Especialización en Sexología

Especialización Internacional en Sexología

PhD. Mg. Ps. Rodrigo Jarpa

Programa Asincrónico

¿A quién está dirigido?

Esta especialización está dirigida a profesionales del ámbito de la salud, la salud mental, la educación y las ciencias sociales, tales como psicólogos, médicos, matronas, trabajadores sociales, sexólogos/as, terapeutas ocupacionales, docentes y otros especialistas que se desempeñen en contextos clínicos, educativos o comunitarios. El programa también resulta pertinente para profesionales interesados en adquirir herramientas actualizadas para el acompañamiento integral de la sexualidad humana en sus múltiples expresiones y etapas del ciclo vital, desde un enfoque inclusivo, ético e interdisciplinario.

Temario del Programa

Nivel 1: Fundamentos

Módulo 1: Introducción a la Sexología Clínica y Terapia Sexual

Capítulo 1: Fundamentos Teóricos y Definición de Conceptos
• Bienvenida
• ¿Qué es la Sexología? ¿Qué es la Terapia Sexual?
• Conceptos básicos en sexualidad.
• Prácticas sexuales.
• Orientación sexual y género.
• Estereotipos e Identidad de género.
• La respuesta sexual humana.
• Modelos de la respuesta sexual humana.
• Clasificación de disfunciones sexuales.

Capítulo 2: Evaluación y diagnóstico de las disfunciones sexuales
• Clasificaciones de los Problemas y Disfunciones Sexuales.
• Sistemas alternativos de clasificación.
• Criterios diagnósticos específicos de las disfunciones sexuales femeninas y masculinas.
• Consideraciones y recomendaciones generales para la evaluación de las disfunciones sexuales
• Objetivos fundamentales de la evaluación.
• Preguntas útiles durante la evaluación y centradas en soluciones.

Capítulo 3: Terapia Sexual; Intervenciones y Abordaje de las Disfunciones Sexuales Masculinas
• Objetivos de la Terapia Sexual en el tratamiento de las disfunciones sexuales masculinas.
• Intervenciones Genéricas y Abordaje de las Disfunciones Sexuales.
• Tareas para la casa.
• Biblioterapia.
• Focalización sensorial.
• Focalización sensorial I y II.
• Educación sexual.
• Disfunción eréctil.
• Eyaculación Precoz parte 1.
• Eyaculación Precoz parte 2.
• Mitos y tratamientos para la Eyaculación precoz.
• Posiciones Sexuales y ejercicios de Kegel.
• Deseo Sexual Hipoactivo.

Curso complementario 1: Fundamentos Clave de la Evaluación Sexológica

Contenidos
Las claves de la evaluación sexológica.
La sexualidad atípica.
Perspectiva psicodinámica de las parafilias femeninas.

Módulo 2: Salud Sexual y Diversidad Humana: Herramientas para un abordaje pertinente, ético y actualizado

Capítulo 1: Encuadre paradigmático y didáctico
Presentación: Quién soy y desde dónde hablo.
Encuadre paradigmático
Propuesta actitudinal
Objetivos del curso
Pertinencia del curso para el trabajo en prevención y promoción de la salud sexual.
Lectura analítica y estratégica del contexto actual.
Diferenciación entre opiniones personales y el rol profesional.
Esquema de abordaje de los contenidos.
Conceptos básicos: Derechos Humanos, Salud, Salud Sexual, Derechos Sexuales.

Capítulo 2: ¿Qué entendemos por Diversidad Humana?
Diversidad anatómica: cromosomas, genes, genitales y características sexuales secundarias.
Diversidad de géneros: cisgénero, trans, no binario.
Diversidad de orientaciones sexuales.
Diversidad de prácticas sexuales.
Neurodiversidad: neurotipos, neurotípicidad, neurodivergencia.
Interseccionalidad.
Diversidad relacional.

Capítulo 3: ¿Cómo podemos ofrecer un abordaje pertinente, ético y actualizado?
Abordaje con una mirada interseccional de la diversidad en general.
Abordaje de las personas LGBTIQANB+
Abordaje de las personas neurodivergentes.
Abordaje de personas que tienen prácticas sexuales alternativas.
Abordaje de la diversidad relacional.

Nivel 2: Abordaje Clínico

Módulo 3: Abordaje integral de las Disfunciones Sexuales Femeninas

Capítulo 1: Fundamentos teóricos y conceptos clave en sexualidad humana
• Bienvenida.
• ¿Qué es la Sexología?
• Terapia y psicoterapia sexual.
• Tipos de trastornos y disfunciones sexuales.
• Objetivos de la terapia sexual.
• Conceptos básicos en sexualidad Parte I.
• Conceptos básicos en sexualidad Parte II.
• La respuesta sexual humana.
• ¿Qué entendemos por disfunción sexual?

Capítulo 2: Evaluación y diagnóstico de disfunciones sexuales femeninas
• Clasificación de los problemas y disfunciones sexuales: CIE-10, DSM-V.
• ¿Cuáles son las disfunciones sexuales?
• Diagnóstico de disfunciones sexuales según los criterios DSM-V.
• Sistemas alternativos de clasificación.
• Criterios diagnósticos específicos de disfunciones sexuales femeninas.
• Consideraciones y recomendaciones generales.
• Objetivos fundamentales de la evaluación.
• Preguntas útiles durante la evaluación.

