Especialización en Test Proyectivos

Mg. Ps. María José Correa

Programa Asincrónico

¿A quién está dirigido?

Psicólogos y psicólogas que se desempeñan o desean desempeñarse en áreas clínicas, educativas o forenses, y que buscan profundizar sus competencias en evaluación psicológica a través del uso, análisis e interpretación de test proyectivos. Al mismo tiempo, estudiantes de último año de las carreras y especialidades antes mencionadas.

Temario del Programa

Módulo 1

Test de Apercepción Temática Infantil CAT-A

Capítulo 1: Presentación y descripción del test

Bienvenida
Presentación y antecedentes históricos
Características generales
Contenidos a evaluar por lámina parte I
Contenidos a evaluar por lámina parte II
Interpretación y análisis parte I
Interpretación y análisis parte II

Capítulo 2: Trabajo práctico y aplicación del contenido

Funciones Yoicas parte I
Funciones Yoicas parte II
Regulación, control de impulsos y relaciones objetales
Barrera, funciones y dominio

Módulo 2

Pruebas gráficas en el psicodiagnóstico infantojuvenil

Capítulo 1: Pruebas gráficas

Bienvenida
Introducción a las pruebas gráficas parte I
Introducción a las pruebas gráficas parte II
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte I
Indicadores formales de las
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte III
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte IV
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte V
Indicadores formales de las pruebas gráficas parte VI

Capítulo 2: Figura Humana

Introducción de la Figura Humana
Indicadores madurativos
Indicadores emocionales o de contenido parte I
Indicadores emocionales o de contenido parte II
Indicadores emocionales o de contenido parte III
Indicadores emocionales o de contenido parte IV
Indicadores emocionales o de contenido parte V

Capítulo 3: Persona Bajo la Lluvia

Introducción al Test de la Persona Bajo la Lluvia
Indicadores emocionales parte I
Indicadores emocionales parte II
Indicadores emocionales parte III
Indicadores emocionales parte IV

Capítulo 4: Test de la Familia

Introducción
Indicadores emocionales parte I
Indicadores emocionales parte II

Capítulo 5: Informe y Revisión de Casos

Propuesta de informe parte I
Propuesta de informe parte II
Propuesta de informe parte III
Propuesta de informe parte IV
Propuesta de informe parte V
Revisión de casos parte I
Revisión de casos parte II

Módulo 3

Test de Zulliger: Aplicación, tabulación y confección de informes

Capítulo 1: Presentación y descripción del test

Bienvenida
Breve reseña histórica parte I
Breve reseña histórica parte II
Exner
El Z Test
Administración

Capítulo 2: Codificación del Test de Zulliger

Localización
Calidad evolutiva
Calidad formal

Capítulo 3: Codificación del Test de Zulliger

Determinantes parte I
Determinantes parte II
Determinantes parte III
Determinantes parte IV
Contenido parte I
Contenido parte II
Contenido parte III
Puntaje Z
Populares
Códigos especiales parte I
Códigos especiales parte II
Códigos especiales parte III
Códigos especiales parte IV
Códigos especiales parte V
Códigos especiales parte VI

Capítulo 4: Agrupación e Interpretación

Tabulación
Cálculo parte I
Cálculo parte II
Cálculo parte III
Cálculo parte IV
Cálculo parte V
Cálculo parte VI
Cálculo parte VII
Interpretación y competencias laborales

Capítulo 5: Informe

Revisión de caso e informe laboral parte I
Revisión de caso e informe laboral parte II
Revisión de caso e informe laboral parte III
Revisión de caso e informe clínico parte I
Revisión de caso e informe clínico parte II
Revisión de caso e informe clínico parte III

Módulo 4

Test de Relaciones Objetales (TRO)

Capítulo 1: Introducción y conceptos generales

Bienvenida
Teoría del TRO
Bases del TRO
Características de la prueba parte I
Características de la prueba parte II
Aspectos a considerar en la interpretación

