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¿Qué se busca?
Proporcionar a los profesionales de la salud mental conocimientos avanzados y habilidades prácticas en el uso de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para el diagnóstico y tratamiento efectivo de los problemas de control de impulsos e ira.
La Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ofrece un enfoque que ayuda a comprender cómo los pensamientos y creencias irracionales pueden provocar respuestas emocionales como la ira y la impulsividad. Según este modelo, las personas tienden a interpretar las situaciones de manera negativa, exagerando las amenazas percibidas y generando emociones intensas que resultan en comportamientos impulsivos. La TCC se centra en identificar y cuestionar estos patrones de pensamiento distorsionado, ayudando a reemplazarlos con pensamientos más realistas y adaptativos. La efectividad de la TCC en el tratamiento del control de la ira e impulsos se respalda con numerosos estudios clínicos que han demostrado su capacidad para reducir la ira, mejorar el control de los impulsos y disminuir los comportamientos agresivos. Además, la TCC se adapta a las necesidades individuales, ofreciendo un enfoque personalizado que puede combinarse con otras formas de tratamiento para abordar los factores subyacentes que contribuyen a la ira y los impulsos. Proporciona un marco sólido y respaldado por evidencia para ayudar a las personas a gestionar de manera efectiva su ira y sus impulsos, fomentando un ajuste emocional y conductual más saludable. Este curso intensivo está diseñado para ofrecer una formación especializada en la aplicación de la TCC para tratar problemas en pacientes con dificultades para controlar sus impulsos e ira. Combina teoría y práctica sobre el control de impulsos e ira para una comprensión completa y su manejo efectivo a través de la TCC.
Psicólogos(as), psiquiatras, médicos familiares, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogos y otros profesionales interesados en especializarse en el tratamiento de los problemas de control de impulsos e ira en la adolescencia.
Jonathan MartínezVer perfilDoctor en Psicología Clínica y de la Salud. Magíster en Gestión Educativa, y en RRHH y Habilidades Directivas. Psicólogo. Docente de Pregrado y Posgrado. Director de Magíster en la Universidad Andrés Bello
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Diana Henao
Excelente la metodología de enseñanza del profesor.
Paulina Andrea Oviedo Figueroa
Excelente curso! Lo recomiendo por la exposición de contenidos claros y precisos. Gran aporte el de la bibliografía.
Cintia Vasquez Mendoza
Excelente curso, información clara y entrega de un muy buen material complementario, además el profesor es muy claro para explicar y da ejemplos de casos y aplicación de técnicas, sin duda recomiendo el curso, además de ser dictado por un muy buen docente.
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