Capítulo 3: Terapia sexual, intervenciones y abordaje de las disfunciones sexuales
• Distinciones en el diagnóstico de problemas sexuales.
• Definir la problemática sexual: dificultad o disfunción.
• Propósito de la terapia sexual.
• Niveles de atención en salud, complejidad y cobertura.
• Consejería o counselling sexual – modelo PLISSIT.
• Entrevista y anamnesis.
• Plan y abordaje terapéutico.
• Objetivos de la Terapia.
• Beneficios del uso de tareas y/o autorregistros.

Capítulo 4: Modelos y enfoques terapéuticos más utilizados en terapia sexual
• Terapia cognitivo conductual Parte I.
• Terapia cognitivo conductual Parte II.
• Otros enfoques en terapia sexual.
• Abordaje desde el modelo centrado en soluciones.
Capítulo 5: Abordaje e intervenciones genéricas de las disfunciones sexuales
• La prohibición del coito.
• Tareas para la casa.
• Biblioterapia.
• La focalización sensorial.
• Educación sexual y mitos comunes.

Capítulo 6: Intervenciones, herramientas y técnicas para el tratamiento de las principales disfunciones sexuales femeninas
• Definición del trastorno del interés y excitación sexual.
• Factores orgánicos, psicológicos y socioculturales.
• Tratamiento del trastorno del interés sexual y excitación.
• Definición de los trastornos del orgasmo.
• Etiología y recomendaciones terapéuticas en los trastornos del orgasmo.
• Definición de los trastornos por dolor génito-pélvico.
• Etiología orgánica de la dispareunia.
• Vaginismo
• Recomendaciones terapéuticas para trastornos por dolor.
• Pronóstico de la terapia de disfunciones sexuales y conclusiones.

Módulo 4: Abordaje integral de las Disfunciones Sexuales Masculinas

Capítulo 1: Fundamentos teóricos y definición de conceptos clave
• Bienvenida.
• Introducción a la sexología y la terapia sexual parte I.
• Introducción a la sexología y la terapia sexual parte II.
• La respuesta sexual humana parte I.
• La respuesta sexual humana parte II.
• ¿Qué es lo “normal”?
• El modelo biopsicosocial.

Capítulo 2: La fisiología del sexo
• Anatomía del sistema sexual masculino.
• Fisiología de la respuesta sexual masculina parte I.
• Fisiología de la respuesta sexual masculina parte II.
• Fisiología de la respuesta sexual masculina parte III.

Capítulo 3: Evaluación y diagnóstico de las disfunciones sexuales masculinas
• Clasificación de problemas y disfunciones sexuales masculinas.
• Objetivos fundamentales de la evaluación.
• Consideraciones y recomendaciones para la evaluación parte I.
• Consideraciones y recomendaciones para la evaluación parte II.
• Consideraciones y recomendaciones para la evaluación parte III.

Capítulo 4: Intervenciones y abordaje de las disfunciones sexuales masculinas
• Objetivos de la terapia sexual.
• Intervenciones generales.
• Prohibición del coito.
• Focalización sensorial parte I.
• Focalización sensorial parte II.
• Focalización sensorial parte III.
• Tareas para el hogar.
• Psicoeducación.
• Biblioterapia.

Capítulo 5: Intervenciones, herramientas y técnicas específicas para el tratamiento de las principales disfunciones sexuales masculinas – Parte I
• Eyaculación precoz parte I.
• Eyaculación precoz parte II.
• Eyaculación precoz parte III.
• Eyaculación precoz parte IV.
• Eyaculación precoz parte V.
• Disfunción eréctil parte I.
• Disfunción eréctil parte II.
• Disfunción eréctil parte III.
• Disfunción eréctil parte IV.
• Deseo sexual hipoactivo parte I.
• Deseo sexual hipoactivo parte II.
• Deseo sexual hipoactivo parte III.
• Deseo sexual hipoactivo parte IV.

Capítulo 6: Intervenciones, herramientas y técnicas específicas para el tratamiento de las principales disfunciones sexuales masculinas – Parte II
• Eyaculación retardada parte I.
• Eyaculación retardada parte II.
• Eyaculación retardada parte III.
• Eyaculación retardada parte IV.
• Eyaculación retardada parte V.
• Eyaculación retardada parte VI.
• Práctica fundamental de consciencia plena parte I.
• Práctica fundamental de consciencia plena parte II.
• Práctica fundamental de consciencia plena parte III.
• Práctica fundamental de consciencia plena parte IV.

Nivel 3: Intervenciones Terapéuticas

Módulo 5: Intervenciones en terapia sexual

Capítulo 1: Introducción a la terapia sexual
• Bienvenida.
• Sexología como ciencia.
• Hacia una sexualidad libre de estigmas.
• Definición y caracterización de la terapia sexual.
• Principales modelos terapéuticos utilizados en terapia sexual.

Capítulo 2: Evaluación integral en terapia sexual
• Entrevista clínica en sexología parte I.
• Entrevista clínica en sexología parte II.
• Historia clínica en sexología: áreas a indagar parte I.
• Historia clínica en sexología: áreas a indagar parte II.
• Historia clínica en sexología: áreas a indagar parte III.
• Evaluación de la función sexual: respuesta sexual humana.
• Clasificación y diagnóstico de disfunciones sexuales: según DSM-V y CIE-11 parte I.
• Clasificación y diagnóstico de disfunciones sexuales: según DSM-V y CIE-11 parte II.
• Etiología múltiple de las disfunciones sexuales parte I.
• Etiología múltiple de las disfunciones sexuales parte II.
• Etiología múltiple de las disfunciones sexuales parte III.
• Disfunciones como funcionales: la función del síntoma.