Capítulo 2: Aplicación del TRO

Consigna y errores preceptuales
Interpretación por lámina: lámina 1
Interpretación por lámina: lámina 2 y 3
Interpretación por lámina: lámina 4
Interpretación por lámina: lámina 5 y 6
Interpretación por lámina: lámina 7
Interpretación por lámina: lámina 8 y 9
Interpretación por lámina: lámina 10, 11 y 12
Examen de límites

Capítulo 3: Interpretación y Evaluación del TRO

Criterios de interpretación
¿Qué se puede evaluar desde las relaciones?
Mecanismos de defensa tradicionales
Pasos a seguir en la interpretación

Capítulo 4: Análisis de caso

Análisis de caso parte I
Análisis de caso parte II
Análisis de caso parte III

Módulo 5

Psicodiagnóstico del Test de Rorschach – Método fenomenológico de Klopfer

Capítulo 1: Historia y fundamentos

Bienvenida
Historia y fundamentos del psicodiagnóstico
Teoría proyectiva
Consigna, interrogatorio y administración
Elementos y simbolismo parte I
Elementos y simbolismo parte II

Capítulo 2: Categorías del Test de Rorschach

Localización
Interpretación localización
Determinante – Forma
Respuestas populares
Ejercitación
Determinante – Color
Determinante – Movimiento
Determinante – Claroscuro
Contenidos e interpretación parte I
Contenidos e interpretación parte II

Capítulo 3: Indicadores

Indicadores del área cognitiva
Indicadores del área afectiva
Indicadores del área social parte I
Indicadores del área social parte II

Capítulo 4: Fenómenos, mecanismos y líneas temáticas

Líneas temáticas parte I
Líneas temáticas parte II
Líneas temáticas parte III
Mecanismos de defensa parte I
Mecanismos de defensa parte II

Capítulo 5: Informe psicológico

Elaboración del informe parte I
Elaboración del informe parte II
Supervisión de casos

Módulo 6

Test de Lüscher en la Selección de Personas

Capítulo 1: Introducción

Bienvenida
Historia del test parte I
Historia del test parte II
Axiomas luscherianos
Colores fundamentales parte I
Colores fundamentales parte II
Colores complementarios

Capítulo 2: Administración

Instrucciones
Lámina del gris
Lámina de los 8 colores
Lámina de las formas
Lámina de los 4 colores fundamentales parte I
Lámina de los 4 colores fundamentales parte II
Lámina de las variaciones
Segunda administración de la lámina de los 8 colores

Capítulo 3: Protocolo: Puntuación y cálculo

Lámina del gris
• Lámina de 4CF y variaciones
• Variaciones: cálculos
• Tendencia extroversión / introversión
• Variaciones: frustración, compensación y proyección parte I
• Variaciones: frustración, compensación y proyección parte II
• Ambivalencia
• Conflictos
• Lámina de 8 colores parte I
• Lámina de 8 colores parte II
• Mecanismos de frustración y compensación
• Ambivalencia en la lámina de 8 colores
• Análisis transversal
• Lámina de la forma
• Cálculo integrativo
• Índice de shock y otras respuestas

Capítulo 4: Guía de interpretación

Lámina del gris
Lámina de 8 colores parte I
Lámina de 8 colores parte II
Lámina de 8 colores parte III
Análisis transversal
Contenidos generales de los colores
Lámina de la forma y máscaras
Interpretación de las formas
Lámina de los 4 colores fundamentales
Línea horizontal azul, verde, rojo y amarillo parte I
Línea horizontal azul, verde, rojo y amarillo parte II
Conflictos
Frustración, compensación y ambivalencias parte I
Frustración, compensación y ambivalencias parte II
Tiempo, espacio, relación parte I
Tiempo, espacio, relación parte II
Tiempo, espacio, relación parte III
Proyección del cubo
Principales indicadores de alteraciones, síntomas y rasgos de personalidad

