Certificación Internacional PEERS® Adulto Joven

Cronograma:

• 11:00 – 11:30 horas  Revisión general de las pautas de Telemedicina.
• 11:30 – 12:00 horas
  • Sesión 3 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
    • Temática: Encontrando una fuente de amistades.
    • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.79).
    • Materiales (p.98).
• 12:00 – 12:30 horas
  • Sesión 4 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
    • Temática: Comunicación electrónica.
    • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.110).
    • Ensayo de comportamiento (p.125).
• 12:30 – 13:30 horas  Receso de Almuerzo.
• 13:30 – 13:45 horas  Ronda de Preguntas.
• 13:45 – 14:15 horas
  • Sesión 4 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
    • Temática: Comunicación electrónica.
    • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.110).
    • Materiales (p.128).
• 14:15 – 14:45 horas
  • Sesión 5 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
    • Temática: Uso apropiado del humor.
    • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.140).
    • Ensayo de comportamiento (p.152).
• 14:45 – 15:00 horas  Receso.
• 15:00 – 15:30 horas 
  • Sesión 5 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
    • Temática: Uso apropiado del humor.
    • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.131).
    • Materiales (p.156).
• 15:30 – 16:15 horas
  • Sesión 6 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
    • Temática: Entrando a conversaciones grupales.
    • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.165).
    • Ensayo de comportamiento (p.172)./li>

• Sesión 6 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Entrando a conversaciones grupales.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.158).
  • Materiales (p.177).
• 16:15 – 17:00 horas
  • Sesión 7 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
    • Temática: Saliendo de conversaciones.
    • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.186).
    • Ensayo de comportamiento (p.198).

• Sesión 7 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Saliendo de conversaciones.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.179).
  • Materiales (p.202).
• 17:00 – 17:15 horas Receso.
• 17:15 – 17:30 horas Ronda de preguntas.
• 17:30 – 18:30 horas
  • Sesión 8 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
    • Temática: Encuentros sociales.
    • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.215).
    • Ensayo de comportamiento (p.228).
• 18:30 – 19:00 horas
  • Sesión 9 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
    • Temática: Etiqueta en citas: Hacer saber a otro que te gusta.
    • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.244).
    • Ensayo de comportamiento (p.258).

Cronograma:

• 11:00 – 11:30 horas
  • Sesión 9 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
    • Temática: Etiqueta en citas: Hacer saber a otro que te gusta.
    • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.235).
    • Materiales (p.263).
• 11:30 – 12:30 horas
  • Sesión 1 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
    • Temática: Etiqueta en citas: Pedirle una cita a alguien.
    • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.275).
    • Ensayo de comportamiento (p.290).
  • Sesión 1 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
    • Temática: Etiqueta en citas: Pedirle una cita a alguien.
    • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.266).
    • Materiales (p.294).

12:30 – 13:30 horas  Receso de Almuerzo

13:30 – 13:45 horas Ronda de Preguntas.

13:45 – 14:45 horas

• Sesión 11 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Etiqueta en citas: Saliendo a citas.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.310).
  • Ensayo de comportamiento (p.328).
• Sesión 11 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Etiqueta en citas: Saliendo a citas.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.297).
  • Materiales (p.333).

14:45 – 15:00 horas  Receso.

15:00 – 15:45 horas

• Sesión 12 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Etiqueta en citas: Qué hacer y qué no hacer en una cita.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.345).
  • Ensayo de comportamiento (p.356).
• Sesión 12 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Etiqueta en citas: Qué hacer y qué no hacer en una cita.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.336).
  • Materiales (p.359).

15:45 – 16:30 horas

• Sesión 13 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Manejo de desacuerdos en opiniones.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.372).
  • Ensayo de comportamiento (p.388).
• Sesión 13 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Manejo de desacuerdos en opiniones.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.362).
  • Materiales (p.392).

16:30 – 17:00 horas

• Sesión 14 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Cómo manejar el bullying directo.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.406).
  • Ensayo de comportamiento (p.417).

17:00 – 17:15 horas  Receso.

17:15 – 17:45 horas

• Sesión 14 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Cómo manejar el bullying directo.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.395).
  • Materiales (p.421).

17:45 – 18:30 horas

• Sesión 15 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Cómo manejar el bullying indirecto.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.473).
  • Ensayo de comportamiento (p.449).
• Sesión 15 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Cómo manejar el bullying indirecto.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.425).
  • Materiales (p.453).

18:30 – 18:45 horas

• Sesión 16 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Graduación
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.463).
• Sesión 16 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Graduación y cómo seguir adelante.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.456).
  • Materiales (p.469).

18:45 – 19:00 horas Ronda de preguntas finales.