Capítulo 3: Intervenciones terapéuticas en disfunciones sexuales femeninas – Parte I
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte I.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte II.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte III.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte IV.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte V.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte VI.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte VII.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte VIII.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte IX.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte X.
• Trastorno del interés/excitación sexual femenino parte XI.

Capítulo 4: Intervenciones terapéuticas en disfunciones sexuales femeninas – Parte II
• Trastorno orgásmico femenino parte I.
• Trastorno orgásmico femenino parte II.
• Trastorno orgásmico femenino parte III.
• Trastorno orgásmico femenino parte IV.
• Trastorno orgásmico femenino parte V.
• Trastorno orgásmico femenino parte VI.
• Trastorno orgásmico femenino parte VII.
• Trastorno orgásmico femenino parte VIII.
• Trastorno orgásmico femenino parte IX.
• Trastorno de dolor génito-pélvico/penetración parte I.
• Trastorno de dolor génito-pélvico/penetración parte II.
• Trastorno de dolor génito-pélvico/penetración parte III.
Capítulo 5: Intervenciones terapéuticas en disfunciones sexuales masculinas
• Trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varón parte I.
• Trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varón parte II.
• Trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varón parte III.
• Trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varón parte IV.
• Disfunción eréctil parte I.
• Disfunción eréctil parte II.
• Disfunción eréctil parte III.
• Eyaculación precoz parte I.
• Eyaculación precoz parte II.
• Eyaculación precoz parte III.
• Eyaculación precoz parte IV.
• Eyaculación precoz parte V.

Curso complementario 2: Práctica Sexológica Efectiva

Contenidos
¿Qué es una consejería sexual?
Cómo hacer un análisis de la pregunta.
Revisión de casos clínicos.

Módulo 6: Abordaje Integral de la Psicofarmacología y Sexualidad

Capítulo 1: Bases Neurobiológicas y Conexión
Bienvenida.
Introducción.
Contexto histórico, Parte I.
Contexto histórico, Parte II.
Reflexión.
¿Qué es la psicofarmacología?
Disfunción sexual por fármacos, Parte I.
Disfunción sexual por fármacos, Parte II.
Derivación al consumo de psicofármacos.
Recordando nociones básicas de la Neurobiología, Parte I.
Recordando nociones básicas de la Neurobiología, Parte II.
Recordando nociones básicas de la Neurobiología, Parte III.
Psicofármacos y Psicoterapia

Capítulo 2: Psicofármacos y Sexualidad, Parte I
Qué son los psicofármacos y clasificación, Parte I.
Qué son los psicofármacos y clasificación, Parte II.
Explorando nuevas alternativas en psicofarmacología.
Antidepresivos, Parte I.
Antidepresivos, Parte II.
Antidepresivos, Parte III.
Antipsicóticos, Parte.
Antipsicóticos, Parte II.

Capítulo 3: Psicofármacos y Sexualidad, Parte II.
Estabilizadores de ánimo, Parte I.
Estabilizadores de ánimo, Parte II.
Ansiolíticos Benzodiacepinas.
Psicoestimulantes, Parte I.
Psicoestimulantes, Parte II.
Nivel de Disfunción Sexual causada por fármaco y evidencia.
Psicodélicos, Parte I.
Psicodélicos, Parte II.
Psicodélicos, Parte III.

Capítulo 4: Psicofarmacología y abordajes clínicos integrados
Elementos involucrados en la decisión de indicar un medicamento.
Salud mental y psicofármacos.
Herramientas para iniciar un tratamiento farmacológico, Parte I.
Herramientas para iniciar un tratamiento farmacológico, Parte II.
Resultados del tratamiento.

Módulo 5: Manejo Clínico de Casos
Estrategias y manejo de la disfunción sexual.
Manejo de disfunción sexual causada por fármacos.
Intervenciones no farmacológicas posibles.
Conclusión.
Casos clínicos y discusión práctica Parte I.
Casos clínicos y discusión práctica Parte II.
Casos clínicos y discusión práctica Parte III.

Curso 3: Terapia Integrativa en Disfunciones Sexuales

Contenidos
¿Qué es la Terapia Integrativa?
Las diferentes actividades de la Terapia Integrativa.
Planificación sesión a sesión.

Nivel 4: Integración y contextos especiales

Módulo 7: El erotismo y sus aplicaciones en la clínica sexológica

Capítulo 1: Comprendiendo el erotismo, cuerpo, cerebro y placer
• Bienvenida.
• Introducción al erotismo.
• Definición de erotismo, sexualidad y placer.
• El quehacer de la sexología en la clínica.
• Relación entre el cuerpo, el cerebro y el erotismo
• Neurotransmisores y hormonas: claves en el deseo y el placer sexual.
• El erotismo como un proceso dinámico a lo largo de la vida y aplicaciones clínicas.

Capítulo 2: Deseo y erotismo
• El deseo sexual.
• Modelos sobre el deseo sexual parte I.
• Modelos sobre el deseo sexual parte II.
• Deseo y placer en las relaciones de pareja parte I.
• Deseo y placer en las relaciones de pareja parte II.

