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Curso: Espectro del Autismo en el contexto educativo: Abordaje desde una perspectiva inclusiva en el marco normativo vigente

Curso: Espectro del Autismo en el contexto educativo: Abordaje desde una perspectiva inclusiva en el marco normativo vigente

Descripción del programa:

Este programa ofrece una visión integral que combina aspectos clínicos, educativos y normativos. Los profesionales aprenderán a reconocer las características y necesidades de los estudiantes en el espectro autista, promoviendo un enfoque inclusivo que se ajuste al marco normativo vigente. Además, el programa también aborda la importancia de la educación emocional y el apoyo a las familias de los estudiantes autistas. Estos aspectos son cruciales para el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes en el espectro autista. Al completar este programa, los profesionales estarán mejor preparados para proporcionar una atención integral y de calidad en el ámbito educativo, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área biopsicosocial y educación, tales como psicólogos, psiquiatras, terapeuta ocupacional, médicos, educadores, psicopedagogos, u otros profesionales que tengan interés en el proceso de evaluación y abordaje en el espectro autista en contexto educacional. Estudiantes de último año de las carreras afines.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Comprender las características y la evolución del concepto de Trastorno del Espectro Autista hacia la neurodivergencia, reconociendo la diversidad en la experiencia del autismo.
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Analizar las implicancias del autismo en el desarrollo, la participación y el aprendizaje de los estudiantes en el espacio educacional, desde una perspectiva ecológica y funcional.
iconos para las caracteristicas del programa
Familiarizarse con el marco normativo vigente relacionado con los derechos de las personas con discapacidad, desde la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad hasta la Ley de Autismo 21.545, y comprender su aplicación en el contexto educativo.
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Abordar la Resolución Exenta N 0586 / 23 y otros referentes normativos que regulan la inclusión y el resguardo de párvulos y estudiantes autistas en el sistema educativo, así como aprender sobre las orientaciones, fiscalizaciones y seguimientos necesarios.
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Desarrollar competencias en educación emocional, incluyendo el análisis del desarrollo emocional en neurodivergencias, y la adquisición de estrategias de acompañamiento y educación emocional en contextos naturales y terapéuticos, con un enfoque inclusivo en la práctica.
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Estudiar modelos de apoyo a las familias de personas en el espectro autista, promoviendo la resiliencia y el empoderamiento familiar para mejorar la calidad de vida de los estudiantes autistas y sus familias.

Equipo a cargo del programa

EDI. Marcela Villegas Otárola
EDI. Marcela Villegas Otárola

Postgrado en Necesidades Educativas Especiales por Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo

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Educadora Diferencial. Mención en Trastornos de Aprendizaje Específico y Trastornos de Audición y Lenguaje. Magíster(c) en Trastornos del Espectro Autista. Diplomada en Psicopedagogía de la Discapacidad Intelectual. Diplomada Especialista en Espectro del Autismo. Postgrado en Necesidades Educativas Especiales por Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo. Diplomada en Estudios Avanzados en Psicología, Aprendizaje y Educación (DEA Espacio Europeo). Certificación oficial en Método TEACCH, Centro Opleidingscentrum Autisme, Bélgica. Curso de especialización SCERTS Model, Congreso AETAPI Barcelona. Certificación oficial en ADOS-2: Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo 2.
Ps. Alejandra González Cavieres
Ps. Alejandra González Cavieres

Psicóloga Clínica

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Psicóloga Clínica. Certificación especializada en” The Greenspam Floortime Approach and the Learning Tree, by The Floortime Center. Signada, Benson Shaeffer. AFOBI- Asociación ALANDA España. Certificación en ADI-R, Entrevista para el Diagnóstico del Autismo, Advocate Children’s Hospital. Certificación en La Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo ADOS-2, Advocate Children’s Hospital.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 20 horas recibirás la certificación del curso, Espectro del Autismo en el contexto educativo: Abordaje desde una perspectiva inclusiva en el marco normativo vigente, acreditado por SENCE.

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Patricia Martinez

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Excelentes seminarios y cursos, con exponentes de alta calidad, experiencia y solidez teórica.
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Pascal Fernanda Carrasco Castro

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la plataforma y los profesores son amigables, responden los mensajes y las dudas, es un buen lugar para aprender!
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Fernando Jimenez

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Gracias por la oportunidad de mantenerme en un aprendizaje y capacitación continua
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Geo Aguilar

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Sigo recomendando a ADIPA como una excelente alternativa para formacion profesional, a todos mis colegas y compañeros de trabajo, asi como en las redes profesionales en las que participo.
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Luz María Teresa Soto Espina

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Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
Patricia Martinez}
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Experiencias
$50.000
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