Capítulo 5: Aplicaciones a la selección de personas

Consideraciones iniciales parte I
Consideraciones iniciales parte II
Estructuras de pensamiento
Triada laboral
Grupos de colores de trabajo
Parejas de colores
Triada narcisista
Triada infantil
Semicírculo laboral
Perfil laboral
Casos prácticos parte I
Casos prácticos parte II
Casos prácticos parte III
Casos prácticos parte IV
Informe psicolaboral parte I
Informe psicolaboral parte II
Uso de planilla automatizada parte I
Uso de planilla automatizada parte II
Uso de planilla automatizada parte III
Uso de planilla automatizada parte IV

Que esperar de un Curso de Adipa

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Información del programa
🎥 Programa	Programa Asincrónico
🌐 Modalidad	Asincrónico
🗓 Inicio	Habilitado al momento de la compra
‼️ Importante	Accede a todos los contenidos a partir del 06 de Octubre
⏰ Clases	Video cápsulas grabadas
📚 Contenido	Entregado en 6 módulos
✍ Evaluación	Modalidad de selección múltiple y desarrollo escrito
🎓 Certificado	140 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
📩Consultas	Resolución con tutor de inteligencia artificial y seguimiento de un tutor humano
⌛ Finalización	6 meses posterior a la compra del programa
📖Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

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Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Abuso , trauma , trauma Complejo

En los últimos años, el enfoque trauma informado se ha posicionado como una perspectiva esencial dentro de la atención en salud mental, ya que permite comprender cómo las experiencias traumáticas influyen en la vida, el desarrollo y las relaciones de las personas. La evidencia científica ha demostrado que el trauma impacta tanto en la neurobiología como en los procesos emocionales y sociales, lo que exige a los profesionales de la psicología y la psicoterapia una mirada integral y sensible frente a las necesidades de cada paciente. Este curso busca responder a esa necesidad, entregando fundamentos teóricos y herramientas prácticas que permitan a los profesionales de la salud mental generar espacios terapéuticos seguros, colaborativos y respetuosos. Desde los principios básicos del trauma informado hasta estrategias aplicadas en la clínica, se ofrece una formación actualizada que fortalece la capacidad de acompañar a personas en contextos de alta vulnerabilidad, favoreciendo procesos de recuperación, resiliencia y empoderamiento.

Fortalecer las competencias profesionales para integrar el enfoque trauma informado en la práctica clínica, promoviendo entornos de atención seguros, respetuosos y efectivos.

Psicólogos/as clínicos, psicoterapeutas y profesionales de la salud mental interesados en integrar un enfoque actualizado y ético para la atención de personas con experiencias traumáticas.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Trauma informado en la práctica clínica: fundamentos, abordaje y herramientas aplicadas

Mg. Ps. Paula Vergara Cortés ,

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En Vivo

Inicio: Lunes 24 de Noviembre

$30.000 CLP

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Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

Asincronica

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , terapia Cognitivo Conductual

Este curso ofrece una formación especializada en el tratamiento de los trastornos de ansiedad en adultos desde la perspectiva de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC). A lo largo del programa, se revisarán los fundamentos conceptuales y empíricos del modelo, así como las técnicas específicas aplicadas a distintos trastornos de ansiedad, como el trastorno de pánico, la fobia social, el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno obsesivo-compulsivo. Mediante clases teóricas, análisis de casos y ejercicios prácticos, se busca que los y las participantes desarrollen competencias clínicas para la evaluación, formulación de casos e intervención terapéutica basada en la evidencia..

Comprender y describir la aplicación de la Terapia Cognitivo-Conductual para la evaluación, formulación e intervención clínica en adultos con trastornos de ansiedad, promoviendo el uso de herramientas basadas en la evidencia y el razonamiento clínico adaptado a cada caso.

Psicólogos, psiquiatras y estudiantes de último año de la carrera de psicología.

