustancias permiten “ver lo que evitamos, soltar lo que duele y reconectarnos con lo que importa”.
El contenido abarca temas centrales en salud mental, como el miedo, el ego, el trauma, el cuerpo, la sexualidad y el amor. A través de una combinación de neurociencia, psicología y relatos reales, el autor busca mostrar cómo estas experiencias pueden facilitar transformaciones profundas.
“Como psicólogo, he visto cómo experiencias profundamente transformadoras —acompañadas y con sentido— pueden potenciar cambios difíciles de lograr con otras intervenciones”, señala.
Además, el libro está dirigido a dos tipos de lector: profesionales de la salud mental que desean ampliar sus marcos de referencia, y personas sin formación técnica interesadas en comprender el fenómeno. “Para profesionales, ofrece fundamentos teóricos y clínicos. Para el público general, propone una lectura cercana, honesta y sin tecnicismos”.
Integración de saberes ancestrales y evidencia científica
Uno de los ejes centrales del libro es la integración entre el conocimiento ancestral y la evidencia científica contemporánea. Para Rodrigo Jarpa, ambas dimensiones no se excluyen, sino que se potencian mutuamente.
“Lo ancestral y lo científico no están peleados. Al contrario, se complementan y desde esa integración puede surgir algo de mucho valor”, afirma.
El autor reconoce que el uso de psicodélicos no es un fenómeno reciente, y que existe una larga historia de uso ritual y comunitario en diversas culturas. “Los psicodélicos no nacieron con los papers. Durante siglos, distintas culturas han trabajado con estas sustancias con un nivel de respeto, ritualidad y contención, del que hay mucho que aprender”, señala.
Desde esta perspectiva, el libro articula prácticas tradicionales con hallazgos de la neurociencia, estudios clínicos y marcos psicológicos actuales, para ofrecer una mirada integradora, basada en el respeto y la evidencia.
Un aporte al debate público en Chile y Latinoamérica
En países como Chile, hablar abiertamente sobre psicodélicos en contextos terapéuticos sigue siendo inusual. En este sentido, Psicodélicos y mi otro yo representa un aporte relevante al debate público.
El texto se dirige a dos públicos complementarios: por un lado, profesionales de la salud mental que desean ampliar su mirada clínica; por otro, personas sin formación específica, pero con interés en comprender este fenómeno desde una perspectiva seria, clara y accesible. “La idea fue escribir algo que informe, entretenga y haga pensar, sin perder el rigor”, explica el autor.
Disponibilidad y proyecciones
Psicodélicos y mi otro yo se encuentra disponible en formato impreso y digital en las principales plataformas de venta. Rodrigo Jarpa comparte regularmente contenidos sobre salud mental, vínculos y sexualidad en sus redes sociales, donde se puede seguir su trabajo a través de @rodrigojarpa.
Respecto de lo que espera que las y los lectores se lleven de esta obra, Jarpa concluye:
“Ojalá se lleven preguntas. Que cuestionen lo que creían sobre sí mismos, sobre la conciencia, sobre el sufrimiento y la transformación. Y que se queden con la certeza de que hay más de una forma de sanar, y que mirar hacia adentro puede ser el primer gran viaje”.
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
En Vivo
Psicologia Clinica
Ansiedad Y Depresion , salud Mental
Descripción del programa
El Diplomado en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) ofrece una formación teórico-práctica integral centrada en el aprendizaje y aplicación clínica de este modelo terapéutico de tercera generación. A lo largo del programa, los participantes desarrollarán competencias para intervenir desde los seis procesos centrales de ACT: defusión cognitiva, aceptación, contacto con el momento presente, yo como contexto, clarificación de valores y acción comprometida.
El enfoque del diplomado es eminentemente práctico y experiencial. Se combinan clases magistrales con ejercicios vivenciales, entrenamiento de habilidades, revisión de material clínico y análisis de casos, con el fin de facilitar una comprensión profunda, práctica, y encarnada de los principios que sustentan esta terapia.
Este programa está dirigido a profesionales del ámbito de la salud mental que deseen ampliar , robustecer y enriquecer su repertorio clínico desde una mirada basada en la evidencia, contextual y centrada en valores, brindando técnicas y herramientas concretas para abordar el sufrimiento humano con mayor apertura, compasión y eficacia terapéutica.
Aplicar los principios y procesos centrales de la Terapia de Aceptación y Compromiso en la práctica clínica, facilitando el desarrollo de flexibilidad psicológica en los consultantes para mejorar su bienestar y calidad de vida.
Este programa de Diplomado está destinado a profesionales tales como: psicólogos, psiquiatras, médicos familiares, médicos en la especialización de psiquiatría, trabajadores sociales, entre otros. A su vez, este programa está dirigido a estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas interesados en la temática.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Diplomado de Aplicaciones Clínicas en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
Mg. Ps. Diego Flores ,Ps. Bryan Oyarzún ,Ps. Geraldine Panelli ,PhD. Ps. Alejandro Anselmi ,PhD (c). Ps. Sebastián Ortiz ,PhD. Mg. Ps. María José Lami ,PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Descripción del programa:
La violencia sexual es un fenómeno profundamente traumático que afecta a millones de personas en todo el mundo, dejando secuelas psicológicas, emocionales y físicas a largo plazo. Este tipo de violencia puede manifestarse en diversas formas, incluyendo el abuso sexual infantil, la violación, el acoso sexual y la explotación sexual, entre otras. Las víctimas de violencia sexual a menudo experimentan trastornos de estrés postraumático, depresión, ansiedad y sentimientos de culpa y vergüenza, lo que puede complicar su capacidad para llevar una vida normal y saludable. El trauma resultante de la violencia sexual puede afectar negativamente la autoestima, las relaciones interpersonales y el desempeño en ámbitos como el trabajo o los estudios.
