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Curso: Inteligencia emocional en la educación: Estrategias para la intervención

Curso: Inteligencia emocional en la educación: Estrategias para la intervención

Descripción del programa:

En el actual contexto educativo, se hace cada vez más evidente la necesidad de ir más allá de la entrega de conocimientos puramente académicos, y poner énfasis en el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes. La inteligencia socioemocional (IE) se ha convertido en un concepto clave para el éxito personal y académico, ya que permite a los niños, niñas y adolescentes comprender, manejar y expresar sus emociones, establecer relaciones sanas y tomar decisiones responsables.

El objetivo de este curso es entregar a los y las participantes elementos teóricos relacionados con el desarrollo de la inteligencia socioemocional en la infancia y adolescencia y su aplicación en contextos educativos. Se revisarán los principales modelos teóricos de la inteligencia socioemocional, sus dimensiones e instrumentos para valorarla o medirla. Así también, de forma aplicada se abordarán estrategias y técnicas de intervención de la inteligencia socioemocional con niños, niñas y adolescentes en diversos contextos educativos.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a profesionales de las ciencias de la educación y sociales como Psicólogos, Docentes, Educadores Diferenciales, Trabajadores Sociales, equipos directivos, Encargados de Convivencia Escolar y otras carreras afines. A su vez este curso es recomendado a estudiantes de las carreras antes mencionadas que se interesen en profundizar sobre la temática.

¿Qué aprenderás?

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Distinguir los modelos teóricos de la inteligencia socioemocional y sus dimensiones en niños, niñas y adolescentes.
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Analizar estrategias y técnicas de intervención de inteligencia socioemocional aplicadas en contextos escolares.

Equipo a cargo del programa

PhD. Mg. Ps. Denise Oyarzun

Psicóloga, Magíster en Psicología Social, Doctora en...

Ver perfil

- Licenciada en Psicología, Universidad Mayor. - Magíster en Psicología Social, Universidad de Valparaíso. - Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. - Doctora en Psicología, Salud y Calidad de Vida, Universidad de Girona, España. - Investigadora del Instituto de Investigación y Postgrado de la Facultad de Medicina y Ciencias de Salud. - Académica de la carrera de Psicología y de Programas de Magister en la Universidad Central de Chile. - Sus líneas de investigación están orientadas a la Salud Mental Escolar y Comunitaria, Bienestar en el ciclo vital e Intervenciones Psicosociales basadas en Evidencias.

PhD. Mg. TS. Cristóbal Dauvin Herrera

Trabajador Social, Magíster en Políticas Públicas y...

Ver perfil

- Licenciado en Trabajo Social, Universidad de Valparaíso. - Magíster en Políticas Públicas, Universidad Central de Chile. - Doctor en Psicología, Salud y Calidad de Vida, Universidad de Girona, España. - Académico Investigador de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de Chile. - Sus líneas de investigación están orientadas al Bienestar y Pobreza Infantil, Políticas Sociales y Públicas e Intervenciones Psicosociales basadas en Evidencias.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso, Inteligencia emocional en la educación: Estrategias para la intervención, acreditado por SENCE.

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu constancia.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Patricia Lagos

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Excelente profesores, muchos de universidades prestigiosas. Y excelente material que brindan en la plataforma, los ebooks, que por cierto son gratuito. Recomiendo Adipa para la formación y el desarrollo profesional.
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Kathalina Aravena

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Isabel Colivoro

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Camilo Bobadilla

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Sole Mujica

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una excelente plataforma de aprendizaje, ya sea en relación a contenido tanto como docentes a cargo de los variados cursos
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