docentes

Per. Chantal Garay

Periodista, Presidenta y Directora de Comunicaciones Corporación de Autismo de Viña del Mar.

3 Cursos

Contacto

- Periodista, Universidad de Las Américas.
- Diplomada en Liderazgo e inclusión Social por la Organización de Estados Americanos, OEA.
- ⁠Curso una Pasantía Internacional “Una Aproximación al Autismo: Comprensión y estrategias de intervención a lo largo de la vida en Autismo Burgos, Universidad de Burgos, España.

Sobre mi

– Periodista, Escritora y Activista Autista neurocosmopolita.
– Diplomada en Liderazgo e inclusión Social por la Organización de Estados Americanos, OEA.
– ⁠Curso una Pasantía Internacional “Una Aproximación al Autismo: Comprensión y estrategias de intervención a lo largo de la vida en Autismo Burgos, Universidad de Burgos, España.
– Gestión en los procesos de intervención comunicacional, organizacional y representativa de las comunidades autistas siendo Presidenta de la Federación Nacional de Autismo, FENAUT, Presidenta de la Corporación Autismo Viña del Mar, cofundadora y directora de Fundación EA Femenino Chile, integrante del equipo profesional técnico de Fundación Unión Autismo y Neurodiversidad, FUAN, además de directorio de la Fundación Alianza Inclusiva.
– Formada en Autismo, Abordaje Interdisciplinario en Espectro Autista Femenino, Derechos Humanos en Personas Autistas, Procesamiento Sensorial en Autistas Adultos, entre otros.
– Docente en Diversos Seminarios y Diplomados.
– ⁠Coautora libro “Guía de Diagnóstico y Apoyos Tempranos en el Espectro Autista”
– ⁠Coautora y coeditora de la Guía “Protocolo de acompañamiento interdisciplinario para personas autistas en situaciones de emergencia”, entre otras guías y publicaciones.
– ⁠Como FENAUT, fue propulsora de la Ley de Autismo junto a la diputada Carolina Marzán.

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Diplomados

Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo

En Vivo

Psicologia Clinica

Infanto Juvenil , neuropsicologia

Descripción del Programa Este diplomado tiene como objetivo proporcionar a las y los participantes una amplia gama de conocimientos y recursos necesarios para brindar apoyo a niños, niñas y adolescentes (NNA) en el Espectro Autista, desde una perspectiva multidisciplinaria y de naturaleza biopsicosocial. Asimismo, se despliega desde un paradigma de neurodiversidad, calidad de vida y Derechos Humanos, todo lo cual lo distingue de otros programas en la temática. Durante el programa las y los estudiantes desarrollarán habilidades y estrategias prácticas que les permitirán promover la inclusión y el bienestar de las y los NNA autistas, desde una comprensión profunda de su desarrollo evolutivo, la relevancia de una autonomía progresiva, una real perspectiva de género y las implicancias de un enfoque de derechos y plena ciudadanía, contribuyendo desde su labor a una cultura neuroinclusiva, fomentando la valoración, el respeto y la celebración de la diversidad neurológica en la sociedad. Asimismo, se explorarán diferentes enfoques terapéuticos y psicoeducativos basados en evidencia, provenientes de diversas disciplinas, tales como la psicología, la terapia ocupacional, la pedagogía y la medicina, coherentes con una perspectiva multidisciplinaria biopsicosocial. Al finalizar el diplomado los estudiantes contarán con las herramientas necesarias para trabajar de manera colaborativa y efectiva en equipos multidisciplinarios, garantizando así una atención integral y de calidad para los NNA autistas, sus familias y sus entornos de desarrollo humano.

Fortalecer las competencias de los profesionales para ofrecer intervenciones efectivas y basadas en evidencia a personas autistas, y sus familias, de forma multidisciplinaria desde una perspectiva biopsicosocial, enfoque de derechos y neurodiversidad.

Este diplomado está dirigido a profesionales del área de la salud mental, y la educación tales como Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Médicos, Fonoaudiólogos, Docentes, Educadores Diferenciales, Trabajadores Sociales y otras carreras afines. Al mismo tiempo este diplomado está dirigido a estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas, que tengan interés en aprender e incorporar estrategias de evaluación y provisión de apoyos en Autismo Infantil.