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Curso: Terapia Cognitivo-Conductual en los Trastornos de Ansiedad en Adultos

Mg. Ps. José Luis Rossi ,

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Asincronica

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Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

Asincronica

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , terapia Cognitivo Conductual

Este curso ofrece una formación especializada en el abordaje de los trastornos del ánimo en población adulta desde el enfoque cognitivo-conductual. A lo largo del curso, se revisarán los fundamentos teóricos y empíricos del modelo, así como las estrategias terapéuticas más utilizadas en el tratamiento de la depresión y el trastorno bipolar. El curso incluye análisis de casos clínicos, ejercicios aplicados y revisión de la evidencia científica actual, con el fin de desarrollar competencias para la evaluación, formulación de casos y planificación de intervenciones efectivas.

Desarrollar en los participantes las competencias teóricas y prácticas necesarias para evaluar, formular e intervenir clínicamente en trastornos del ánimo en adultos, utilizando técnicas y principios del enfoque cognitivo-conductual, basados en la evidencia científica disponible.

Psicólogos, psiquiatras y estudiantes de último año de la carrera de Psicología.

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Curso: Tratamiento Cognitivo-Conductual para Trastornos del Ánimo en Adultos

Mg. Ps. José Luis Rossi ,

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Asincronica

$18.990 CLP

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Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela Psicosocial Juridica

En Vivo

Psicologia Clinica

Abuso , ansiedad Y Depresion , identidad De Genero , salud Mental

Descripción del programa: La violencia basada en género (VBG) constituye una problemática estructural y multidimensional que atraviesa distintos ámbitos de la vida social, afectando de manera desproporcionada a mujeres y diversidades sexuales. En Chile, los avances normativos en los últimos años —como la Ley 21.565 de violencia integral contra las mujeres, la Ley 20.066 sobre violencia intrafamiliar y la Ley 20.366 que tipifica el femicidio— han configurado un marco legal que reconoce la necesidad de prevenir, sancionar y reparar estas violencias. Sin embargo, la brecha entre lo normativo y la práctica cotidiana persiste, demandando que los y las profesionales que acompañan a las víctimas cuenten con herramientas actualizadas y con una comprensión integral de los procesos de intervención. Este curso busca ofrecer un espacio de formación crítica y aplicada, que combina la revisión de los fundamentos teóricos y jurídicos de la violencia basada en género con el análisis práctico de casos. A través de la discusión de rutas de denuncia, la oferta programática estatal y la elaboración de planes de intervención y seguridad, los y las participantes podrán fortalecer sus competencias para realizar una acogida adecuada, identificar redes de apoyo y diseñar estrategias de derivación responsables y efectivas. De este modo, se promueve no solo la actualización profesional, sino también la construcción de respuestas más pertinentes y sensibles frente a las complejidades de la VBG en el contexto chileno actual.

Fortalecer las competencias profesionales para reconocer, analizar y abordar situaciones de violencia basada en género (VBG), integrando conocimientos teóricos, jurídicos y prácticos que permitan una intervención responsable y contextualizada en el marco legal chileno.

Profesionales de las ciencias sociales, psicólogos/as, trabajadores/as sociales, integrantes de organizaciones sociales y comunitarias y personas interesadas en la igualdad de género.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Abordaje de la Violencia Basada en Género: Estrategias de intervención y análisis de casos en el marco legal chileno

T.S Rayssa Alarcón Santelices ,

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Curso: Abordaje de la Violencia Basada en Género:...

En Vivo

Inicio: Martes 04 de Noviembre

$30.000 CLP

$24.990 CLP

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Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental

Descripción del programa: La ansiedad es una manifestación inherente al ser humano, como una reacción emocional normal ante situaciones de incertidumbre y/o amenazantes. Sin embargo, cuando estas reacciones, por distintos motivos, se exacerban, se transforman en perturbadoras y se pueden expresar de diferentes maneras, como a través de crisis de pánico y/o angustia. Por esto, se hace necesario la evaluación certera y oportuna para identificar su connotación como ansiedad patológica. Los Trastornos de Ansiedad, son patologías mentales frecuentes, que comúnmente pueden provocar sufrimiento y discapacidad, contribuyen a una carga significativa en los ámbitos sociales y económicos. Son más comunes en las mujeres (7.7%) que en los hombres (3,6%), según datos suministrados por la Organización Mundial de la Salud (OMS). El propósito de este curso es realizar una revisión del constructo ansiedad desde la psicología, con el fin de contribuir a su comprensión y delimitación, permitiendo diferenciar sus manifestaciones y diseñar estrategias efectivas de abordaje clínico.