Capítulo 3: El erotismo y su relación con aspectos físicos y de salud mental
• Impacto del estrés, la ansiedad o la depresión en la respuesta sexual.
• Intervenciones para identificar y manejar el impacto de los estados emocionales en la sexualidad.
• Enfermedades crónicas y lesiones: impacto en la función sexual.
• Estrategias terapéuticas para abordar las dificultades.
• Sexualidad a lo largo del ciclo vital parte I.
• Sexualidad a lo largo del ciclo vital parte II.
• Intervenciones desde la clínica sexológica en el ciclo vital.
• Diversidad en las experiencias del erotismo según género, edad y orientación sexual.
• Influencias culturales y sociales en el erotismo parte I.
• Influencias culturales y sociales en el erotismo parte II.

Capítulo 4: Herramientas clínicas para trabajar el erotismo
• Enfoque integral multidisciplinario.
• Evaluación inicial: identificando barreras y facilitadores.
• Ética en las intervenciones y técnicas de la sexología.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte I.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte II.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte III.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte IV.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte V.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte VI.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte VII.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte VIII.
• Intervenciones y técnicas de la clínica sexológica parte IX.

Capítulo 5: Caso clínico
• Caso clínico parte I.
• Caso clínico parte II.
• Cierre del curso.

Módulo 8: Trauma Sexual: Estrategias Clínicas para la Resignificación de la Sexualidad

Capítulo 1: Introducción al trauma sexual
• Bienvenida.
• ¿Qué es el trauma? Parte I.
• ¿Qué es el trauma? Parte II.
• Neurociencias del trauma parte I.
• Neurociencias del trauma parte II.
• Neurociencias del trauma parte III.
• Neurociencias del trauma parte IV.
• Neurociencias del trauma parte V.
• Neurociencias del trauma parte VI.
• Neurociencias del trauma parte VII.
• Definición y caracterización de la violencia sexual y el trauma sexual parte I.
• Definición y caracterización de la violencia sexual y el trauma sexual parte II.
• Definición y caracterización de la violencia sexual y el trauma sexual parte III.
• Psicofisiología y respuestas de sobrevivencia asociadas al trauma sexual parte I.
• Psicofisiología y respuestas de sobrevivencia asociadas al trauma sexual parte II.
• Caso clínico.

Capítulo 2: Consecuencias del trauma sexual
• Trauma sexual y factores de impacto parte I.
• Trauma sexual y factores de impacto parte II.
• Trauma sexual y factores de impacto parte III.
• Trauma sexual y factores de impacto parte IV.
• Áreas de impacto del trauma sexual parte I.
• Áreas de impacto del trauma sexual parte II.
• Áreas de impacto del trauma sexual parte III.
• Áreas de impacto del trauma sexual parte IV.
• Áreas de impacto del trauma sexual parte V.
• Áreas de impacto del trauma sexual parte VI.
• Sexualidad y trauma.
• Afectaciones más comunes en la sexualidad tras el abuso sexual parte I.
• Afectaciones más comunes en la sexualidad tras el abuso sexual parte II.
• Dos caminos de afectación en la esfera de la sexualidad parte I.
• Dos caminos de afectación en la esfera de la sexualidad parte II.
• Dos caminos de afectación en la esfera de la sexualidad parte III.

Capítulo 3: De sobrevivir a prosperar
• Definición de sexualidad, salud sexual y erotismo parte I.
• Definición de sexualidad, salud sexual y erotismo parte II.
• De sobrevivir a prosperar parte I.
• De sobrevivir a prosperar parte II.
• El tercer camino de la resignificación de la sexualidad tras el trauma sexual.

Capítulo 4: Abordaje de la sexualidad en sobrevivientes de violencia sexual
• Abordaje en sexualidad con sobrevivientes de trauma sexual parte I.
• Abordaje en sexualidad con sobrevivientes de trauma sexual parte II.
• Estrategias para reconectar con la sexualidad de manera segura y saludable parte I.
• Estrategias para reconectar con la sexualidad de manera segura y saludable parte II.
• Estrategias para reconectar con la sexualidad de manera segura y saludable parte III.
• Estrategias para reconectar con la sexualidad de manera segura y saludable parte IV.
• Estrategias para reconectar con la sexualidad de manera segura y saludable parte V.
• Estrategias para reconectar con la sexualidad de manera segura y saludable parte VI.
• Estrategias para reconectar con la sexualidad de manera segura y saludable parte VII.
• Estrategias para reconectar con la sexualidad de manera segura y saludable parte VIII.
• Recursos somáticos para tratar el trauma sexual y las dificultades sexuales asociadas.
• Sanando en pareja parte I.
• Sanando en pareja parte II.

Módulo 9: Sexualidad en vejez y adultez mayor

Capítulo 1: Introducción a la Sexualidad en la Vejez
• Bienvenida.
• Definición y caracterización del envejecimiento parte I.
• Definición y caracterización del envejecimiento parte II.
• Definición y caracterización del envejecimiento parte III.
• Sexualidad en la vejez.
• Imaginario social respecto a la sexualidad y el envejecimiento.
• Estereotipos y mitos sobre la sexualidad en personas mayores parte I.
• Estereotipos y mitos sobre la sexualidad en personas mayores parte II.
• Estereotipos y mitos sobre la sexualidad en personas mayores parte III.
• Estereotipos y mitos sobre la sexualidad en personas mayores parte IV.
• Estereotipos y mitos sobre la sexualidad en personas mayores parte V.
• Cambiar el imaginario social respecto a la sexualidad en adultos mayores, derribando mitos y prejuicios parte I
• Cambiar el imaginario social respecto a la sexualidad en adultos mayores, derribando mitos y prejuicios parte II.
• Cambiar el imaginario social respecto a la sexualidad en adultos mayores, derribando mitos y prejuicios parte III.

