Curso: Modelos de intervención psicoeducativa para niños con altas capacidades

Curso: Modelos de intervención psicoeducativa para niños con altas capacidades

Descripción del programa:

Este programa tiene como propósito ofrecer una comprensión profunda de las necesidades específicas de los estudiantes con altas capacidades, abarcando desde el nivel parvulario hasta la enseñanza básica. Se enfoca en identificar los distintos perfiles que estos estudiantes pueden presentar, reconociendo que cada uno de ellos requiere enfoques diferenciados. A través del análisis de los tipos de intervención y el diseño de estrategias adaptadas, se busca promover un entorno educativo que favorezca su desarrollo integral, estimulando sus habilidades de manera efectiva y garantizando una experiencia educativa que potencie su potencial y atienda sus necesidades particulares.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental y Educación tales como Psicólogos, Psiquiatras, Neurólogos, Pediatras, Médicos Familiares, Docentes, Asistentes de la Educación, Educadores Diferenciales, Psicopedagogos, entre otros, así como también estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas, interesados en trabajar con estudiantes con altas capacidades tanto dentro como fuera del sistema educativo.

¿Qué aprenderás?

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Conocer perfiles de altas capacidades con sus características y necesidades dentro y fuera de aula.
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Comprender procesos de tamizaje e identificación del estudiantado con talento y altas capacidades.
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Identificar estrategias de enriquecimiento curricular para el desarrollo del talento.
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Diseñar estrategias de intervención metodológica para el desarrollo del talento.

Equipo a cargo del programa

Mg. Lin. Macarena Rojas Loyola

Licenciada en Lingüística y Literatura, Pontificia Universidad...

Ver perfil

- Licenciada en Lingüística y Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Magíster en Currículum y Proyectos Educativos, Universidad Andrés Bello. - Diplomada en Altas Capacidades PUCV. - Diplomada en Liderazgo y Gestión Educacional PUC. - Actualmente cursando la carrera de Psicología en la UGM - Directora y Co-fundadora de la Academia Altas Capacidades

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la Certificación del curso, Modelos de intervención psicoeducativa para niños con altas capacidades, acreditado por SENCE

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu certificación.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Francisco Contreras

Francisco Contreras

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Excelentes profesores. Plataforma amigable, buena atención a los estudiantes, y los precios accesibles.
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Kelli Gray

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Los cursos/talleres que he tomado han sido bien buenos y útiles para el contexto educativo. Seguiré tomando cursos con ADIPA!!!!
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Pablo Valdivieso

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Es una gran instancia para poder adquirir mayor aprendizaje, he asistida a la.mayoria de sus seminarios, pienso seguro haciendolo, lo recomiendo absolutamente, cada exponente es claro al dar sus charlas!.
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Susy Huenulef Armijo

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Susy Huenulef Armijo
Para mi, a sido una experiencia importante debido a que se da la facilidad de poder adquirir aprendizaje, en temática que uno necesita de acuerdo al trabajo que realiza y con horarios flexibles debido a los horarios que uno tiene. Por eso muchas GRACIAS
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
Francisco Contreras}
Kelli Gray}
Pablo Valdivieso}
Susy Huenulef Armijo}
Luz María Teresa Soto Espina}
Experiencias
$30.000
$30.000 CLP

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