Dr. Nicolás Melej

Descripción del programa: Las afecciones de salud mental de alta complejidad constituyen un desafío significativo para los sistemas de atención en salud debido a su impacto en la funcionalidad, la calidad de vida y la integración social de las personas que las presentan. Se estima que aproximadamente el 30% de los trastornos psiquiátricos graves, como la esquizofrenia y algunos tipos de trastornos afectivos, desarrollan resistencia a los tratamientos convencionales, lo que aumenta la necesidad de intervenciones especializadas y prolongadas. Además, la coexistencia de patología dual —es decir, la presencia simultánea de un trastorno psiquiátrico y un consumo problemático de sustancias— afecta a cerca del 50% de los pacientes con trastornos psicóticos, lo que complica el abordaje y aumenta el riesgo de hospitalización recurrente. El manejo de estos cuadros clínicos no solo requiere un tratamiento farmacológico adecuado, sino también estrategias terapéuticas integrales que aborden aspectos psicosociales, rehabilitación y reinserción. La hospitalización psiquiátrica, aunque necesaria en ciertos casos, debe estar acompañada de programas de continuidad de cuidados que prevengan la cronificación de los síntomas y la exclusión social. En el caso de los pacientes forenses, que han cometido delitos bajo la influencia de una patología psiquiátrica, la intervención se torna aún más compleja, ya que implica la coordinación entre el sistema de salud mental y el sistema judicial, asegurando un tratamiento que equilibre las necesidades clínicas con los requerimientos legales y de seguridad. Ante este panorama, es fundamental actualizar y fortalecer las estrategias de evaluación e intervención para estos pacientes, promoviendo un enfoque interdisciplinario que considere las diversas dimensiones de la problemática y permita mejorar los resultados clínicos y psicosociales a largo plazo.

Descripción del programa El programa está estructurado en módulos relacionados a diversas temáticas, en los cuales se abordará desde la neurobiología hasta paradigmas filosóficos y teológicos en torno a la esquizofrenia. Además, los estudiantes podrán adquirir técnicas psicoterapéuticas, ya sea psicoanalíticas o cognitivo conductuales de segunda y tercera generación, que les permitirán realizar intervenciones óptimas y eficientes para con sus pacientes con esquizofrenia. Dentro de este contexto, recibirán formación en Neuropsicología, Neurorehabilitación, Arte terapia, Psicofarmacología, entre otras imprescindibles temáticas, de manera tal de que puedan visualizar a sus consultantes de la manera más integrativa y amplia posible. Este Diplomado no está solo pensado como un programa teórico, sino también práctico, en el cual se podrán visualizar entrevistas en vivo –bajo completo consentimiento- a pacientes con psicosis. Asimismo, los participantes del Diplomado podrán tener asistencia auxiliar de un médico psiquiatra de la Universidad de Chile durante la duración completa del programa. Esto considerando que el tratamiento farmacológico sigue siendo la primera línea de intervención en esquizofrenia. Por lo tanto, el médico psiquiatra podrá resolver dudas e inquietudes para quien lo necesite o requiera. Finalmente cabe destacar que los estudiantes recibirán los materiales utilizados durante las clases de cada docente, como también material complementario, capítulos de libros y literatura basada en evidencia. Esto con el fin de que tengan a disposición el mejor material en torno a esta materia.

Descripción del programa: El objetivo de este programa es entregar habilidades clínicas respecto a la realización de un diagnóstico diferencial asertivo entre dos aflicciones de alta complejidad, a saber, esquizofrenia y trastorno del espectro autista. Para ello se revisarán las bases neurobiológicas de ambas condiciones para comprender los fundamentos teóricos detrás de ellos. Además, se estudiarán modelos y programas de intervención y se practicará con el análisis de casos clínicos, todo esto para entregar al participante del curso los conocimientos teóricos y herramientas prácticas para generar planes de intervención efectivos.