Curso: Tópicos avanzados de evaluación en neuropsicología clínica

Curso: Tópicos avanzados de evaluación en neuropsicología clínica

– Martes 08 Octubre, 18.00 a 22.00
– Jueves 10 Octubre, 18.00 a 22.00

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental y Salud tales como Psicólogos, Neuropsicólogos, Psiquiatras, Neurólogos, Terapeutas Ocupacionales y Fonoaudiológos. A su vez este curso es recomendado a estudiantes de últimos años de formación de las carreras antes mencionadas.

¿Qué aprenderás?

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Conocer aspectos históricos y proyecciones futuras en evaluación neuropsicológica.
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Identificar cómo el sueño afecta los procesos de evaluación neuropsicológica.
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Conocer la importancia de la evaluación neuropsicológica para los procesos de rehabilitación y reinserción laboral.
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Profundizar en aspectos esenciales para la evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas y personas con deterioro cognitivo.

Reseñas de este programa

5.0

Pamela Anza

Se agradece instancias de ésta area con profesionales actualizados y con experiencia en la temátic...

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Carolina Mella

Excelente curso. Me sirvió para conocer mejor este ámbito de la psicología, ya que me interesa mu...

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Verónica Toro

Fue un programa muy preciso y conciso, también actualizado y con excelentes docentes

Equipo a cargo del programa

Mg. Ps. Milena Mea Muñoz

Magíster en Neuropsicología Pediátrica. Neuropsicóloga Clínica. Licenciada...

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"Neuropsicóloga Clínica, Miembro de la Sociedad Chilena de Neuropsicología Clínica S.C.N.C. Licenciada en Psicología por la Universidad Yacambú de Venezuela. Psicóloga ( Título convalidado) por la Universidad de Chile. Magíster en Neuropsicología Pediátrica de la Universidad de Los Andes (Chile). Diplomado en Medicina del Sueño de la Universidad de los Andes ( Chile). Certificación en Sleep Science Coach del Spencer Institute (USA). Diplomado en Terapias de Tercera Generación de la Universidad de los Andes (Chile). Diplomado en Estrategias de Intervención Psicológica del Centro de Estudios Psicológicos ( Venezuela). Diplomado en Sexualidad Humana de la Universidad de Carabobo (Venezuela). Diplomado en Manejo de Situaciones Críticas en Salud Mental (c) de la Universidad de los Andes (Chile). Miembro del equipo de investigación de neurodesarrollo de la Universidad de los Andes (Lectura fácil y evaluaciones neuropsicológicas en personas con trastornos del neurodesarrollo para proyectos de investigación). Experiencia clínica: Neuropsicóloga Clínica para Encuentro, Desarrollo, Aprendizaje y Crecimiento (Edac) y Centro Médico Alborán Salud. "

PhD (c) Mg. Ps. Miguel Ángel Ramos

Actualmente Doctorando en Psicología, Universidad Católica del...

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Doctorando en Psicología, Universidad Católica del Norte. Máster en Neuropsicología Clínica, Magíster en Gerontología Clínica. Post-título en Neuropsicología y Demencias. Diplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicólogo, Universidad Católica del Norte. Neuropsicólogo Clínico, Universidad Pablo Olavide, España. Estadía de perfeccionamiento en evaluación y rehabilitación neuropsicológica, Universidad Diego Portales, Chile. Co fundador e Investigador principal del Centro de Investigación e Innovación en Gerontología aplicada CIGAP, Universidad Santo Tomás. Miembro del claustro académico del Magister en Gerontología Clínica interdisciplinar. Docente de pre y post grado de Psicología, Neuropsicología y Gerontología en Universidad Santo Tomás y Universidad Mayor. Cuenta con varias publicaciones científicas en revistas indexadas y ponencias nacionales e internacionales en la línea de investigación relacionada con el deterioro cognitivo y de las demencias.

Post-PhD. Mg. Ps. Jorge A. Herrera Pino

Post-Doctorado, Doctor en Neuropsicología Clínica y Pediátrica....