Capítulo 2: Cambios biológicos, psicológicos y sociales en la vejez, y su influencia en la sexualidad
• Cambios biológicos y fisiología sexual: impacto del envejecimiento en la función sexual parte I.
• Cambios biológicos y fisiología sexual: impacto del envejecimiento en la función sexual parte II.
• Cambios biológicos y fisiología sexual: impacto del envejecimiento en la función sexual parte III.
• Cambios biológicos y fisiología sexual: impacto del envejecimiento en la función sexual parte IV.
• Cambios biológicos y fisiología sexual: impacto del envejecimiento en la función sexual parte V.
• Cambios psicológicos parte I.
• Cambios psicológicos parte II.
• Cambios sociales parte I.
• Cambios sociales parte II.
• Cambios sociales parte III.
• Problemas sexuales en la vejez parte I.
• Problemas sexuales en la vejez parte II.
• Problemas sexuales en la vejez parte III.
• Problemas sexuales en la vejez parte IV.
• Problemas sexuales en la vejez parte V.
• Problemas sexuales en la vejez parte VI.

Capítulo 3: Género, diversidad y protección en la sexualidad en la vejez
• Género, sexualidad y vejez: mujeres mayores parte I.
• Género, sexualidad y vejez: mujeres mayores parte II.
• Género, sexualidad y vejez: mujeres mayores parte III.
• LGBTIQ+: diversidad sexual y adultez mayor parte I.
• LGBTIQ+: diversidad sexual y adultez mayor parte II.
• LGBTIQ+: diversidad sexual y adultez mayor parte III.
• LGBTIQ+: diversidad sexual y adultez mayor parte IV.
• LGBTIQ+: diversidad sexual y adultez mayor parte V.
• Violencia sexual y adultez mayor parte I.
• Violencia sexual y adultez mayor parte II.

Capítulo 4: Abordaje de la sexualidad en el adulto mayor parte I
• Salud sexual geriátrica: definición y la importancia de la sexualidad en la vida humana.
• Lineamientos generales para fomentar una sexualidad plena y saludable en la vejez parte I.
• Lineamientos generales para fomentar una sexualidad plena y saludable en la vejez parte II.
• Educación sexual integral y promoción de la salud sexual en la vejez parte I.
• Educación sexual integral y promoción de la salud sexual en la vejez parte II.
• Educación sexual integral y promoción de la salud sexual en la vejez parte III.
• Educación sexual integral y promoción de la salud sexual en la vejez parte IV.
• Educación sexual integral y promoción de la salud sexual en la vejez parte V.
• Educación sexual integral y promoción de la salud sexual en la vejez parte VI.
• Educación sexual integral y promoción de la salud sexual en la vejez parte VII.

Capítulo 5: Abordaje de la sexualidad en el adulto mayor parte II
• Tratamiento de disfunciones sexuales y asesoramiento sexual en enfermedades crónicas parte I.
• Tratamiento de disfunciones sexuales y asesoramiento sexual en enfermedades crónicas parte II.
• Tratamiento de disfunciones sexuales y asesoramiento sexual en enfermedades crónicas parte III.
• Tratamiento de disfunciones sexuales y asesoramiento sexual en enfermedades crónicas parte IV.
• Estrategias prácticas para mejorar la sexualidad en la vejez parte I.
• Estrategias prácticas para mejorar la sexualidad en la vejez parte II.
• Estrategias prácticas para mejorar la sexualidad en la vejez parte III.
• Estrategias prácticas para mejorar la sexualidad en la vejez parte IV.
• Incorporación de la pareja: construyendo intimidad y conexión en la vejez.
• Reflexiones finales.

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Información del programa
🎥 Programa	Programa Asincrónico
🌐 Modalidad	Asincrónico
🗓 Inicio	Habilitado al momento de la compra
‼️ Importante	Accede a todos los contenidos a partir del 09 de Diciembre
⏰ Clases	Video cápsulas grabadas
📚 Contenido	Entregado en 4 niveles
✍ Evaluación	Modalidad de selección múltiple y desarrollo escrito
🎓 Certificado	140 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
📩 Consultas	Resolución con tutor de inteligencia artificial y seguimiento de un tutor humano
⌛ Finalización	6 meses posterior a la compra del programa
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

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24990

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Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

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Autismo , psicologia Clinica

Estimulacion Cognitiva , neuropsicologia , salud Mental

La neuropsicología clínica avanzada se basa en comprender cómo los procesos neurológicos —la organización funcional del cerebro, los sistemas cognitivos y sus redes— se expresan en la conducta y el desempeño real de las personas. Desde este enfoque, la evaluación no se limita a medir funciones cognitivas: implica interpretar los mecanismos cerebrales que explican por qué un paciente piensa, actúa y se desempeña de una determinada manera después de una lesión o enfermedad neurológica. Este programa profundiza en esa mirada integradora. Las y los participantes aprenderán a analizar patrones de desempeño a la luz de modelos neuropsicológicos contemporáneos, comprender las bases de los errores observados, y traducir estos hallazgos en decisiones clínicas concretas. A su vez, se abordará la rehabilitación cognitiva desde un enfoque funcional y basado en evidencia, orientado a la autonomía, la participación y la calidad de vida del paciente adulto. La revisión de casos permitirá articular razonamiento clínico, análisis procesual y planificación interdisciplinaria de manera aplicada y contextualizada.