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Diplomado en Espectro del Autismo: Abordaje Multidisciplinario en la Infancia y Adolescencia desde una perspectiva biopsicosocial

Mg. Per. Gabriela Verdugo ,Per. Chantal Garay ,Dra. Constanza Garrido ,Ed. Eduardo Sotelo ,Mg. Flga. Daniela Araya González ,Mg. EDI. Claudia Marimón Rigollet ,TO. Denisse Alvear Muena ,Ps. Alejandra González Cavieres ,Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld ,Dr. Gabriel Gatica Bahamondes ,Ps. Ed. Ghilian Navea ,Dra. Constanza Román ,EDI. Marcela Villegas Otárola ,

240

-16%

Diplomado en Espectro del Autismo: Abordaje Multidisciplinario en...

En Vivo

Inicio: Martes 02 de Septiembre

$500.000 CLP

$419.000 CLP

Ver detalle +

2961792000

Cursos

Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Infantojuvenil

Asincronica

Autismo , psicologia Educacional

Ados , psicologia Escolar , tdah

Descripción del programa: El curso Desarrollo, educación y acompañamiento emocional en el autismo tiene como propósito entregar herramientas teóricas y prácticas para comprender y fortalecer el apoyo emocional a niños, niñas y adolescentes autistas (NNA-A) en contextos educativos. A través de un enfoque integral, se busca favorecer una educación más inclusiva, respetuosa de las trayectorias individuales y ajustada a las diversas necesidades evolutivas y familiares. En la primera sesión, se abordarán tres dimensiones clave del acompañamiento emocional: normativa, evolutiva y formativa. Estas permitirán comprender el rol de las comunidades educativas en la construcción de entornos seguros y afectivos para el desarrollo del estudiantado autista. Además, se dará espacio para la resolución de dudas que promuevan una reflexión crítica sobre las prácticas actuales. La segunda sesión profundiza en los desafíos evolutivos y educativos desde una mirada que considera tanto al estudiante como a su familia, incorporando activamente la perspectiva de familias autistas. Asimismo, se revisarán estrategias concretas para el manejo de situaciones emocionalmente complejas y para acompañar procesos de desregulación emocional. Finalmente, la tercera sesión estará dedicada al análisis de dilemas recurrentes en comunidades educativas, los cuales se examinarán en profundidad para promover soluciones contextualizadas, inclusivas y sostenibles que favorezcan el bienestar socioemocional de los NNA-A. Este curso está dirigido a profesionales de la educación, equipos de apoyo psicoeducativo, psicólogos, terapeutas y todas aquellas personas interesadas en construir espacios educativos más respetuosos de la neurodivergencia.

Brindar herramientas teóricas y prácticas para fortalecer el acompañamiento emocional de niños, niñas y adolescentes autistas en contextos educativos, considerando sus trayectorias evolutivas, la perspectiva familiar y los desafíos que enfrentan las comunidades escolares en la promoción de entornos inclusivos y respetuosos de la neurodivergencia.

Este curso está dirigido a profesionales de la educación, equipos de apoyo psicoeducativo, psicólogos, terapeutas y todas aquellas personas interesadas en construir espacios educativos más respetuosos de la neurodivergencia.

Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.

Curso: Desarrollo, Educación y Acompañamiento Emocional en Autismo

Ps. Alejandra González Cavieres ,Per. Chantal Garay ,Mg. EDI. Marcela Mohammad Jiménez ,EDI. Marcela Villegas Otárola ,

No disponible

Curso: Desarrollo, Educación y Acompañamiento Emocional en Autismo

Asincronica

$1 CLP

Ver detalle +

9900

1686247200

Cursos

Escuela En Salud Mental Infantojuvenil

En Vivo

Autismo , psicologia Educacional

Ados , tdah

Comprender la relevancia y desafíos de un abordaje integral y ecológico de los Trastornos del Espectro del Autismo. Todo el dinero recaudado irá a beneficio de la Corporación Autismo Viña del Mar, para fortalecer y robustecer las dinámicas y procesos de implementación de la ley TEA.

Profesionales de apoyo, cuidadores y familia. Abierto a cualquier persona interesada en la temática. Todo el dinero recaudado será donado a la corporación Autismo Viña del Mar, para robustecer las dinámicas y procesos de implementación-fortalecimiento de la ley TEA, liderados por Chantal Garay, quien fue una de las propulsoras de la ley vigente

Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

Curso: Comprendiendo el Autismo en Primera Infancia: Estrategias para un Abordaje Psicosocial Integral

Dr. Gabriel Gatica Bahamondes ,Per. Chantal Garay ,EDI. Marcela Villegas Otárola ,Dra. Valeria Rojas ,

No disponible