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Psicólogo de la Universidad de Miami, donde posteriormente obtuvo el grado de Magíster en Psicología Educativa, Obtuvo el grado de Especialista en Psicología Escolar en la Universidad de Eastern Michigan. A esto le siguió el Doctorado (Ph.D.) en Neuropsicología Clínica y Educativa en la Universidad de Wayne State, en Detroit, Michigan. Realizó el Post-Doctorado en Neuropsicología Clínica y Pediátrica en la Universidad de Alcalá en Madrid España, donde posteriormente obtuvo el grado de Doctor en Medicina. Se desempeña en la actualidad como Director Ejecutivo del Neurobehavioral Institute of Miami y como Profesor Titular de Psiquiatría y Salud Conductual en el Herbert Wertheim College of Medicine de la Florida International University, así como Neuropsicólogo Consultor de First Choice Neurology. Es también Profesor de la Maestría en Neuropsicología Clínica de la Pontificia Universidad Madre y Maestra de la República Dominicana. Cuenta con numerosas publicaciones científicas y libros en temáticas relacionadas con la neuropsicología clínica.

PhD. Mg. Ps. Alvaro Aliaga Moore

Neuropsicólogo Clínico. Máster en Neuropsicología y Neurología...

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- Neuropsicólogo Clínico. - Miembro titular de la sociedad chilena de neuropsicología clínica. - Máster en Neuropsicología y Neurología de la Conducta, Universidad de Barcelona, España. - Doctor en Psicología por la Universidad Diego Portales. - Supervisor Unidad de Neuropsicología Clínica de la Clínica Neuropsicológica de Universidad Diego Portales. - Cuenta con varias publicaciones científicas en revistas indexadas y es docente de pre y postgrado.

Post-PhD. Mg. Ps. Christian Salas Riquelme

Neuropsicólogo Clínico de amplia experiencia. Psicólogo de...

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- Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile. - Doctor en Psicología, en la Universidad de Bangor (Gales, Reino Unido). - Postdoctorado en Rehabilitación Neuropsicológica en la Universidad de Manchester, Reino Unido. - Neuropsicólogo Clínico de amplia experiencia. - Director de la Sociedad Chilena de Neuropsicología Clínica. - Director Unidad de Neuropsicología Clínica. - Diplomado en Rehabilitación Neuropsicológica del Adulto, Facultad de Psicología, Universidad Diego Portales. - Investigador/Académico Centro de Neurociencia Humana y Neuropsicología de la misma casa de estudios. - Cuenta con varias publicaciones científicas en revistas indexadas y es docente de pre y postgrado.

Mg. Ps. Loreto Olavarría

Magister en Neurociencias Cognitivas. Neuropsicóloga clínica. Psicóloga....

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Psicologa de la Universidad Central y neuropsicóloga clínica miembro de la Sociedad Chilena de Neuropsicología Clínica S.C.N.C. Magister en Neurociencias Cognitivas de la University College London y se ha especializado en neuropsicologia y personas mayores. Actualmente es directora del Centro de Neuropsicologia Clinica (CNC), ademas de desempeñarse como docente de postgrado en distintas casas de estudio. Destaca su rol en investigacion y docencia en la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso, Tópicos avanzados de evaluación en neuropsicología clínica, acreditado por SENCE.