Fortalecer las competencias profesionales para comprender los procesos neurológicos y cognitivos involucrados en la lesión cerebral adquirida, realizar evaluaciones neuropsicológicas avanzadas e interpretar sus resultados desde un enfoque funcional, y diseñar planes de rehabilitación cognitiva basados en evidencia y centrados en la autonomía del paciente adulto.

Psicólogos, neuropsicólogos, neurólogos, psiquiatras, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales y otros profesionales de la salud interesados en la comprensión del proceso de evaluación y rehabilitación neuropsicológica.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Neuropsicología clínica avanzada: evaluación funcional y diseño de planes de rehabilitación cognitiva en adultos

PhD (c) Mg. Ps. Miguel Ángel Ramos ,

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En Chile, los casos de vulneración de derechos en niños, niñas y adolescentes (NNA) y las situaciones de violencia basada en género continúan siendo un desafío crítico para las instituciones y equipos profesionales. La complejidad de estas problemáticas exige respuestas coordinadas, oportunas y técnicamente fundamentadas, que eviten la revictimización y aseguren el acceso efectivo a la protección estatal. Sin embargo, las rutas de denuncia, derivación y articulación intersectorial suelen presentar brechas de información, criterios dispares de análisis y dificultades de coordinación entre actores del sistema. Este programa surge justamente para fortalecer esas competencias. A través de un enfoque teórico–práctico, se analizan los marcos legales, los dispositivos institucionales y los protocolos vigentes, junto con herramientas operativas que permitan a profesionales de las ciencias sociales, salud y ámbitos comunitarios comprender, activar y coordinar adecuadamente las rutas de protección. El propósito es promover intervenciones pertinentes, consistentes y oportunas que respondan a las exigencias actuales del intersector y al resguardo de los derechos humanos.

Fortalecer las competencias de los y las profesionales en la identificación, activación y articulación de rutas de protección y redes interinstitucionales frente a vulneraciones de derechos en NNA y violencia basada en género, promoviendo intervenciones oportunas, técnicamente fundamentadas y coherentes con un enfoque de derechos y de género.

Profesionales de las ciencias sociales y de la salud. Integrantes de organizaciones sociales y comunitarias y personas interesadas en la temática.

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En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental , terapia Cognitivo Conductual

El programa “Terapia Cognitivo-Conductual en los Trastornos de Ansiedad” se basa en el reconocimiento de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) como uno de los enfoques más efectivos y ampliamente respaldados para el tratamiento de los trastornos de ansiedad. La TCC se fundamenta en la premisa de que los pensamientos, emociones y comportamientos están interrelacionados, y que modificando patrones de pensamiento disfuncionales y comportamientos desadaptativos, es posible aliviar los síntomas de la ansiedad y mejorar el bienestar emocional de los individuos afectados. Al comprender y aplicar los principios de la TCC, los profesionales de la salud mental pueden ofrecer a sus pacientes estrategias concretas y efectivas para identificar, desafiar y cambiar los pensamientos que generan malestar y las conductas problemáticas que contribuyen al mantenimiento de los trastornos de ansiedad. Esta comprensión profunda de la TCC no solo proporciona una base sólida para el abordaje terapéutico, sino que también permite a los profesionales adaptar las intervenciones a las necesidades individuales de cada paciente, maximizando así los resultados terapéuticos. El curso se estructura en cuatro sesiones, cada una de ellas con una duración de cuatro horas. Estas sesiones están cuidadosamente planificadas para abarcar desde los fundamentos de la TCC y los conceptos esenciales de los trastornos de ansiedad hasta técnicas específicas y aplicaciones prácticas.

Dotar de herramientas prácticas y abordajes efectivos aplicando la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para el diagnóstico y tratamiento de los trastornos de ansiedad.

Psicólogos(as) titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º año. Otros profesionales afines que deseen profundizar en el diagnóstico y tratamiento en los problemas de ansiedad como psiquiatras, terapeutas ocupacionales, y trabajadores sociales.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Terapia Cognitivo-Conductual en los Trastornos de Ansiedad

PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,

En vivo

Curso: Terapia Cognitivo-Conductual en los Trastornos de Ansiedad

Inicio : 25/02/2026

$29.990 CLP

25%

$40.000 CLP

Ver detalle +

24990

1771956000

Cursos

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Autismo , psicologia Clinica

Neuropsicologia , salud Mental , sensorial

Las dificultades de procesamiento sensorial pueden afectar de manera significativa la calidad de vida y el desempeño en diversas áreas, como la autonomía, las relaciones personales y las actividades cotidianas. Comprender cómo el sistema nervioso procesa y organiza los estímulos a lo largo del ciclo vital, desde la perspectiva de la integración sensorial, es fundamental para abordar estas dificultades de manera efectiva. Identificar los diferentes tipos de DPS y utilizar herramientas estandarizadas para evaluarlos permite diseñar estrategias de intervención precisas y centradas en las necesidades de cada persona. En el caso de los adultos, ampliar la mirada hacia un enfoque integral que considere todas las áreas del desempeño ocupacional es clave para favorecer su bienestar y funcionalidad en contextos reales. Por ello, es importante que los profesionales estén capacitados en esta temática, asegurando intervenciones que impacten positivamente en la calidad de vida de quienes presentan estas dificultades.

