"Profundización Especializada en WISC-V: Interpretación Clínica

Curso: Profundización especializada en WISC-V: Cómo mejorar la interpretación de WISC-V a través de casos clínicos

Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

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Curso: Profundización especializada en WISC-V: Cómo mejorar la interpretación de WISC-V a través de casos clínicos

Temario del Programa

Primera Clase

Los desafíos de los escolares en la adquisición de la lectoescritura.
Caso 1: Víctor (6 años).
Caso 2: Éliane (7 años).
Caso 3: Théodore (7 años).
Caso 4: Sarah (8 años).
Caso 5: Inés (9 años).

Segunda Clase

Los desafíos de los escolares en segundo ciclo.
Caso 6: Nathan (11 años).
Caso 7: Caleb (11 años).
Caso 8: Maxine (13 años).

Tercera Clase

Los desafíos de los adolescentes en enseñanza media.
Caso 9: Ingrid (15 años).
Caso 10: Alexia (15 años).
Caso 11: Megan (15 años).
Caso 12: Amelia (16 años).

¿Qué aprenderás?

Revisar casos de evaluaciones de WISC-V para:

Escolares en proceso de adquisición de la lectura (6 a 9 años).

Escolares en segundo ciclo (10 a 13 años).

Adolescentes en educación media, dentro del rango etario válido para WISC-V (14 a 16 años).

Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld

Psicólogo, Magíster en Psicología. Especialista en Neuropsicología...

Ver perfil

- Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Magíster en Psicología, Universidad de Montreal Canadá. - Especialista en Neuropsicología Infantil. - Diplomados en Neuropsicología Infantil en la Universidad Católica y en Rehabilitación Neuropsicológica del Adulto en la Universidad Diego Portales. - Fue asistente de proyecto, evaluador, corrector y digitador en el proyecto de Estandarización de WISC-V Chile en CEDETi UC y cuenta con la certificación en nivel básico, intermedio y avanzado de WISC-V. - Actualmente se desempeña como neuropsicólogo pediátrico con experiencia en rehabilitación de secuelas cognitivas en oncología infantil y trastornos del neurodesarrollo. - Cuenta con certificación en instrumentos de evaluación neuropsicológica, formación en intervención en lectoescritura y neuropsicología del aprendizaje. - Docente en ADIPA de WISC-V, WAIS-IV, ABAS-II y otros cursos de relacionados con evaluación neuropsicológica.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 12 horas recibirás la certificación del curso, Profundización especializada en WISC-V: Cómo mejorar la interpretación de WISC-V a través de casos clínicos, acreditado por SENCE.

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu constancia.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Magdalena Requena

Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.

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