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu certificación.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
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Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
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Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera
Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.
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Magdalena Requena

Magdalena Requena

Magdalena Requena
Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.
Luz María Teresa Soto Espina}
Karina Susana Bustos Moya}
Viviana Fontecilla Aravena}
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    Esta Sesión Magistral está dirigida a psicólogos/as, psiquiatras, terapeutas familiares, trabajadores/as sociales y profesionales del ámbito clínico y psicosocial interesados en profundizar en el Modelo Satir y su aplicación en intervención familiar. Especialmente pertinente para quienes trabajan con familias en crisis, consumo problemático, violencia o dinámicas relacionales complejas, y deseen fortalecer su mirada sistémica y experiencial en sesión.
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    Descripción del Programa Este diplomado ofrece estrategias efectivas de evaluación e intervención terapéutica para personas adultas en el Espectro Autista, desde un enfoque de derechos, neurodiversidad y un abordaje multidisciplinar. Se enfoca en brindar herramientas basadas en evidencia que promuevan la inclusión y el respeto por las diferencias individuales a lo largo del ciclo vital. El programa cuenta con un destacado equipo docente con amplia experiencia clínica y una sólida formación académica en Autismo en población adulta. Aprenderás de profesionales de diversas disciplinas, incluyendo Psicología, Psiquiatría, Terapia Ocupacional, Neurología, Fonoaudiología y Psicopedagogía, quienes compartirán conocimientos teóricos y altamente prácticos para un abordaje clínico integral y efectivo.
    Adquirir herramientas para el abordaje clínico de adultos en el Espectro autista desde una mirada multidisciplinaria y respetuosa hacia dicha condición.
    Este diplomado está dirigido a profesionales del área de la salud mental de las siguientes carreras: Psicología, Medicina, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, y Fonoaudiología. Profesionales del área de la educación: Docentes, Educadores Diferenciales, Psicopedagogía, entre otras profesiones afines, que tengan interés en aprender e incorporar estrategias de evaluación e intervención en Autismo Adulto. A su vez este diplomado está recomendado a estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas.
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    Diplomado en Abordaje Clínico Multidisciplinario en Adultos en el Espectro Autista
    Mg©. Ps. María del Rosario Fontecilla Palma ,TO. Lorena Molina Geisse ,Ps. Ana Nuñez ,Mg. Ps. Josefina Bunster ,PhD©. Mg. Ps. Valentina Navarro Ovando ,Flga. Josefina Gibbons García ,Psicp. Marcela Utjes Mellado ,Mg. Ps. Teresita Lira ,Mg. Ps. Alejandra Flores Velasco ,Mg (c). TO. Carolina Muñoz Olivares ,Dra. Alejandra Vélez ,Mg. Dr. Leonardo Abarzúa ,TO. Fernanda Césped Watanabe ,
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    Diplomado en Abordaje Clínico Multidisciplinario en Adultos en el Espectro Autista

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    Diplomados
    Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
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    Psicologia Clinica , psicologia Educacional
    Ansiedad Y Depresion , educacion Emocional , salud Mental
    Desarrollar competencias para el diseño de dispositivos de intervención en arteterapia en contextos clínicos de salud mental con población infanto-juvenil y adulta.
    Este diplomado está dirigido a psicólogos, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales y otros profesionales de la salud mental que se desempeñen con población infanto-juvenil y adulta en contextos clínicos, educativos, comunitarios o institucionales, y que estén interesados en integrar competencias para el diseño e implementación de intervenciones con enfoque clínico basadas en las artes. Asimismo, el programa está dirigido a profesionales del ámbito educativo, tales como docentes y educadores diferenciales, que busquen incorporar herramientas basadas en evidencia para el acompañamiento de niños, niñas, adolescentes y adultos en contextos escolares, desde el enfoque de la arteterapia.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Diplomado en Arteterapia aplicada al ámbito clínico: Diseños de Intervención en población Infanto-Juvenil y Adultos
    Mg. AV. Ana Gómez ,Mg. Ps. Paulina Martínez ,Mg. Arq. Eduardo Torres Nicolás ,Mg. AV. Daniela Gloger ,Mg. Ps. Alejandra Torres ,Mg. Ps. Gabriel Peña Sierra ,
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Diplomado en Arteterapia aplicada al ámbito clínico: Diseños de Intervención en población Infanto-Juvenil y Adultos