El abordaje del trauma requiere una intervención multidisciplinaria que incluya terapias basadas en la evidencia. Es por ello que este curso tiene como propósito entregar contenidos actualizados y pertinentes respecto del fenómeno de la violencia sexual y el trauma complejo desde una mirada integral, relacional y basada en la evidencia clínica. Al finalizar este curso, quienes participen en el programa, habrán incorporado teorías explicativas y marcos teóricos que fortalecerán sus habilidades profesionales, personales y éticos en la intervención de víctimas de maltrato grave, específicamente en el ámbito de la sexualidad.
Comprender el fenómeno de la violencia sexual como trauma, su impacto en las personas y una propuesta de abordaje terapéutico.
Este curso es recomendado a profesionales de las ciencias sociales y de la salud mental, como Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas y Trabajadores Sociales. A su vez, este curso es recomendado para estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas interesados en profundizar sus conocimientos relacionados a la temática.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Violencia Sexual, Trauma y su abordaje clínico
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
En Vivo
Psicologia Clinica
Salud Mental
Descripción del Postítulo
Este postítulo ofrece una formación clínica especializada para la intervención en problemáticas de consumo, integrando los avances actuales en neurobiología, trauma complejo, apego y modelos psicoterapéuticos constructivistas. Bajo un enfoque neuroafectivo, el programa permite comprender en profundidad los procesos subjetivos, vinculares y neurobiológicos que intervienen en las adicciones, así como en sus frecuentes comorbilidades psiquiátricas.
El cuerpo docente está conformado por los directores y especialistas del Centro Integrativo de Adicciones (CIAD), reconocidos referentes nacionales en el abordaje clínico e investigativo de las adicciones y la salud mental. Gracias a su sólida trayectoria, los estudiantes acceden a fundamentos conceptuales actualizados y herramientas terapéuticas concretas, con énfasis en la reconsolidación de la memoria, la observación clínica, el trabajo con trauma complejo y el análisis vincular. Además, el programa incorpora espacios de supervisión clínica, enriqueciendo el aprendizaje a partir de la revisión de casos reales.
Una instancia de formación rigurosa y actualizada, orientada a profesionales de la salud mental que buscan una especialización profunda en el tratamiento de las adicciones, desde un enfoque integrador, ético y basado en evidencia.
Desarrollar competencias clínicas actualizadas para analizar, formular e implementar intervenciones psicoterapéuticas en adicciones, integrando fundamentos neurobiológicos, trauma complejo, dinámicas de apego y enfoques constructivistas, desde una práctica interdisciplinaria, ética y basada en evidencia.
Este postítulo está dirigido a profesionales del área de la salud mental tales como psicólogos, psiquiatras, médicos generales becados en área de salud mental, trabajadores sociales clínicos, terapeutas ocupacionales que se desempeñen o deseen desempeñarse en programas de tratamiento de adicciones, centros terapéuticos, dispositivos de salud mental o intervención comunitaria.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Postítulo en Psicoterapia para el Tratamiento de Adicciones: Aproximación Neuroafectiva Constructivista
PhD. Mg. Ps. Felipe Lecannelier ,Mg. Ps. Diana Kushner ,Dr. Humberto Guajardo ,
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Descripción del programa:
En los últimos años, el avance de las neurociencias ha permitido comprender con mayor profundidad cómo los vínculos afectivos tempranos influyen en el desarrollo emocional y social a lo largo de la vida. La evidencia científica demuestra que las experiencias relacionales tempranas, especialmente aquellas vinculadas al apego, tienen un impacto directo en la organización cerebral, la capacidad de autorregulación, la empatía y la construcción de relaciones interpersonales.
Este curso surge como respuesta a la necesidad de integrar conocimientos actualizados sobre neurodesarrollo y apego, con estrategias prácticas aplicables en contextos clínicos, educativos y familiares. A través de un enfoque interdisciplinario, se propone fortalecer la comprensión del desarrollo socioemocional desde una base neurobiológica, y promover intervenciones que favorezcan vínculos afectivos seguros y entornos que potencien el bienestar integral de niños, niñas y adolescentes.
Comprender las bases neurobiológicas del apego y su impacto en el desarrollo socioemocional, promoviendo estrategias de vinculación y regulación emocional basadas en evidencia científica.
Profesionales y estudiantes de las carreras de Psicología, Educación, Salud y Trabajo Social. Cuidadores, educadores y figuras parentales interesadas en comprender el vínculo afectivo desde la neurociencia. Equipos técnicos y psicosociales que aborden infancia, crianza y desarrollo emocional. Público general que busque aplicar conocimientos científicos sobre apego y regulación emocional en su vida personal o profesional.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Neurociencias del Apego y Desarrollo Socioemocional aplicado al contexto clínico y educacional
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Confirmo que he leído la información sobre este programa, disponible en el brochure y en el sitio web. Declaro cumplir con los requisitos para cursar este diplomado y me comprometo a enviar mi certificado de título, así como a firmar la carta de compromiso solicitada
Requisitos
Presentar un certificado que acredite la obtención de un título universitario, con un mínimo de 8 semestres, otorgado por una institución reconocida por el Estado.
Valoraciones