Describir la ansiedad como fenómeno, explicando su multidimensionalidad de manifestaciones que permita su pesquisa y exitoso abordaje terapéutico.

Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental tales como Psicólogos, Psiquiatras, Trabajadores Sociales, Terapeutas, entre otros, al mismo tiempo para estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas, interesados en conocer en mayor profundidad sobre la temática.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Tratamiento clínico especializado de los trastornos de ansiedad, crisis de pánico y crisis de angustia

PhD. Mg. Ps. Manuel Pérez Ayala ,

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Curso: Tratamiento clínico especializado de los trastornos de...

En Vivo

Inicio: Lunes 10 de Noviembre

$35.000 CLP

$24.990 CLP

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24990

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Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental , terapia Cognitivo Conductual

Los Trastornos de la Personalidad representan un desafío clínico debido a su impacto en la regulación emocional, las relaciones interpersonales y la adherencia terapéutica. La Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ha demostrado ser eficaz en su tratamiento, proporcionando modelos explicativos y estrategias basadas en evidencia para abordar patrones disfuncionales de pensamiento, emoción y conducta. Sin embargo, su aplicación requiere un manejo especializado que contemple la conceptualización cognitiva, el diagnóstico diferencial y el uso de técnicas adaptadas a la cronicidad y complejidad de estos trastornos. Este programa busca capacitar a profesionales de la salud mental en el uso avanzado de la TCC para la evaluación e intervención en Trastornos de la Personalidad. Se abordarán estrategias para la modificación de esquemas disfuncionales, la regulación emocional y el manejo de la impulsividad, integrando enfoques complementarios como la Terapia Dialéctico-Conductual (DBT), la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Terapia Basada en Esquemas. Además, se proporcionarán herramientas para el manejo de crisis y prevención del suicidio, promoviendo intervenciones eficaces que mejoren la funcionalidad y calidad de vida de los pacientes.

Capacitar a profesionales de la salud mental en la aplicación avanzada de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para la evaluación e intervención en Trastornos de la Personalidad, proporcionando herramientas basadas en evidencia para el manejo de la disfunción cognitiva, emocional e interpersonal en esta población.

Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental tales como Psicólogos clínicos, Psiquiatras y otros profesionales que trabajen directamente en el campo de la Salud Mental y cuenten con experiencia en Trastornos de la Personalidad. A su vez este curso está dirigido a estudiantes de último año de las carreras de Psicología y Psiquiatría.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso de especialización en Terapia Cognitivo-Conductual para los Trastornos de la Personalidad

PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,

-29%

Curso de especialización en Terapia Cognitivo-Conductual para los...

En Vivo

Inicio: Miércoles 05 de Noviembre

$35.000 CLP

$24.990 CLP

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24990

1762279200

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Autismo , psicologia Clinica

Neuropsicologia , salud Mental , sensorial

Descripción del programa: Las dificultades de procesamiento sensorial pueden afectar de manera significativa la calidad de vida y el desempeño en diversas áreas, como la autonomía, las relaciones personales y las actividades cotidianas. Comprender cómo el sistema nervioso procesa y organiza los estímulos a lo largo del ciclo vital, desde la perspectiva de la integración sensorial, es fundamental para abordar estas dificultades de manera efectiva. Identificar los diferentes tipos de DPS y utilizar herramientas estandarizadas para evaluarlos permite diseñar estrategias de intervención precisas y centradas en las necesidades de cada persona. En el caso de los adultos, ampliar la mirada hacia un enfoque integral que considere todas las áreas del desempeño ocupacional es clave para favorecer su bienestar y funcionalidad en contextos reales. Por ello, es importante que los profesionales estén capacitados en esta temática, asegurando intervenciones que impacten positivamente en la calidad de vida de quienes presentan estas dificultades.