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    Cursos
    Escuela En Salud Mental Adultos
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    Psicologia Clinica , psicologia Educacional
    Ansiedad Y Depresion , educacion Emocional , salud Mental
    Integrar estrategias clínicas de arteterapia y musicoterapia en la atención en salud mental de adultos, utilizándolas como recursos terapéuticos complementarios para la evaluación, intervención y regulación emocional.
    Psicólogos/as, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, musicoterapeutas, arteterapeutas, trabajadores/as sociales y otros profesionales de la salud mental que trabajen con población adulta en contextos clínicos, comunitarios o institucionales. No resulta excluyente contar con formación musical previa.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Arteterapia y musicoterapia aplicada: Intervenciones psicoterapéuticas en adultos
    Dr. Aurelio Riquelme ,Mg. Ps. Gabriel Peña Sierra ,
    17
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    Curso: Arteterapia y musicoterapia aplicada: Intervenciones psicoterapéuticas en adultos

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    Escuela En Salud Mental Adultos
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    Psicologia Clinica
    Ansiedad Y Depresion , salud Mental , trauma Complejo
    Integrar los mecanismos neurobiológicos implicados en la neurogénesis y la reconsolidación de la memoria al quehacer clínico de la psicoterapia constructivista-neuroafectiva con enfoque epigenético, fortaleciendo la comprensión del síntoma y el diseño de intervenciones terapéuticas orientadas al cambio profundo y sostenido.
    Este postítulo está dirigido principalmente a psicólogos y psicólogas que se desempeñan en el ámbito clínico y buscan profundizar su comprensión del cambio psicoterapéutico y fortalecer sus herramientas de intervención. Asimismo, está orientado a médicos psiquiatras, neurólogos, oncólogos, médicos familiares, pediatras y médicos generales, así como a enfermeras, terapeutas ocupacionales y trabajadores/as sociales que participan en el acompañamiento clínico de personas con necesidades de salud mental y desean integrar una mirada psicoterapéutica más profunda y contextualizada a su práctica profesional.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Postítulo de Actualización en Psicoterapia con Enfoque Epigenético
    Dr. Teobaldo Llosa ,PhD. Bioq. Christian Cea ,PhD. Ps. Juan Balbi ,Mg. Ps. Diana Kushner ,Dr. Humberto Guajardo ,
    51
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    Postítulo de Actualización en Psicoterapia con Enfoque Epigenético

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    Escuela En Salud Mental Adultos
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    Psicologia Clinica
    Ansiedad Y Depresion , salud Mental
    Fortalecer las competencias clínicas de profesionales de la salud mental para la aplicación de la Entrevista Motivacional en psicoterapia, integrando sus fundamentos teóricos y estrategias prácticas para el abordaje de la ambivalencia, la motivación al cambio y la construcción de una alianza terapéutica efectiva.
    Profesionales en general del área de la Salud Mental como Psicólogos, Psiquiatras, Terapeutas, Trabajadores Sociales, entre otros, así como también estudiantes de últimos años de formación.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Entrevista Motivacional y su aplicación Clínica en Psicoterapia
    PhD. Mg. Ps. Felipe García ,
    17
    8

    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Curso: Entrevista Motivacional y su aplicación Clínica en Psicoterapia

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    Cursos
    Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Adultos
    En Vivo
    Autismo , psicologia Clinica , psicologia Educacional
    Estimulacion Cognitiva , infanto Juvenil , sensorial , tdah
    Brindar una comprensión integral de la neurodiversidad, con énfasis en el Espectro Autista y el TDAH en la adultez, promoviendo estrategias de intervención y acompañamiento profesional que favorezcan la autonomía y el bienestar de las personas neurodivergentes.
    Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental y la Educación tales como Psicólogos, Docentes, Educadores de Párvulo, Educadores Diferenciales, Terapeutas Ocupacionales, Orientadores, entre otros, así como también estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Estrategias terapéuticas en personas adultas autistas y TDAH desde el paradigma de la neurodiversidad
    Mg (c). TO. Carolina Muñoz Olivares ,Mg (c). TO. Catalina Pincheira Astete ,
    17
    8

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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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