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Curso: Estrategias y técnicas Psicoterapéuticas para el manejo clínico de adolescentes

Ps. Mg. Claudia Verónica Aguirre Medina
Ps. Mg. Claudia Verónica Aguirre Medina
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Curso: Estrategias y técnicas Psicoterapéuticas para el manejo clínico de adolescentes

¿Qué busca este programa?

Brindar herramientas teórico-prácticas para el abordaje estratégico clínico de adolescentes.
¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Dirigido a Profesionales del área de la salud, educación y/o personas o estudiantes que tengan interés en ampliar sus conocimientos en temáticas de trabajo con adolescentes.

Temario del Programa

Primer Clase

1. La adolescencia, una etapa de crecimiento

  • Las familias con adolescentes.
  • Relación con los padres.
  • El mundo del adolescente.

2. Tipos de adolescentes, su implicancia familiar y sus características

  • Adolescentes Clandestinos.
  • Adolescentes Sociópatas.
  • Adolescentes Rebeldes.
  • Adolescentes predestinados al fracaso.
  • Adolescentes imperfectos.
  • Adolescentes salvadores.

3. Identificación de los tipos de adolescentes en el área clínica y escolar. (Casos).
4. Práctica de identificación de adolescentes con relación a los casos.

Segunda Clase

5. Estrategias prácticas para el manejo de los adolescentes. (Generales)

6. Estrategias y técnicas prácticas para el manejo de adolescentes especificando su tipo. (Específicas)

  • Estrategias para el manejo de adolescentes Clandestinos.
  • Estrategias para el manejo de adolescentes Sociópatas.
  • Estrategias para el manejo de adolescentes Rebeldes.
  • Estrategias para el manejo de adolescentes predestinados al fracaso.
  • Estrategias para el manejo de adolescentes imperfectos.
  • Estrategias para el manejo de adolescentes salvadores.

7. Práctica de identificación de adolescentes y técnica de aplicación.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Determinar los tipos de adolescentes, su implicancia familiar y características.
iconos para las caracteristicas del programa
Aplicar herramientas y acciones fundamentales involucradas en la identificación de los tipos de adolescentes, respecto a casos en el área clínica y escolar.

Equipo a cargo del programa

Ps. Mg. Claudia Verónica Aguirre Medina

Maestría en Terapia Breve Sistémica Enfocada en...

Ver perfil

Psicóloga Clínica. Directora y Co-fundadora de Centro Solpsi (México). Máster en Terapia Breve Colaborativa basada en Fortalezas. Maestría en Terapia Breve Sistémica Enfocada en Soluciones. Docente en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Certificación internacional impartida por Matthew D. Selekman psicoterapeuta Centrado en Soluciones sobre Terapia Breve Colaborativa basada en fortalezas

Ps. Mg. Leticia Robles Toledo

Maestría en Terapia Breve Sistémica Enfocada en...

Ver perfil

Psicóloga Clínica. Coordinadora y co-fundadora de Centro Solpsi (México). Centrado en Soluciones sobre Terapia Breve Colaborativa basada en fortalezas. Máster en Terapia Breve Colaborativa basada en Fortalezas. Maestría en Terapia Breve Sistémica Enfocada en Soluciones. Docente en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Certificación internacional impartida por Matthew D. Selekman psicoterapeuta Centrado en Soluciones sobre Terapia Breve Colaborativa basada en fortalezas.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Estrategias y técnicas Psicoterapéuticas para el manejo clínico de adolescentes, acreditado por el SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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María de los Angeles Mena

María de los Angeles Mena

María de los Angeles Mena
Me gusta muchisimo las tematicas que imparten, los docentes y las modalidades de acceso a la parrilla formativa. Recomiendo 100% a ADIPA
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Sole T. C.

Sole T. C.

Sole T. C.
He realizado varios cursos y diplomado y la calidad es excelente!
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
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Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
María de los Angeles Mena}
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