Identificar y abordar las dificultades de procesamiento sensorial mediante la aplicación de herramientas de evaluación y estrategias de intervención que promuevan un desempeño ocupacional integral en la adultez.

Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental, tales como Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Psiquiatras y Neurólogos, así como también estudiantes de último año de las carreras y especialidades antes mencionadas.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Perfil sensorial en adultez: Evaluación e intervención para el bienestar ocupacional

TO. Valentina Marambio ,

En vivo

Curso: Perfil sensorial en adultez: Evaluación e intervención para el bienestar ocupacional

Inicio : 24/02/2026

$24.990 CLP

17%

$30.000 CLP

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50000

2961792000

Sesion Magistral

Escuela En Salud Mental Adultos

Asincronica

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , salud Mental

La Terapia Cognitiva y la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) son hoy los modelos de intervención psicológica con mayor evidencia empírica en el mundo. Su desarrollo no solo transformó la comprensión del sufrimiento humano, sino que redefinió el modo en que los terapeutas conceptualizan, intervienen y evalúan el cambio clínico. Esta Sesión Magistral reúne, por primera vez en versión oficial para el mundo hispanohablante, material audiovisual histórico protagonizado por tres de las figuras más influyentes en la evolución de la TCC: Aaron T. Beck, Judith S. Beck y Donald Meichenbaum. Aaron T. Beck, fundador de la Terapia Cognitiva, introduce los fundamentos teóricos que dieron origen al modelo cognitivo, su ruptura metodológica con el psicoanálisis, la formulación de la triada cognitiva y el surgimiento de una psicoterapia empírica y colaborativa centrada en el pensamiento. Su entrevista permite comprender el trasfondo histórico, científico y humano que impulsó una de las revoluciones más significativas de la psicología clínica moderna. Judith S. Beck, heredera y principal difusora contemporánea del enfoque cognitivo-conductual, aterriza esos principios en la práctica clínica actual mediante una sesión demostrativa. Su intervención muestra la precisión técnica, la estructura terapéutica y la sensibilidad relacional que caracterizan a la TCC contemporánea, integrando estrategias cognitivas y conductuales para la modificación de hábitos, el afrontamiento y la prevención de recaídas. Donald Meichenbaum, uno de los cofundadores de la TCC y creador del Entrenamiento en Inoculación del Estrés (SIT), aporta una perspectiva complementaria que amplía la comprensión del enfoque cognitivo-conductual. En una sesión de tres partes, Meichenbaum demuestra su estilo clínico distintivo: una terapia colaborativa, centrada en el lenguaje del paciente, la construcción de resiliencia y la integración flexible de técnicas cognitivas y conductuales según las necesidades del consultante. Su aproximación evidencia cómo el cambio se facilita a través de una alianza terapéutica activa, la psicoeducación estratégica y la reestructuración de patrones de pensamiento asociados a la ansiedad y al estrés. Con la conjunción de estos tres referentes —el origen, la consolidación y expansión contemporánea, y la integración aplicada y estratégica de la TCC — este programa ofrece una experiencia formativa única: observar en primera persona la evolución de un modelo terapéutico desde sus bases conceptuales hasta su aplicación clínica experta.

Comprender la evolución de la Terapia Cognitiva y la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) a partir de los aportes de Aaron Beck, Judith Beck y Donald Meichenbaum, integrando sus perspectivas clínicas y modelos de intervención para enriquecer el trabajo terapéutico actual.

Este programa de formación está dirigido a profesionales y estudiantes de último año y posgrado del área de la salud mental, tales como psicólogos, psiquiatras, psicoterapeutas, trabajadores sociales clínicos y otros profesionales afines, interesados en profundizar en los fundamentos, evolución y aplicaciones prácticas de la Terapia Cognitiva y la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC).

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Sesión Magistral de Aaron Beck, Judith Beck y Donald Meichenbaum en Terapia Cognitivo Conductual (TCC)

PhD. Mg. Ps. Donald Meichenbaum ,PhD. Ps. Judith Beck ,PhD. Dr. Aaron Beck ,

Asincrónica

Sesión Magistral de Aaron Beck, Judith Beck y Donald Meichenbaum en Terapia Cognitivo Conductual...

Programa grabado

$50.000 CLP

49%

$99.000 CLP

Ver detalle +

80000

2961792000

Sesion Magistral

Escuela En Salud Mental Adultos

Asincronica

Psicologia Clinica

Apego , salud Mental

El aprendizaje se desarrolla mediante la observación directa, el análisis guiado y la reflexión profesional sobre el uso de la emoción como motor de cambio. Este programa ofrece beneficios únicos: acceso al legado de Johnson en acción, certificación internacional en alianza con Psychotherapy.net y materiales complementarios que permiten profundizar la práctica clínica desde una perspectiva actualizada, relacional y basada en evidencia.

