Certificación Internacional PEERS® Adulto Joven

10:00 – 10:30 horas

• Revisión general de las pautas de Telemedicina

10:30 – 11:00 horas

• Sesión 3 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Encontrando una fuente de amistades.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.79).
  • Materiales (p.98).

11:00 – 12:00 horas

• Sesión 4 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Comunicación electrónica.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.110).
  • Ensayo de comportamiento (p.125)
• Sesión 4 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Comunicación electrónica.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.101).
  • Materiales (p.128).

12:00 – 13:00 horas

• Receso de Almuerzo.

13:00 – 13:15 horas

• Ronda de Preguntas.

13:15 – 14:00 horas

• Sesión 5 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Uso apropiado del humor.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.140).
  • Ensayo de comportamiento (p.152).
• Sesión 5 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Uso apropiado del humor.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.131).
  • Materiales (p.156).

14:00 – 14:30 horas

• Sesión 6 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Entrando a conversaciones grupales.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.165).
  • Ensayo de comportamiento (p.172)

14:30 – 14:45 horas

• Receso.

14:45 – 15:00 horas.

• Ronda de preguntas.

15:00 – 15:30 horas.

• Sesión 6 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Entrando a conversaciones grupales.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.158).
  • Materiales (p.177).

16:00 – 16:15 horas

• Receso

16:15 – 16:30 horas

• Sesión 7 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Saliendo de conversaciones.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.179).
  • Materiales (p.202).

16:30 – 17:30 horas

• Sesión 8 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Encuentros sociales.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.215).
  • Ensayo de comportamiento (p.228)
• Sesión 8 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Encuentros sociales.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.204).
  • Materiales (p.232).

17:30 – 18:00 horas

• Sesión 9 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Etiqueta en citas: Hacer saber a otro que te gusta.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.244).
  • Ensayo de comportamiento (p.258).

10:00 – 11:30 horas

• Sesión 9 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Etiqueta en citas: Hacer saber a otro que te gusta.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.235).- Materiales (p.263).

10:30 – 11:30 horas

• Sesión 10 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Etiqueta en citas: Pedirle una cita a alguien.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.275).
  • Ensayo de comportamiento (p.290).
• Sesión 10 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Etiqueta en citas: Pedirle una cita a alguien.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.266).
  • Materiales (p.294).

11:30 – 11:45 horas

• Receso

11:45 – 12:45 horas

• Sesión 11 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Etiqueta en citas: Saliendo a citas.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.310).
  • Ensayo de comportamiento (p.328).
• Sesión 11 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Etiqueta en citas: Saliendo a citas.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.297).
  • Materiales (p.333).

12:45 – 13:45 horas

• Receso de Almuerzo.

13:45 – 14:00 horas

• Ronda de Preguntas.

14:00 – 14:45 horas

• Sesión 12 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Etiqueta en citas: Qué hacer y qué no hacer en una cita.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.345).
  • Ensayo de comportamiento (p.356).
• Sesión 12 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Etiqueta en citas: Qué hacer y qué no hacer en una cita.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.336).
  • Materiales (p.359)

14:45 – 15:30 horas

• Sesión 13 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Manejo de desacuerdos en opiniones.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.372).
  • Ensayo de comportamiento (p.388).
• Sesión 13 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Manejo de desacuerdos en opiniones.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.362).
  • Materiales (p.392).

16:00 – 16:15 horas

• Receso.

16:15 – 16:45 horas

• Sesión 14 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Cómo manejar el bullying directo.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.395).
  • Materiales (p.421).

16:45 – 17:30 horas

• Sesión 15 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Cómo manejar el bullying indirecto.
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.473).
  • Ensayo de comportamiento (p.449).
• Sesión 15 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Cómo manejar el bullying indirecto.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.425).
  • Materiales (p.453).

17:30 – 17:45 horas

• Sesión 16 PEERS® – Sesión con Adulto Joven.
  • Temática: Graduación
  • Guía para el terapeuta del adulto joven (p.463).
• Sesión 16 PEERS® – Sesión de entrenamiento social.
  • Temática: Graduación y cómo seguir adelante.
  • Guía del terapeuta de entrenamiento social (p.456).
  • Materiales (p.469).

17:45 – 18:00 horas

• Ronda de preguntas finales.