Identificar y abordar las dificultades de procesamiento sensorial mediante la aplicación de herramientas de evaluación y estrategias de intervención que promuevan un desempeño ocupacional integral en la adultez.

Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental, tales como Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Psiquiatras y Neurólogos, así como también estudiantes de último año de las carreras y especialidades antes mencionadas.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Perfil sensorial en adultez: Evaluación e intervención para el bienestar ocupacional

TO. Valentina Marambio ,

-17%

Curso: Perfil sensorial en adultez: Evaluación e intervención...

En Vivo

Inicio: Martes 04 de Noviembre

$30.000 CLP

$24.990 CLP

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320000

1765303200

Diplomados

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Terapia Breve

Este diplomado ha sido diseñado para dotar a los profesionales de la salud mental de competencias y técnicas psicoterapéuticas esenciales, con un énfasis en intervenciones clínicas efectivas para adultos desde la perspectiva de la Terapia Breve. Su propósito es capacitar a los participantes en el uso de estrategias basadas en evidencia que permitan abordar problemáticas complejas de manera focalizada, eficiente y adaptada a las necesidades del consultante. A lo largo del programa, los participantes desarrollarán habilidades prácticas que les permitirán integrar la Terapia Breve en su quehacer profesional, profundizando en sus principios, métodos y fundamentos teóricos. El diplomado no solo responde a la creciente demanda de intervenciones efectivas y de corta duración, sino que se convierte en una oportunidad formativa única para perfeccionar el abordaje clínico en contextos de alta exigencia. Al promover el uso ético, estratégico y fundamentado de estas técnicas, el programa contribuye tanto a la mejora de la calidad de vida de los consultantes como al fortalecimiento de la psicoterapia como disciplina, posicionando a los profesionales en un nivel de especialización altamente valorado en el campo clínico actual.

Desarrollar competencias psicoterapéuticas básicas y avanzadas para la intervención clínica en adultos, integrando fundamentos teóricos, modelos de Terapia Breve y habilidades prácticas que permitan abordar de manera efectiva problemáticas frecuentes en salud mental.

Este Diplomado está dirigido a profesionales del ámbito de la Salud Mental tales como Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas, Trabajadores Sociales, entre otros, así como también estudiantes de último año de las carreras mencionadas que busquen un acercamiento y profundización en la temática.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Diplomado Internacional: Estrategias Clínicas en Psicoterapia Breve en Adultos

Mg. Ps. Antonieta Solis ,Mg (c). Ps. Andrea Sánchez ,Mg. Ps. Viviana Matus ,Mg. Ps. Gilberto Gómez ,Ps. Nicole Martínez Bizama ,Ps. Alex Valdivia ,PhD. Mg. Ps. Erika Rodríguez ,PhD(c). Mg. Ps. Rodrigo Mardones ,PhD. Mg. Ps. Felipe García ,

240

-36%

Diplomado Internacional: Estrategias Clínicas en Psicoterapia Breve en...

En Vivo

Inicio: Martes 09 de Diciembre

$500.000 CLP

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Pruebas gráficas en el psicodiagnóstico infantojuvenil

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Preguntas frecuentes

¿Qué modalidad de estudio tiene el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Qué duración tiene el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Cómo funciona el acompañamiento en el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Dónde me comunico si tengo algún problema con la especialización?

¿Qué perfil profesional obtendré al completar el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Qué certificación recibiré al finalizar el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Por cuánto tiempo está disponible la prueba para aprobar el programa Especialización en Test Proyectivos

¿Cuántas veces puedo rendir la evaluación para aprobar el programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Cuándo puedo descargar mi certificado del programa Especialización en Test Proyectivos?

¿Cómo descargo mi certificado?

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