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Mg. Ps. Camila Toro

Psicóloga, Magíster en Evaluación e Intervención ABA en Trastornos del Espectro Autista. Docente Universitaria y relatora de diversos cursos relacionados con Infancias y Autismo. Asesora Técnica.

Sobre mi

– Licenciada en Psicología, Universidad Autónoma de Chile.
– Magíster en Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista, Universidad Autónoma de Chile.
– Postítulo Formación de especialista en Psicoterapia Breve Estratégica, Instituto IPUCAHU, Talca.
– Diplomado en Intervención en Tratamiento, rehabilitación y reinserción social en población adolescentes infractores de Ley con Consumo problemático de Alcohol-Drogas y otros trastornos de salud mental, Pontificia Universidad Católica de Chile.
– Supervisión 1.500 horas clínicas por BCBA-D, University of Miami.
– Docente Universitaria, Universidad Católica del Maule, Talca.
– Relatora de diversos cursos relacionados con Infancias y Autismo.
– Asesora Técnica del Centro de Salud Mental Comunitario Linares, Servicio de Salud del Maule.
– Terapeuta Independiente.

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Cursos
Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo
En Vivo
Autismo , psicologia Clinica
Estimulacion Cognitiva , infanto Juvenil , neuropsicologia , sensorial
Descripción del programa: Este curso está dirigido a profesionales que intervienen Infantes y Adolescentes dentro del Espectro Autista, enfocándose en el desarrollo de conductas de autocuidado mediante el Análisis Conductual Aplicado (ABA). Los participantes aprenderán a evaluar y mejorar habilidades de autocuidado en niños y adolescentes dentro del Espectro Autistas, personalizando programas que promuevan la independencia y el bienestar. Se abordarán estrategias para enseñar tanto conductas públicas (aseo, alimentación, vestimenta) como privadas (higiene personal, conductas de autoestimulación), utilizando técnicas como el reforzamiento positivo, encadenamiento y modelado. El curso también destacará la importancia de la colaboración con familias y otros profesionales para asegurar una intervención consistente. A través de ejercicios prácticos, los profesionales adquirirán herramientas para superar desafíos comunes en la enseñanza de estas habilidades, fomentando una mayor independencia y calidad de vida en la población dentro del Espectro Autista. Al finalizar el curso, podrán contar con estrategias basadas en el Análisis Conductual Aplicado con las cuales podrán planificar y aplicar, en los diversos contextos en los que se desarrollan niños, niñas y adolescentes.
Adquirir estrategias para la enseñanza de conductas de autocuidado en personas autistas desde la primera infancia hasta la adolescencia.
Este curso está dirigido a Profesionales del área de la salud mental y la educación, tales como psicólogos, psiquiatras, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos, fonoaudiólogos, docentes, educadores diferenciales, entre otros profesionales afines. Así como, a estudiantes de últimos años de las carreras antes mencionadas.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Desarrollo de conductas de autocuidado en Infancias y Adolescencias dentro del Espectro Autista
Mg. Ps. Camila Toro ,
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Curso: Desarrollo de conductas de autocuidado en Infancias y Adolescencias dentro del Espectro Autista - Adipa

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