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Curso: Juego Terapéutico para Adolescentes: A través de la Imagen, la Imaginación y la Escritura Terapéutica

Curso: Juego Terapéutico para Adolescentes:  A través de la Imagen, la Imaginación y la Escritura Terapéutica

Descripción del Programa

El juego terapéutico puede ser una alternativa de gran utilidad para abordar temas complejos, y ayudar a los adolescentes a expresar y comprender sus emociones de manera segura. Además, el juego terapéutico puede ayudar a los adolescentes a desarrollar habilidades para mejorar su autoestima, la confianza y la resolución de problemas.

El terapeuta puede guiar al adolescente a través de una variedad de actividades lúdicas, incluyendo la imagen, la imaginación y la escritura terapéutica.

La imagen terapéutica, por ejemplo, implica el uso de dibujos, pinturas o collages para expresar emociones o explorar el mundo interno. La imaginación terapéutica implica la creación de escenarios o situaciones imaginarias en las que el adolescente pueda conectarse con su plano emocional. La escritura terapéutica implica el uso del lenguaje para plasmar su mundo interno, así como para desarrollar nuevas estrategias para abordar los problemas.

Estas actividades pueden ser útiles para ayudar al adolescente a desarrollar habilidades de afirmación de sí mismo, de comunicación y de toma de decisiones.

En este curso podrás adquirir diversas estrategias para incorporar esta modalidad de juego en tu consulta con adolescentes.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área de la Salud y Educación que trabajan con adolescencia. Estudiantes de últimos años de formación.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Favorecer la imaginación y la escritura terapéutica en los adolescentes.
iconos para las caracteristicas del programa
Favorecer el trabajo con las emociones y la autoestima en los adolescentes.

Equipo a cargo del programa

Ps. Francisca Del Río
Ps. Francisca Del Río

Psicóloga Clínica.

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Post Título en Psicoterapia Sistémica Vincular centrada en el niño/a, el adolescente y su familia. Diplomados en: Literatura Infantil y Juvenil. Universidad de Santiago, Chile, en Psicoplástica, Pontificia Universidad Católica de Chile, en Muñeco y Terapia, Puppets in Transit y Fundación Ideas Para la Infancia, Santiago, en Hipnosis Ericksoniana. Instituto Milton Erickson, Santiago, en Terapia Narrativa. Pranas Chile, Santiago. Formación en “Narrativa Terapéutica” Jordi Amenós, Buenos Aires, en Terapia de Juego “El Arte de crear (nos) Jugando”, Centro Metáfora, Santiago, en “Hipnosis Terapéutica Psicológica”. Sociedad Chilena de Hipnosis e Hipnoterapia, Santiago, en “Hipnoterapia Pediátrica”. Sociedad Chilena de Hipnosis e Hipnoterapia, Santiago, en “Gestalt con niños y adolescentes”. Centro de Psicoterapia Gestalt Santiago, en “Psicodrama clínico y Focusing en el trabajo con grupos, familias y parejas”. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y en  Gestalt y técnicas de trabajo grupal. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Psicología Clínica y Terapia Sistémico Familiar. Conducente a la Acreditación como Psicólogo Clínico. Iniciación en Constelaciones Sistémicas Estructurales. Insa Sparrer y Matthias Varga Von Kibed. Syst Institud, Alemania. Entrenamiento en Hipnosis Eriksoniana, PNL y Salud. Miriele Blan, Santiago.

Al terminar El Programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Juego Terapéutico para Adolescentes: A través de la Imagen, la Imaginación y la Escritura Terapéutica, acreditado por el SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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María Mercedes Avila Santiago

María Mercedes Avila Santiago

María Mercedes Avila Santiago
Hola, soy licenciada en psicología y tuve la oportunidad de realizar dos cursos y un excelente diplomado internacional en Terapia Breve. La calidad de los profesores en ambas formaciones fue de muy buena calidad así como la plataforma y los materiales de apoyo recibidos, espero que más colegas tengan la oportunidad de formarse a través de ésta plataforma. Otra de las razones que me motivan a recomendarles a tomar alguna formación en ADIPA es porque tienen facilidades de pagos, descuentos, cupones y clases sincrónicas y asincrónicas que pueden adaptarse a su comodidad. Saludos!
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Maria Eugenia Ilabaca

Maria Eugenia Ilabaca

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Actualmente me encuentro realizando un Diplomado en ADIPA . El programa de estudios es muy completo. lLas clases son dinámicas, participativas, pero creo que es importante destacar el excelente nivel de los docentes. Cada profesional demuestra un amplio bagaje y conocimientos. Los contenidos de cada clase son entregados de manera clara, amena y con muy buena disposición, generando motivación en los estudiantes. Por eso, recomiendo ADIPA en un 100%
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daniella rocha

daniella rocha

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He tenido la oportunidad de realizar varios cursos y debo destacar la formación profesional de los docentes, así como la excelente dinámica de trabajo en los mismo. Los ejemplos prácticos nos permiten llevar lo teórico a otro plano, favoreciendo el entendimiento de lo aprendido y su posterior aplicación. Los recomiendo con profunda convicción.
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Cecilia Iturriaga

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Excelente plataforma de aprendizaje!! muy dinámica y los profesores maravillosos!! los cursos y material de apoyo actualizados y super útiles. Si no te puedes conectar al momento de la clase, puedes acceder a la grabación por harto tiempo. El equipo de soporte resuelve todo!! son muy amables y ejecutivos!! Feliz de haber llegado a ADIPA!!
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Luz Soto

Luz Soto

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He realizado varios diplomados, cursos y participado en el último tiempo en los seminarios. Excelente calidad de docentes, con temáticas actualizadas, que entregan herramientas reales a nosotros los profesionales que nos formamos con ellos. Además los precios son accesibles y siempre tienen promociones que se ajustan a la realidad económica de los profesionales.
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