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Mg. Ps. Teresita Lira

Magíster en Special and Inclusive Education. Proveedora Certificada en Programa PEERS para el Desarrollo de Habilidades Sociales en Adultos Jóvenes. Psicóloga.

Sobre mi

– Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile.
– Magíster en Special and Inclusive Education University College London.
– 10 años de experiencia clínica trabajando con adultos con trastornos del neurodesarrollo.
– Proveedora certificada en programa PEERS para el desarrollo de habilidades sociales en adultos jóvenes por la Universidad de California. Los Ángeles, USA.

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    Descripción del Programa Este diplomado ofrece estrategias efectivas de evaluación e intervención terapéutica para personas adultas en el Espectro Autista, desde un enfoque de derechos, neurodiversidad y un abordaje multidisciplinar. Se enfoca en brindar herramientas basadas en evidencia que promuevan la inclusión y el respeto por las diferencias individuales a lo largo del ciclo vital. El programa cuenta con un destacado equipo docente con amplia experiencia clínica y una sólida formación académica en Autismo en población adulta. Aprenderás de profesionales de diversas disciplinas, incluyendo Psicología, Psiquiatría, Terapia Ocupacional, Neurología, Fonoaudiología y Psicopedagogía, quienes compartirán conocimientos teóricos y altamente prácticos para un abordaje clínico integral y efectivo.
    Adquirir herramientas para el abordaje clínico de adultos en el Espectro Autista, desde una mirada multidisciplinaria y respetuosa hacia dicha condición.
    Este diplomado está dirigido a profesionales del área de la salud mental de las siguientes carreras: Psicología, Medicina, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, y Fonoaudiología. Profesionales del área de la educación: Docentes, Educadores Diferenciales, Psicopedagogía, entre otras profesiones afines, que tengan interés en aprender e incorporar estrategias de evaluación e intervención en Autismo Adulto. A su vez este diplomado está recomendado a estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Diplomado Abordaje Clínico Multidisciplinario en Adultos en el Espectro Autista
    Ps. Ana Nuñez ,Mg. Dr. Leonardo Abarzúa ,Flga. Josefina Gibbons García ,Mg©. Ps. María del Rosario Fontecilla Palma ,TO. Lorena Molina Geisse ,Psicp. Marcela Utjes Mellado ,PhD©. Mg. Ps. Valentina Navarro Ovando ,Mg. Ps. Alejandra Flores Velasco ,Mg. Ps. Teresita Lira ,Mg (c). TO. Carolina Muñoz Olivares ,Mg. Ps. Josefina Bunster ,Dra. Alejandra Vélez ,TO. Fernanda Césped Watanabe ,
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    Diplomado Abordaje Clínico Multidisciplinario en Adultos en el Espectro Autista

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    Cursos
    Escuela En Salud Mental Adultos
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    Autismo , psicologia Clinica
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    Descripción del programa: El objetivo de este programa es entregar a los participantes elementos teóricos y prácticos para el trabajo con adultos con discapacidad intelectual. Para esto, se comenzará revisando la comprensión actual de la discapacidad y cuáles son los principales desafíos que enfrentan las personas con esta condición en su adultez. También, se entregarán herramientas concretas para el apoyo socioemocional y ocupacional de esta población y sus familias. De esta manera, se abordará el trabajo en distintas aristas de la vida de un adulto con discapacidad intelectual, como la vida laboral, la sexualidad, la recreación, sus derechos y su autodeterminación, por nombrar sólo algunos de los temas a tratar en este curso.
    Adquirir herramientas para el trabajo con adultos con discapacidad intelectual.
    Profesionales del área de la salud de las siguientes carreras: Medicina, Terapia Ocupacional, Psicología y otras profesiones afines, que tengan interés en aprender e incorporar estrategias para el trabajo con adultos con discapacidad intelectual.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
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    Descripción del Programa La etapa del ciclo vital en que se encuentre una persona es un factor clave a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo un diagnóstico de Espectro Autista, así como para desarrollar un plan de intervención clínica. Es por esto que este curso tiene por objetivo otorgar a los participantes interesados en el trabajo con población adulta en el Espectro Autista, los conocimientos teóricos y las herramientas prácticas fundamentales para realizar los procesos de evaluación e intervención desde un marco de trabajo multidisciplinario. Así, al finalizar el curso, los participantes serán capaces no sólo de evaluar y diagnosticar la condición del Espectro Autista en población adulta, sino que contarán además con los conocimientos y herramientas necesarios para realizar intervenciones efectivas centradas en el desarrollo de las habilidades sociales y emocionales de este grupo, así como su procesamiento sensorial.
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