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Curso: Abordaje Interdisciplinario del espectro autista femenino

Curso: Abordaje Interdisciplinario del espectro autista femenino

Tradicionalmente, se creía que el autismo era una condición que afectaba principalmente a la población masculina; pero la evidencia científica sugiere que mujeres y niñas estarían siendo menos diagnosticadas.

Lo anterior puede explicarse, en parte, debido al hecho de que la mayoría de los criterios de investigación y diagnóstico del autismo se basan en sujetos masculinos. Estudios han demostrado que el autismo se presentaría de manera diferente a los hombres, tanto en sus comportamientos como en los estilos de comunicación. Esto puede dificultar que los médicos diagnostiquen con precisión el autismo en las mujeres.

Fundación En Primera Persona, a través de su equipo de profesionales, propone módulos orientados a las especialidades de Educación, Psicología, Fonoaudiología y Terapia Ocupacional, donde cada una presenta elementos para la detección e intervención del Espectro Autista en población femenina. Esto, en función de las distintas etapas del ciclo vital, considerando contextos sociales, educativos y terapéuticos. 

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Dirigido para profesionales, técnicos y estudiantes de último año, del área de la salud y educación, interesados en la temática.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Analizar al quehacer Fonoaudiológico en el Espectro Autista.
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Analizar el Enfoque de Terapia Ocupacional en el Espectro Autista.
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Reforzar estrategias de intervención.

Equipo a cargo del programa

Eda. Claudia Caballero
Eda. Claudia Caballero

Educadora de Párvulos

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Educadora de Párvulos, Mención Discapacidad Cognitiva. Directora Fundación en Primera Persona. Realiza acompañamientos para orientar a personas con diagnóstico tardío de TEA. Certificada en Habilidades Sociales en el Espectro Autista, Programas y Modelos Rubikear. Argentina
Flga. Gabriela Soto
Flga. Gabriela Soto

Fonoaudióloga

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Certificada en PECS Nivel 1. Certificada ABA Funcional. Fonoaudióloga, Universidad Andrés Bello Con especialización y experiencia en necesidades educativas especiales permanentes. Forma parte del Equipo Interdisciplinario de la Fundación En primera Persona.
TO. Karina Garrido
TO. Karina Garrido

Terapeuta Ocupacional.

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Diplomados en: Neuropsicología Cognitiva, Universidad de Chile, en Neuropsicología cognitiva: intervención en niños y adolescentes con Trastornos Específicos del Desarrollo y en Neurorehabilitación Infantil. Universidad de La Frontera Terapeuta Ocupacional. Certificada en ADOS - 2. Certificada en Integración Sensorial por Corporacion Chilena de Integración Sensorial. University of Southern California. Seminario Internacional “The Greenspan Floortime Approach & The Learning Tree”. Forma parte del Equipo Interdisciplinario de la Fundación En primera Persona.
Dra. Alejandra Vélez
Dra. Alejandra Vélez

Psiquiatra Infanto-Juvenil

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Psiquiatra Infanto-Juvenil Universidad de Chile con formación en temáticas de autismo.  

Al terminar el curso

Al terminar el programa con una duración de 12 horas recibirás la certificación del Curso de Abordaje Interdisciplinario del espectro autista femenino, acreditado por el SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
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Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
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Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera
Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.
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Magdalena Requena

Magdalena Requena

Magdalena Requena
Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.
Luz María Teresa Soto Espina}
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Viviana Fontecilla Aravena}
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Experiencias
$30.000
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