Desarrollar competencias profesionales para analizar, reflexionar e integrar los fundamentos teóricos y clínicos de la Terapia Focalizada en las Emociones (EFT), comprendiendo su aplicación en el trabajo con parejas, familias e individuos, a partir de la observación directa del modelo y la práctica terapéutica de Sue Johnson.

Este programa está dirigido a profesionales y estudiantes de último año o posgrado del área de la salud mental, tales como psicólogos, psiquiatras, psicoterapeutas, trabajadores sociales clínicos y otros profesionales afines, interesados en profundizar en la comprensión y el abordaje terapéutico de los vínculos afectivos desde la Terapia Focalizada en las Emociones (EFT).

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Sesión Magistral de Sue Johnson en Terapia Focalizada en las Emociones (TFE)

PhD. Mg. Hist. Sue Johnson ,

Asincrónica

Sesión Magistral de Sue Johnson en Terapia Focalizada en las Emociones (TFE)

Programa grabado

$80.000 CLP

46%

$149.000 CLP

Ver detalle +

290000

1776103200

Diplomados

Escuela En Salud Mental Adultos

En Vivo

Psicologia Clinica

Ansiedad Y Depresion , psicoanalisis , salud Mental

La obra de Freud constituye el punto de partida de la psicología moderna y sigue siendo una referencia imprescindible para comprender la mente humana. Este diplomado de ADIPA ofrece una formación rigurosa y actual en la teoría, técnica y clínica psicoanalítica freudiana, explorando conceptos como el inconsciente, la pulsión, la defensa y la transferencia, y su aplicación a los fenómenos clínicos contemporáneos. Una invitación a pensar, analizar y practicar desde las raíces del psicoanálisis.

Analizar de manera sistemática y profunda las conceptualizaciones de Freud sobre los fenómenos psíquicos, psicopatológicos y técnicos, comprendiendo su articulación en la práctica clínica y su impacto en la teoría psicoanalítica contemporánea.

Este diplomado está dirigido a psicólogos, psiquiatras, profesionales de la salud mental y estudiantes avanzados del área, así como a profesionales de las ciencias sociales y humanidades que deseen profundizar en los fundamentos teóricos, clínicos y técnicos del psicoanálisis freudiano, comprendiendo su vigencia en la práctica contemporánea.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Diplomado en Clínica, Técnica y Teoría Psicoanalítica en la Obra de Sigmund Freud

Ps. Luilly Gómez ,Mg. Ps. Rosa Lagos ,Ps. Silvia Macri ,Mg. Ps. Ricardo Aveggio ,

En vivo

Pre - lanzamiento

Diplomado en Clínica, Técnica y Teoría Psicoanalítica en la Obra de Sigmund Freud

Inicio : 13/04/2026

$290.000 CLP

42%

$500.000 CLP

Ver detalle +

449000

1768035600

Acreditaciones

Escuela En Salud Mental Adultos , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Autismo

Ados

El entrenamiento oficial internacional para el uso clínico de ADOS-2 se lleva a cabo a lo largo de tres jornadas. El entrenamiento incluye una introducción a los criterios diagnósticos del Trastorno del Espectro Autista, un análisis del instrumento, su estandarización, comprensión de los puntajes y codificaciones. En cada jornada, se observa su administración, con su correspondiente discusión respecto de los puntajes/codificaciones y algoritmo diagnóstico. Incluye todos los niveles de ADOS-2: Módulo 1. Módulo 2. Módulo 3. Módulo 4. Módulo T. Traducción simultánea inglés-español durante todo momento. No es requisito contar con la batería ADOS-2 para realizar el programa.

Capacitar a los estudiantes para aplicar el instrumento ADOS-2 según estándares internacionales, permitiéndoles obtener la acreditación en su uso.

Esta Acreditación Internacional está dirigida a profesionales del área biopsicosocial y educación, tales como: psicólogos, psiquiatras, terapeuta ocupacional, pediatras, neurólogos, fonoaudiólogos, educadores diferenciales y psicopedagogos. Estudiantes de último año, con licenciatura de las carreras mencionadas.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Acreditación Oficial Clínica Internacional ADOS-2

PhD. Mg. Ps. Noha Minshawi-Patterson ,

4.9

En vivo

Acreditación Oficial Clínica Internacional ADOS-2

Inicio : 10/01/2026

$449.000 CLP

24%

$590.000 CLP

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Especialización Internacional en Sexología

¿A quién está dirigido?

Descripción del curso

¿Qué aprenderás?

Temario del Programa

Equipo a cargo del curso

Certifícate en Sexología Clínica y Terapia Sexual

Que esperar de un Curso de Adipa

Preguntas Frecuentes

¿Qué modalidad de estudio tiene el programa Especialización en Sexología?

¿Qué duración tiene el programa Especialización en Sexología?

¿Puedo comenzar inmediatamente a revisar los contenidos unas vez realizada la compra?

¿Cómo funciona el acompañamiento en el programa Especialización en Sexología?

¿Dónde me comunico si tengo algún problema con la especialización?

¿Qué perfil profesional obtendré al completar el programa Especialización en Sexología?

¿Qué certificación recibiré al finalizar el programa Especialización en Sexología?

¿Por cuánto tiempo está disponible la prueba para aprobar el programa Especialización en Sexología?

¿Cuántas veces puedo rendir la evaluación para aprobar el programa Especialización en Sexología?

¿Cuándo puedo descargar mi certificado del programa Especialización en Sexología?

¿Cómo descargo mi certificado?

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